?ызыл ?скер жалпы орта мектебі Адамны? досы та?ырыбында ?тілген ашы? саба? жоспары 2 В сынып

€дебиеттік оKу
2сынып
СабаKтыS таKырыбы: АдамныS досы.
СабаKтыS маKсаты:
1) Ж. €лмашевтыS «АдамныS досы» м‰тініS мазмaныS ашып идеясын т_сінуге жаCдай жасау.ОKушыларды білімділікке _йрете отырып, кітап оKуCа деген KызыCушылыCын ояту.
2) ОKушылардыS ой - ™рісін, ойлау Kабілетін, аKыл – ойын, тіл байлыCын, с™здік Kоры мен с™йлеу тілін дамыту. ШапшаS оKу даCдыларын Kалыптастыру.
3) Кітапты aKыпты, таза aстауCа баулу.
СабаKтыS т_рі: дамытушылыK сабаK.
СабаKтыS ‰дісі: сaраK-жауап, ой KозCау, топпен жaмыс
СабаKтыS к™рнекілігі: таза aKыпты aстаCан сынып оKушыларыныS оKулыKтары (к™рмесе), кітаптар жиынтыCы.
Jанатты с™здер:
Кітапты с_йіSдер, ол ™мірінді нaрландырады.
( М. А. Горький)
Кітап – білім бaлаCы,
Білім - ™мір шыраCы.

СабаKтыS барысы:
1) `йымдастыру кезені.
2) ^й тапсырмасын сaрау: «Б‰йге» ойыны
3) ЖаSа сабаKKа дайындыK.

JызыCушылыCын ояту.
^лкенге де сіз
Кішіге сіз
Jaрметпенен сіздерге
Бас иеміз біз.
Ой KозCау. СиKырлы кітаптыS тапсырмасы

І-топKа Суретті кітап
К™п ‰Sгіме, ™леSім,
К_нде аKыл беремін.
ЖаKсы к™рсе мені кім
Мен де жаKсы к™ремін ( Кітап )
ІІ-топKа. Ертегі кітабы
Кітап неден жасалады?

Сергіту с‰ті
а) Кітап туралы маCлaмат беру;
б) КітаптыS Kандай т_рлері болатынын айтып кету(энциклопедия, ертегі, маKалдар жинаCы, т.б.)
ЕS бірінші кітап 669-633 жылдары шыKKан. €р ел ™з ойларын кез келген материалCа жазCан. Индия пальма аCашыныS жапыраCына жазып, жапыраKты біріктіріп жинаCан. JытайлыKтар бамбук аCашына жазCан. БасKа елдер де тасKа жазCан, тасKа сурет салCан.
Кейін адамдардыS ойлап шыCаруы бойынша кітап пайда болCан. Jазіргі кезде кітапты компьютермен теріп жазып, арнайлы жерде тігіп бізге дайын т_рінде беріп отыр. КітаптыS т_рлері ™те к™п. ЕS кішкентай кітап, еS _лкен кітап, Kызыл кітап, Гинес кітабы болып б™ліне береді.
Енді Kазір біз Жолтай €лмашевтыS «АдамныS досы » ‰Sгімесімен танысамыз.
Жолтай €лмашaлы 1957 жылы 14 аKпанда Kазіргі Jызылорда облысы ЖаSаKорCан ауданындаCы Jыраш ауылында д_ниеге келген. 1974-1979 жылдар аралыCында €л – Фараби атындаCы KазаK мемлекеттік университетініS журналистика факультетінде оKыCан. БалаларCа арналCан «Жетім жaлдыздар », «К_н т‰ртібі » кітабы бар.

ОKулыKпен жaмыс.
1.М‰тінді оKушыларCа оKытKызу. СaраK-жауап арKылы м‰тінді талдау, ойларын б™лісу.
М‰тінді оKып болCан соS с™здік жaмысын ж_ргізу.
2.С™здік жaмыс
С™ре – кітап Kоятын арнайы орын.
УаCына шейін – уаKытKа шейін, кезге шейін.
Жан серігіміз – досымыз.
3. М‰нерлеп бір оKушыCа оKыту.
4. Эстафета арKылы оKыту
5. Р™лге б™ліп оKыту (уаKыт Kалып жатса) 3 оKушыCа

Сергіту с‰ті

Д‰птермен жaмыс:
І-топ. Кітап туралы маKал жазу
ІІ-топ. “Кітапхана” с™зінен с™здер жазу

СабаKты Kорытындылау.
“Егер мен кітап болсам” атты таKырыпта эссе жазCызу.
СaраK-жауап:
- Кітаптан не _йренуге болады?
- Сен ™зіS Kалай ойлайсыS?
- Кітап оKуды aнатасыSдар ма, Kандай кітаптарды?

^йге тапсырма: « О мен Kандай аKылды болдым » деген таKырыпта ‰Sгіме жазып келу.

БаCалау.
15