Сценарий театрализованно-игровой программы «Светлое Воскресенье»

Бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
Любинского муниципального района
Омской области



МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Сценарий
театрализованно-игровой программы
"Светлое Воскресенье"
( по духовно-нравственному воспитанию)
( для детей среднего и старшего возраста)




Автор сценария: педагог-организатор
БОУ ДОД «Дом детского творчества»
Мясникевич Ольга Ивановна

ВВЕДЕНИЕ

Проблема формирования духовно-нравственного самосознания у подрастающего поколения в настоящее время чрезвычайно актуальна, особенно сейчас, во время глобальных перемен, как в обществе, так и в сознании людей.
Духовно-нравственное самосознание – это осознание себя как субъекта, владеющего общечеловеческими нормами нравственности, сформированной внутренней системой моральных регуляторов поведения (совести, чести, собственного достоинства, долга и др.), способного делать выбор между добром и злом, измерять гуманистическими критериями вои поступки и поведение.
Первые основы духовно-нравственного воспитания мы получаем в семье, интуитивно перенимая нормы нравственного поведения в повседневной жизни, в отношениях с родными и близкими. Это такие чувства, как сопереживание, сострадание, умение думать о других людях, учитывать мнение другого человека и т. д. Не зная истории и культуры своих предков, нельзя воспитать в человеке Человека. А ведь именно человеколюбие является главной ценностью в поведении каждого.
Духовно-нравственное становление детей и молодежи, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества и государства. Духовный человек – это прежде всего гражданин и патриот. Народы России имеют богатую героическую историю, огромный духовный, культурный и интеллектуальный потенциал, и от подрастающего поколения будет зависеть то, какое место займет российская культура в мировой цивилизации.
Основные аспекты духовной культуры человека:
- Познавательная культура (культура познания, мировоззрение, интеллект, целостность знания, кругозор личности, культура мышления и т.д.)
- Нравственная культура (свойства личности: сострадание, ответственность, уважение, умение прощать, доброта и т. д.)
- Национальная культура ( национальное самосознание, самоидентификация, гордость, патриотизм, достоинство)
- Культура мира ( гражданственность, толерантность, права и обязанности человека, долг, ответственность, активная жизненная позиция и т. д.)
- Культура здорового образа жизни (отказ от вредных привычек, спорт, физкультура и т.д.)
- Культура мировозренния (научное, религиозное мировоззрение, мировосприятие, миропонимание)
Важной составной частью современного образа жизни и культуры являются праздники, обряды, традиции, уходящие своими корнями в историю нашего народа, которые длительное время были вне интересов образовательных учреждений. Ныне эти праздники и обряды наполнились новым содержанием и формой, но все они служат воспитанию у детей любви к традициям русской народной культуры, православной вере, неразрывной связи с родной землей, приобщают современного ребенка к миру православной веры, православных праздников, календарных обрядов, сезонных игр и забав.















Цель данного мероприятия – знакомство и приобщение к обычаям, традициям Православной веры

Программа проводится в актовом зале. Сцена украшена вышитыми рушниками, вербочками. На столе праздничная скатерть, на ней стоит Пасхальный кулич, Пасха, крашеные яйца, икона, церковные свечи. Для участников программы в зале расставлены столы, стулья. На столах необходимые канцелярские вещи (ручки, маркеры, бумага), а также веточка вербы, украшенная пластмассовыми цветными яичками.

Перед началом программы звучат церковные песни о Пасхе, Христе.

Звучит музыкальная заставка, на сцене появляется ведущая в русском народном костюме. Она же Сказительница.

Сказительница: Христос Воскреси!( зал отвечает: «Воистину Воскреси» ! Сегодня весь православный народ торжествует, отмечая замечательный праздник -Светлое Христово Воскресенье!!!
Этот великий день приходит к нам ярким солнышком, чистым дождиком, светлой радостью, надеждой и верой в силу добра и любви. Из века век приходит он к людям с зеленой вербочкой, ароматным куличом и крашеными яичками, которые символизируют чудо воскресения Сына Господа нашего Иисуса Христа.

Под органную музыку на сцену выходят дети

1 реб: Глаза невидимого Бога
Следят задумчиво за нами
Что сделаем мы друг для друга?
С какими встретимся глазами?
Чем встречи кончатся: добром иль злом?
И вспомним ли об имени Его Святом?

2 реб: Немало праздников на свете
Встречают взрослые и дети
Но праздник Пасхи - день чудес,
Из мертвых Бог - Христос Воскрес!

3 реб: День этот всех нас собирает,
Летит молитва до небес,
И славят люди в вышних Бога,
Иисус Христос Воскрес! Воскрес!

Дети исполняют песню "Пасхальный благовест", музыка З.Зинченко, слова С. Есенина. ( слова песни см. приложении)

Сказительница: Праздник Пасхи пришел на земли Руси из древней Византии в пятом столетии. Этот день стал центром духовной жизни, он принес Веру, Надежду, Любовь.
Русская православная церковь сохранила византийскую строгость, торжественность и величие пасхального дня. Люди объединены ожиданием чуда рождающегося света и добра в душах. Как драгоценен миг молитвы: "Воскресение Твое, Христе Спасе, Ангеле поют на небесах, и нас на земли сподоби чистым сердцем Тебе славите!"
Сколько веры, надежды и любви вкладывается в эти слова! Благовест колоколов возносится к небу, возвещая наступление нового дня и света, победившего тьму и смерть.

1 реб: Пусть звонят колокола весенние,
Возвестят Христово Воскресение!
С чистым сердцем похристосуемся, люди,
Став добрее, вместе зло забудем

2 реб: Мы святой водой умоем лица,
Пусть здоровье дарит нам водица,
И подарим крашенку друг другу,
Пасха Красная пришла сегодня к людям!

На сцену выходят дети, одетые в ангелов и исполняют Воскресный псалом, затем они спускаются в зал
и всем участникам раздают крашеные яйца.

Сказительница: А мы будем продолжать праздновать великий праздник Пасху и я предлагаю вам окунуться в таинственный мир православия, чтобы побольше узнать и пополнить свои знания о вере православной, о ее обычаях и законах. Пасха – праздник, на котором играют и веселятся. Я думаю, что именно через игру вы, ребята, больше узнаете об этом празднике и полюбите его всем сердцем.

Для участия в нашей игровой программе мы пригласили уч-ся 2 параллельных классов. Каждая команда участница приготовила свое название, которое отражает тему Пасхи, церкви и веры.

Представление команд (каждая команда представляет себя)

Сказительница: Для оценивания конкурсов мы пригласили жюри (в состав должен обязательно войти священнослужитель)

Представление жюри (фамилия, имя, отчество, должность)

Сказительница: Наша игровая программа состоит из нескольких блоков, которые содержат определенные задания. Пожалуй, начнем.
Весна для православного человека - всегда символ обновления, воскресения не только природы, но и души человеческой. После Великого поста близится Пасха - Воскресение Христово. Это самый главный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. Это радость встречи с родными и друзьями за особым столом с традиционными блюдами и забавами. Преддверие праздника - Вербная неделя, которая предшествует Страстной. В Вербное воскресенье все идут церковь освящать вербу - такие веточки ставили за иконы и хранили до лета. Освященной вербой деревенские бабы стегали свой скот и своих ребятишек, приговаривая: "Верба хлест, верба хлест, бей до слез". Считалось, что это принесет здоровье и детям и скотине.
И сейчас мы предлагаем вам стать участниками веселых игр и забав.
( ребята- помощники проводят следующие игры: игра "Вербохлест", "Займи место", "Крутись яичко"правила игры смотреть в приложении)

Сказительница: После Вербной недели наступает Страстная неделя - последняя неделя Великого поста. Немного расскажу о Великом посте при помощи мультимедийной
презентации (показ слайдов с сопровождением рассказа о Великом посте см. в приложении)
Страстная седмица - так называется последняя неделя перед Пасхой и именно в эти дни Господь наш принял страдания или страсти, а после смерть, чтобы спасти всех людей от греха и смерти. В каждый из этих семи дней с Иисусом и его учениками происходили разные события. Наши участники заранее приготовили небольшие рассказы о них.
( представители команды рассказывают о днях Страстной недели)

Сказительница: Теперь командам нужно разгадать кроссворд "Церковные таинства"(см. в приложении).За каждый правильный ответ - 5 балов
(команды на время разгадывают один тот же кроссворд)

Сказительница: Согласно Евангелию, Иисус Христос воскрес рано утром в воскресенье. Его смерть и воскресенье совпали с днями иудейского праздника Пасхи. Для христиан
этот день стал днем воспоминания о жизни, смерти и воскресении Иисуса Христа. Первый Вселенский собор христианской церкви (Никейский собор) постановил праздновать Пасху всегда по воскресеньям, а именно в первое воскресенье, наступающее после первого весеннего полнолуния.
Эта дата колеблется от 4 апреля до 8 мая. Церковь составляет специальные таблицы - пасхалии и определяет даты Пасхи на много лет. Не отменными атрибутами Пасхи являются пасхальные куличи, творожная пасха и крашеные яйца.
"Узоры пасхальных яиц" - так называется викторина для вас, наши участники. Каждой команде будет задано по 5 вопросов. Правильный ответ -5 балов. Если команда не отвечает на свой вопрос, для второй команды есть шанс заработать лишние балы, дав правильный ответ.

Викторина "Узоры пасхальных яиц" - (см. в приложении)

Сказительница: В давние времена в день пасхального праздника было принято собираться всей семьей за стол, вести неспешные разговоры, играть в игры.
Эти игры так и назывались "пасхальные".
Сегодня мы вам предлагаем поиграть в них, но конечно не просто так. Выполнив задания игры, вы тем самым зарабатываете очередные балы для своей команды.

Проводятся игры "Лесенка", "Превращения", "Телеграмма" "Перевертыши" ( см. в приложении) по усмотрению ведущего

После проведения всех конкурсов, жюри подводит итоги и объявляет победителя

Сказительница: Вот и подошла к концу наша игровая программа "Светлое Воскресенье", посвященная празднованию Пасхи - самого светлого и красивого праздника России.
И прежде чем мы перейдем к самой вкусной части нашего праздника, давайте зажжем маленькие свечи, помолчим, подумаем о добром и светлом, о том хорошем, что у нас впереди и о том, что нам предстоит сделать, чтобы навсегда остаться людьми.

(дети, одетые под ангелов спускаются в зал со свечами и зажигают свечи на столах участников)

На фоне музыки

1 реб: Песня в сердце зазвучала,
Пасха красная настала!
Шепчет поле, речка, лес:
"Радуйтесь, Христос Воскрес!

2 реб: Радует и веселит
Нынче чудо из чудес!
Отступило зло и горе-
Иисус Христос Воскрес!!!!

Сказительница: Пусть на нашем пути встречается много людей, которым бы мы хотели сказать "Христос воскреси" и в ответ услышать "Воистину воскрес"!

3 ребенок: Пусть праздник Пасхи вызывает у людей нашей страны и мира только добрые воспоминания. Пусть щедрым будет всегда праздничный пасхальный стол, а колокольный звон церквей будет таким же радостным и торжественным как воскрешение господа нашего Иисуса Христа!

Все вместе говорят: "Христос Воскреси!",
зал отвечает: "Воистину Воскреси!" - 3 раза.

Ведущий приглашает всех присутствующих за стол на чаепитие



















Приложение к сценарию


Песня « Пасхальный благовест»

Колокол дремавший
Разбудил поля,
Улыбнулась солнцу
Сонная земля

Понеслись удары
К синим небесам,
Звонко раздается
Голос по лесам

Скрылась за рекою
Бледная луна,
Звонко побежала
Резвая волна

Тихая долина
Отгоняет сон,
Где-то за дорогой
Замирает звон

Игры:

«Вербохлест» - ребята хлестают друг друга ветками вербы. Из игры выбывают те, у кого быстрее слетят с веток пушистые почки. А те, у кого почки еще держаться, могут хлестать всех остальных от всей души, произнося при этом такие слова:
Будь великий, как верба,
Будь здоровый, как вода,
А богатый, как земля.

«Займи место» - одного из участников игры выбирают водящим. Ему дают в руки вербочку. Остальные, образуя круг, ходят, взявшись за руки. Водящий идет за кругом в противоположную сторону и говорит:
С вербой, с вербой
Иду за тобой
Коснусь вербой,
Беги за мной
Сказав «Хоп!», водящий слегка ударяет веточкой по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого осалили, устремляется со своего места по кругу навстречу водящему. Оббежавший круг раньше, занимает свободное место, а оставшийся становится водящим. Бежать разрешается только по кругу, не пересекая его, во время бега нельзя касаться стоящих игроков в кругу.

«Крутись яичко» - на столе или на полу крутят яйца. У кого яйцо дольше прокрутится, тот и выигрывает




Кроссворд «Церковные таинства»
Вопросы:
Сколько всего церковных святых таинств?
Сколько раз в жизни можно принять Таинство крещения?
Во время Таинства Миропомазывания священник помазывает крещенному глаза, губы, руки, ноги, грудь, нос и?
Масло необходимое для Миропомазывания
Этот предмет необходим для совершения Таинства Крещения и Таинства Исповеди.
Как называется Таинство, в котором мы начинаем принимать участие примерно с 7 лет?
Эта книга нужна для Таинства Исповеди
Кто варит святое миро?
Кто становится свидетелем нашего раскаяния во время Таинства Исповеди?
Имя, Того, кто установил все эти Таинства
Ответы: 1. семь. 2. один. 3. лоб. 4. миро. 5. крест. 6. исповедь. 7. Евангелие. 8. Патриарх. 9. священник. 10. Иисус.
Ключевое слово: СОБОРОВАНИЕ

Викторина «Узоры пасхальных яиц»
Какой узор пасхальных яиц считается самым древним? (геометрический)
Почему на пасхальных яйцах встречается часто узор в виде листьев дуба?(дубовый лист – символ гармонии красоты и силы)
Какие цвета чаще всего используются в росписи пасхальных яиц и что они обозначают? (красный цвет – знак счастья, света, знак огненной силы; желтый – знак солнца; зеленый цвет – знак жизни; голубой – знак неба; синий цвет – цвет ночи и таинства; коричневый цвет – цвет земли)
Очень часто в росписи пасхальных яиц встречаются треугольники, что они обозначают? (треугольники, обозначают единство души, разума и тела, единство настоящего, прошлого и будущего, единство семьи – мама, папа, ребенок, единство земных стихий – земли, воды, огня)
Почему на многих пасхальных яйцах, находящихся на выставках можно было видеть нарисованную кукушку? (кукушка – это птица, которая по легендам хранит ключи от рая)
Кто такой Карл Фаберже? (мастер-ювелир, который впервые в 1895 году по заказу императора Александра 3 изготовил золотое пасхальное яйцо, которое было выполнено из белой эмали в золотой короне с рубинами)
Какую особенность имели пасхальные яйца Фаберже? (большинство яиц включало какой-нибудь сюрприз. Например, в яйце, которое было сделано в 1891 году прячется модель крейсера «Память Азова»)
Сколько всего было изготовлено ювелирных пасхальных яиц фирмой Карла Фаберже? (56)
Где в России можно полюбоваться коллекцией пасхальных ювелирных яиц? (В экспозиции Оружейной палаты Московского Кремля)
Сколько яиц сохранилось до сегодняшнего дня из коллекции Карла Фаберже? (10)

Пасхальные игры:
«Лесенка» - участники получают листочки бумаги, ручки и записывают на листках одну и ту же букву. К примеру, букву «М». Под этой буквой необходимо написать слово, состоящее из двух букв, которое бы начиналось на «М», затем из трех букв, четырех, пяти и т.д. Выигрывает тот, кто за строго определенное время составит высокую лесенку.

«Превращения» - в русском языке есть много слов, которые отличаются друг от друга только одной буквой (мука-рука, пуля-дуля). Для этого необходимо взять листочки и попытаться , к примеру, превратить кошку в мышку: кошка-мошка-мышка), используя для этого минимальное количество промежуточных слов.
Превратить можно МУХУ в СЛОНА, МИГ в ЧАС, ЧАС в ГОД, НОЧЬ в ДЕНЬ , ПАС в ГОЛ, РОЖЬ в МУКУ, ТЕСТО в БУЛКУ, ВОЛКА в КОЗУ
Например: НОЧЬ-ДОЧЬ-ДИЧЬ-ДИНЬ-ДЕНЬ

«Телеграмма» - Называется какое-нибудь слово. В этом слове не должно быть мягкого и твердого знака, буквы Ы. и Й. За определенное время участникам игры нужно составить телеграмму, каждое слово которой должно начинаться с одной из букв названного слова, но при этом с сохранением того же порядка. Например, слово «Москва». Телеграмма может быть такой: «Мама очень скучает, может выехать Александр».

«Перевертыши» - за строго определенное время каждый участник пишет на листочке 5-6 слов перевертышей. Перевертыш – это слово наоборот. Например, трактор-роткарт. Затем передает свой листок соседу, сидящему по часовой стрелке, а он передает свой. Происходит своеобразный обмен листками. Затем каждый участник должен расшифровать слова-перевертыши и зачитать их вслух. Время выполнения строго ограничено.

Рассказ о Великом Посте с картинками

Великий Пост – это (рисунок лестницы), ведущий нас к Богу. Сам Господь Иисус Христос постился 40 дней, поэтому наш пост длится, столько же. Великому Посту предшествует Масленая неделя, во время которой мы начинаем готовиться к нему, уже не кушая мясные продукты, например (рисунок свиной окорок). Первые дни поста очень строгие Всю неделю в (рисунок Храма) совершается особое богослужение, во время которого священники читают канон святого Андрея Критского ( изображение иконы). Святой Андрей давным-давно составил его, сокрушаясь о своих грехах. И сегодня канон святого Андрея помогает нам правильно настроить свою душу уже в самом начале поста. Чем же отличается пост от остального времени? Верующие в эти дни не кушают мясные продукты, (рисунок молока) и (рисунок яиц). Кроме этого, мы должны воздержаться от всякого зла. Те, кто соблюдает пост, стараются быть добрее друг к другу. В эти дни надо почаще бывать (рисунок Храма) и побольше молиться в (рисунок дома). А еще мы стараемся в пост меньше смотреть (рисунок телевизора) или вообще не смотреть.
Такое хорошее, спокойное и чистое время – Великий Пост!
Во время Великого Поста мы говорим дома и в церкви особенную молитву, и во время этой молитвы три раза кланяемся – «кладем земной поклон», становимся на колени и кланяемся до пола.
Вот эта молитва так, как ее читают в церкви:
Господи и Владыко живота моего,
Дух праздности, уныния, любоначалия
И празднословия не даждь ми.
Дух же целомудрия, смиренномудрия,
Терпения и любве, даруй ми, рабу Твоему.
Ей, Господи, Царю, даруй ми зрети моя прогрешения и не осуждаит брата моего, яко благословен еси во веки веков. Аминь.

Более простыми словами это значит:
Господи, помоги мне не быть ленивым,
Не повелевать, властвовать другими,
Не болтать попусту
Дай мне быть чистым в мыслях,
Не хвастаться, быть терпеливым и любить других.
Да, Господь, помоги мне видеть то плохое,
Что я сам делаю, и не осуждать другого.




















15