?аза? тілі п?нінен ?аза? тілі – ?аза? хал?ыны? ?лтты? тілі та?ырыбы бойынша к?нделікті саба? жоспары

1 Сабақ тақырыбы Қазақ тілі – Қазақ халқының ұлттық тілі
2 Сабақ мақсаты А) білімділік – ауызекі және жазбаша түрдегі ұлттық қарым-қатынас құралы ұлттық тіл екендігін кеңінен түсіндіру, қазақ тілінің мәртебесін аяққа баспай қашанда биік ұстауға үйрету;
Ә) тәрбиелік – мемлекеттік тілге деген құрметті асқақтату, оқушылардың бойына әдептілік, инабаттылық, қарапайымдылқ қасиеттерін қалыптастыру;
Б) дамытушылық – зерттеу түйсігін ынталандыру, теория мен практиканы ұштастыру, сөйлеу сауаттылығына баулу, сөздік қорын молайту, өз ойын жүйелі, дәлелді жеткізе білуге үйрету, шығармашылық қабілеттерін арттыру;
3 Сабақтың түрі Аралас
4 Сабақтың типі Алған білімді қорытындылау және жүйелеу, оқу материалының мазмұнына талдау
5 Сабақ формасы Топпен жұмыс, шағын ғылыми жобалар қорғау
6 Әдіс-тәсілдері Түсіндіру, ой қозғау, сатылай талдау, сұрақ-жауап, дамыта оқыту
7 Пәнаралық байланыс Қазақстан тарихы, Әдебиет, Орыс тілі
8 Қолданатын құрал-жабдықтар Интерактивті тақта, тақта, бор, презентация(слайд)
9. Сабақ барысы
№ Атауы Уақыты Ұпай саны
1 Ұйымдастыру бөлімі. 5 минут 2 Қазақ тілі – Қазақ халқының ұлттық тілі. Топпен жұмысқа дайындық. 5 минут 3 «Қазақ тілі – мемлекеттік тіл» тақырыбынды постер қорғау 10 минут 4 «Қазақ тілі – түркі тілдес тілдер тобынан» тақырыбынды постер қорғау 10 минут 5 «Қазақ тілі – Абай мен Шәкәрім тілі» тақырыбында постер қорғау 10 минут 6 Сергіту сәті. 5 минут 7 Жазбаша жұмыс. Бүгінгі сабақтан не үйрендім. 10 минут 8 Білімді бекіту. Постерлерді қортындылау минут 9 Қорытындылау 3 минут 10 Үйге тапсырма беру 3 минут № Жұмыс түрі Мұғалімнің іс-әрекеті Студенттің іс-әрекеті Бағалау Күтілетін нәтежие
1 Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылармен амандасып, жоқ студенттерді анықтайды, оқу құралдарын тексереді, аудиторияның тазалығына көңіл бөледі, білім алушылардың сабаққа дайындығына назар аударады.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбын тақтаға жазып, мақсатымен таныстырады. Қазақ тілі – Қазақ халқының ұлттық тілі. Амандасады, оқу құралдарын түгендейді, тыңдайды, сабақ тақырыбымен мақсатымен танысады. Сабаққа қатысты құрал-жабдықтарын ретке келтіруді әдетке айналдырады.
2 Қазақ тілі – Қазақ халқының ұлттық тілі. 3 «Қазақ тілі – мемлекеттік тіл» тақырыбынды постер қорғау Бағыт беріп, қосымша сұрақтар қою. Қателіктерін айтып, түсіндіру, бағалау. Бір-бірімен байланыстыру Үйден дайынлаып келген постерлерін топпен қорғау. Оқушылардың ғылыми ізденіске бейімдейді. Шығармашылық қабілеттері дамытады, ойлау жүйелерінің жақсартады.
«Қазақ тілі – түркі тілдес тілдер тобынан» тақырыбынды постер қорғау «Қазақ тілі – Абай мен Шәкәрім тілі» тақырыбында постер қорғау 4 Сергіту сәті. Сергіту сәті.Ұлытау «Жұмыр қылыш» Әр түрлі дене қимылдарын жасайды Денелері сергіп, көңіл-күйлері көтеріліп, демалып қалады.
5 Жазбаша жұмыс. Бүгінгі сабақтан не үйрендім. Эссе жаздырту. Эссе жазады. 6 Білімді бекіту. Постерлерді қортындылау Артықшылықтары мен кемшілкітерін анықтауға арналған сұрақтар қойады. Жауап береді, пікір алмасады. Мадақтау ертеңгі күні жұмысқа деген талпынысын арттырады, сынау кемшіліктерін жоюға үйретеді.
7 Қорытындылау Сабақ барысында берілген ақпараттарды жинақтап қортындылайды. студенттердің сұрақтарын жауап береді. Бүгінгі сабақ бойынша сұрақтар қояды Ақпаратты ой өзегінен өткізіп қабылдауды дамытады
8 Үйге тапсырма беру Қазақ тілі, Ана тілі туралы өлең жаттап келу Тапсырманы дәптерлеріне жазып жатады Оқудың ғылыми принциптеріне үйренді.