Сценарий урока мужества Горячие сердца рядом с нами

Урок мужества «Горячие сердца рядом с нами».
Цель: формирование у детей представлений об ответственном гражданском поведении на примерах отважных поступков сверстников, а также неравнодушного отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений, направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений.
Задачи: - повышение познавательного интереса обучающихся к вопросам патриотизма, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и близким, участие в решении проблем, затрагивающих интересы и потребности ближайшего социального окружения;
- мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности;
- включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры «горячих сердец» России;
Оборудование: ноутбук, презентация «Горячие сердца» России.
Ход урока
Организационный момент урока: определение и обсуждение темы Урока мужества.
Есть ли место подвигу в нашей повседневной жизни?
Всегда ли мы готовы бескорыстно прийти на помощь человеку, который в ней нуждается?
Как вы понимаете выражение «Чужой беды не бывает»?
«Горячие сердца рядом с нами» - так называется наш Урок мужества.
О каком человеке можно сказать, что у него «горячее» сердце?
Содержательная часть:
сл 2. Дорогие ребята! 20 февраля 2016 года проводится очередная, уже третья по счёту Торжественная церемония награждения лауреатов Всероссийской общественно-государственной инициативы «Горячее сердце».
сл 3. Основной целью инициативы является чествование и выражение признательности детям и молодежи в возрасте до 23 лет, проявившим неравнодушие и активную жизненную позицию, совершившим героические и мужественные поступки, бескорыстно пришедшим на помощь людям.
сл. 4. Смысл этой инициативы объясняют нам слова гимна «Горячих сердец».
Когда б все юные сердца России,
Одним горячим полыхнув огнём,
Объединили вдруг свои усилья,
Все льдины зла растаяли бы в нем!
Я – Россиянин, я за всё в ответе!
Мне Родина дороже бытия!
За всё, что происходит на планете,
Горячим сердцем отвечаю я!
Я рядом с тем, кого беда застала,
В огонь и в воду я готов идти!
Сердцам горячим медлить не пристало,
Чтоб малыша из пламени спасти!
Я – Россиянин, я за все в ответе!
Мне Родина дороже бытия!
За всё, что происходит на планете,
Горячим сердцем отвечаю я!
сл. 5. Автор проекта - Фонд социально-культурных инициатив, президентом которого является супруга председателя правительства РФ Светлана Владимировна Медведева. Инициатива проводится совместно с Министерством образования и науки РФ, Министерством РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Министерством внутренних дел РФ, уполномоченным при президенте РФ по правам ребенка, а также с общественными организациями и фондами. Реализуется с ноября 2013 года.
В 2014 году были подведены первые итоги этой Инициативы. В 2015 году Инициатива получила своё дальнейшее развитие, в состав оргкомитета вошли руководители Министерства обороны Российской Федерации и Паралимпийского комитета Российской Федерации.
сл. 6. В оргкомитет инициативы ежегодно поступают более тысячи представлений на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце» со всех субъектов Российской Федерации. Награждение проводится ежегодно на торжественных церемониях в Москве, а также в регионах РФ. Награждение проходит по 5 критериям:
1.Спасение на водах. 2. Спасение при пожаре. 3. Спасение в чрезвычайных ситуациях.
4. Активная гражданская позиция. 5.Преодоление.
сл.7. Нагрудный знак «Горячее сердце»
Нагрудный знак «Горячее сердце» представляет собой ромбовидную четырёхлучевую звезду, декорированную сиянием из центра. Штралы между лучами звезды выполнены в виде букетика ландыша – символа новой жизни, силы любви и верности. Согласно легенде, ландыши выросли на месте упавших капель крови Святого Георгия, пролитой в битве с драконом. Тычинки соцветий огранены алмазной гранью. В середину основы знака помещена накладка с изображением стилизованного сердца, в котором прорастает огненный цветок. Цвет знака – серебристый. Накладка выполнена с применением эмалей синего и красного цвета, создающих ассоциацию с цветами российского флага. На оборотной стороне знака в центре помещено название Нагрудного знака – «Горячее сердце», по кругу – наименование Фонда социально – культурных инициатив и его логотип. К нагрудному знаку выдается удостоверение «Горячее сердце».
сл. 8. Почетная книга «Горячее сердце»
По итогам реализации инициативы ежегодно издается Почетная книга «Горячее сердце» с рассказами о поступках награжденных ребят и деятельности общественных организаций и объединений. Книга также размещена на сайте инициативы в открытом доступе.
Почётная книга «Горячее сердце» 2015 включает 110 историй детей, детских и молодёжных общественных объединений и организаций, бескорыстно пришедших на помощь нуждающимся людям, преодолевшие трудные жизненные ситуации, совершившие мужественные и героические поступки. В 2015 году награду получили 135 участников, в том числе восемь общественных организаций и объединений.
сл. 9. Герой – это прежде всего личность. По мнению организаторов Всероссийской общественно-гражданской инициативы «Горячее сердце», воспитательная миссия государства и общества состоит в формировании и становлении личности, и проект  направлен именно на это.
сл. 10. Я предлагаю вам просмотреть страницы Почетной книги и познакомиться поближе с ребятами, которые совершили мужественные поступки.
Знакомство с героическим поступком ребят своего региона:
сл. 11. Мой рассказ об учениках военно-морских кадетских классов школы No18 им. А.С.Сергеева города Курска: Петренко Александре, Баронине Иване, Мирошников Нормане, Дьякове Дмитрии.
Трое 9-классников, учеников военно-морских кадетских классов школы No 18 им. А. С. Сергеева города Курска ждали классного руководителя у ворот своей школы. В этот момент на балкон стоящего рядом дома, едва держась на ногах, выбралась пожилая женщина, вся в крови. Её отчаянный крик о помощи услышал преподаватель физкультуры. Бывший спецназовец Сергей Синюгин скомандовал кадетам держаться за ним, и они стремглав помчались на помощь. Ребята оторопели, когда поднялись в квартиру. На полу растеклась лужа крови. Окровавленная пенсионерка просила вызвать «скорую помощь». Оставив ребят дожидаться врачей и полицию, Сергей выскочил на улицу, надеясь, что преступнику не удалось уйти далеко.
Оказалось, что 91-летняя женщина открыла дверь незнакомцу, попросившему воды. Напившись, преступник избил пенсионерку, нанёс ей несколько ударов ножом и принялся грабить квартиру. Женщина, к счастью, осталась жива, она лишь притворилась мёртвой. Преступник унёс с собой 9 тысяч рублей и старенький мобильник.
После приезда медиков и полиции подростки вернулись к школе и вместе с учителем направились в музей. К ним присоединился ещё один ученик – 8-классник Дмитрий Дьяков. Друзья взахлёб рассказывали о происшествии, о том, как выглядел грабитель со слов пенсионерки. Тут Дима Дьяков показал на садившегося неподалёку в такси мужчину и спросил: «Не он ли?» Ребята ответили, что очень похож, и тут же окружили такси, чтобы помешать мужчине уехать. Тот, увидев направляющихся к нему парней, бросился бежать, но преследователи догнали его и сбили с ног. Когда преступник полез в карман, Дмитрий молниеносно ударил его в челюсть. «Я же не знал, что он уже выбросил нож, – говорил потом Дима, несколько лет занимавшийся боксом, – видимо, рефлекс сработал». Вместе с подоспевшими очевидцами школьники скрутили грабителя и отвели к тому самому подъезду, откуда ещё не успела уехать полиция. Оказалось, что он вор-рецидивист со стажем.
Назвав поступок подростков настоящим подвигом, полицейские наградили кадетов грамотами и электронными книгами. При награждении полицейские предложили школьникам задуматься о карьере в правоохранительных органах. Но ребята заявили, что уже выбрали свой путь. Все четверо собираются поступать в высшие морские учебные заведения.
Сл. 12. Среди ребят, представленных к награде «Горячее сердце» – Илья Ильяшенко, школьник из Кореневского района Курской области.
В первых числах марта прошлого года ученик 10 класса местной  "Плодосовхозской средней школы" Илья Ильяшенко увидел двоих мальчиков (учеников первого и третьего классов), провалившихся под лед приблизительно в шести метрах от берега. Илья бросился на помощь детям. Не раздеваясь, он прыгнул в воду, где барахтались ребята и начал толкать детей к берегу, а когда смог встать на ноги, вынес детей на сушу.
За  проявленную смелость и самоотверженность юноше была вручена ведомственная награда МЧС России "За спасение погибающих на водах". Также Илья стал лауреатом всероссийского фестиваля «Созвездие мужества» и конкурса общественного признания «Человек года-2014» — «Курская антоновка» - в номинации «Поступок года».
Сл. 13. Рассказ о подвиге нашего земляка. (статья газеты)
Сл. 14. Благодаря инициативе «Горячие сердца», мы не просто уверены, мы точно знаем, что в трудную минуту обязательно найдется «горячее сердце», готовое прийти на помощь!
Героизм... Героизм!Это то, что нам предки, рискуя собой, завещали,Что в себе заключает благодатную силу прошедших веков.Это то, что бойцы в битвах страшных кровавых впитали,Когда землю свою защищали от смертных врагов.Героизм - это в космос поднялся отважный Гагарин,Он - герой, но героем был тот, кто к просторам Вселенной его возносил,Кто был духом своим крепче сплава титана и стали,Кто наград для себя за свой подвиг земной не просил.Героизм - это друга в беде не бросаешь,Мчишься людям на помощь, о себе позабыв.Героизм - это слабого ты защищаешьИ солдат, на ученьях собою гранату накрыв.Героизм - это сальсу без ног ты задорно танцуешьТак, что глаз восхищенных нельзя оторвать.Героизм - это честью и совестью ты не торгуешьИ готов свою жизнь за Отчизну в любую минуту отдать.Героизм наши предки с любовию нам даровали.В каждом может родиться подлец или смелый герой.Не из легких нам выбор от рождения дали.Но он есть. Героизму ты сердце без страха открой.Героизм... Героизм!Как бы с нами года ни менялись,Но для всякого времени нужен отважный герой.В нашей памяти многие люди-герои остались.Подвиг свой соверши, но останься с родными, живой!
Подведение итогов.
Сл. 15. Сегодня в нашем образовательном учреждении прошёл единый Урок Мужества, посвященный Всероссийской общественной инициативе «Горячее сердце». Мы познакомились с Почётной книгой «Горячее сердце». Обсудили представления о милосердии, добре, мужестве, долге, чести и ответственности. Вы познакомились с рассказами о сверстниках, чьи отважные поступки, а также неравнодушное отношение к людям, нуждающимся в помощи, служат примером мужества и ответственного гражданского поведения. Я думаю, что все вы поняли, что такое милосердие и что такое «горячее сердце». Юным героям вручают нагрудные знаки «Горячее сердце», а их подвиги записывают на страницах одноименной Почётной книги. Для нас они служат примером патриотизма и любви к своему народу, к своей Родине.