Конспект НОД для детей 2 — младшей группы по рисованию на тему Ежик


Цель: учить рисовать ежа способом отпечатка ладони.
Задачи: напомнить детям технику рисования – отпечаток ладошкой, закрепить умение детей аккуратно использовать гуашь при работе, развивать фантазию, творческие способности, мелкую моторику рук; воспитывать интерес к процессу рисования.
Интеграция образовательных областей: «художественное творчество», «здоровье», «чтение художественной литературы».
Оборудование и материалы: альбомные листы, гуашь (коричневая, желтая, зеленая, черная, влажные салфетки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением ежа, беседа о диких животных.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, я хочу вам прочитать очень интересный рассказ, который называется «Еж»
(Воспитатель читает детям рассказ Е. Чарушина «Еж»)
Воспитатель: Ребята, а где живет еж?
Дети: Еж живет в лесу .
Воспитатель: А зачем ежику иголки?
Дети: Ежику нужны иголки, чтобы защищать себя от врагов.
Воспитатель: Как вы думаете, почему еж свернулся шариком?
Дети: Еж испугался детей.
Воспитатель: Ребята, а вы хотите нарисовать ежика?
Воспитатель показывает свой рисунок ежа.
Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой у меня красивый еж получился, а как вы думаете, чем я рисовала его?
Дети: Ладошкой.
Воспитатель: Какого цвета еж?
Дети: Коричневого.
Воспитатель: Сначала я опускаю ладошку правой руки в тарелочку с краской, затем оставляю несколько отпечатков ладони в центре листа. А левой рукой я придерживаю лист бумаги. Ну, вот и получился еж. Что надо дорисовать ежу?
Дети: Глазик, носик.
Воспитатель: Сейчас я вытру ладошку салфеткой и пальцем нарисую носик и глаз. Вот и готов еж. Теперь мы с вами можем приступить к рисованию, занимайте свои места. Сейчас мы поиграем с нашими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Ежики»
(сложить ладони, пальцы выпрямлены и переплетены). А теперь ежик свернулся клубочком (пальцы прижимаются, получается сцепленный «замочек») .
Самостоятельная деятельность детей.
Детям, которые раньше справились с заданием, предложить дорисовать на иголках у ежа яблоко, внизу листа – травку. Воспитатель предлагает детям посмотреть, какие красивые ежики получились. Оценка работ детей.