Урок по физике на тему: Жа?аша жеті модуль бойынша о?ыту. Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту. (коучинг – сессия жоспары)
«Біл‰л Назым атындаCы орта мектеп мектепке дейінгі шаCын ортаCылыCымен» мемлекеттік мекемесі
ЖаSаша жеті модуль бойынша оKыту.
Талантты ж‰не дарынды балаларды оKыту. (коучинг – сессия жоспары)
Физика ж‰не информатика п‰ні мaCалімі:
Заирова Огулям Имарджановна
Жаркент Kаласы. 2014 жыл
Коучинг – сессия жоспары
К_ні-айы
13.08.2014 жыл
ТаKырыбы
Талантты ж‰не дарынды балаларды оKыту.
Жалпы маKсат
МaCалімдерге талантты ж‰не дарынды балаларды оKытудаCы кедергілерді жоюдаCы іс ‰рекеттердіS оSтайлы к™здерін табудыS тиімділігі, мaCалімдердіS ізденіспен жaмыс істеулеріне ыKпал ету.
ОKытудыS н‰тижесі
Коучингке Kатысушылар коучингтен алCан білімдерін ™з т‰жірибелерінде пайдалануCа ынталанды, білімдерін толыKтырды.
Дарынды ж‰не талантты оKушылармен жaмыс жасау
тиімділігі жайлы маCлaмат алады,оны ™з т‰жірибелерінде Kолданады.
Сілтеме
МaCалімдереге арналCан нaсKалыK ІІІ деSгей. Интербелсенді ‰дістемені ЖОО-да Kолдану м‰селелірі. (Асхат €лімов)
СабаKта Kолданылатын материалдар
Интерактивті таKта, _лестірмелі материалдар, ватман, маркерлер,стикерлер.
ОKыту ‰дістері:
ОKыту мен оKудаCы жаSа т‰сілдер
АКТ
СТО
1.ДиалогтыK
2. ТоптыK жaмыс
3. Жеке жaмыс
4. Р™лдік ойындар
б™лінген уаKыты
коучтыS
іс-‰рекеті
мaCалімдердіS
іс-‰рекеті
І.МaCалімдерге психологиялыK ахуал туCызу
5 мин
«Атомдар мен молекулалар»
«Атомдар мен молекулалар» арKылу топтарCа б™лінеді. Топтар бір –біріне тілектер айтып, жаCымды атмосфера орнатады. МaCалімдер бір - біріне Kарап ™зініS ж_рек жарды жылы тілектерін айтып ™теді.
5 мин
2. ТоптыS ережесін Kaру тапсырылады.
Бірлесе отырып, топ ережесін Kaрады ж‰не ережемен таныстырады.
2 мин
3.
Топ м_шелері р™лдерді ™з ара келісіп, б™лісіп алады.
1.Т™раCа
2. Идея келтіруші («идеялар генераторы»)
3.Суретші
4.Талдаушы
(немесе сaраK Kоюшы)
5.Барлаушы
6.УаKыт KадаCалаушы (таймкипер)
І. «Ой KозCау»
JызыCушылыCын
ояту.
5 мин
«Дарынды ж‰не таланты оKушылар» бейне жазба к™рсету арKылы арKылы ойлануCа,ой KорытуCа ыKпал ету.
Jaрметті ‰ріптес! “Дарын”,”ДарындылыK” ТАЛАНТ деген aCымдарCа Kандай т_сінік бере аласыз?
СaраKтарCа сыни тaрCыдан ойлана жауап береді.€р топтан бір – бір спикер шыCып ™з ойларымен б™ліседі.
ІІ. ТоптарCа
тапсырма
20 мин
1-топ. «Талантты Дарынды» балалар Kандай болуы керек?
2-топ. ^лгерімі т™мен балалар. ^лгермеушілік себептері ж‰не оны т_зету жолдары.
3 –топ. ЖаSаша жеті модуль бойынша оKыту.
Топтар бірлесіп жасаCан жaмыстарын KорCайды.
4 мин
«Балапан»
МaCалімдердіS к™Sіл к_йлерін к™теру.
20 мин
2.JорCау.
3.JорCау жaмысы бойынша сaраK Kою.
Жaмыстарын ™з ара баCалау.
ДайындаCан постерлерін KорCайды.
Бір – бірін тыSдайды, KорCау жaмыстарына байланысты сaраKтар Kояды.БасKа топтардыS жaмысына стикерлерге «Екі жaлдыз, бір тілек» жазып баCалайды.
5 мин
«К™белек сабаCы» слайд
€р ™з ойларымен б™ліседі.
Рефлексия
3 мин
АлCан ‰серлерін рефлексия параCына жазу.
1.Не aнады? 2.`тымды жерлері? 3. МеніS тілектерім.
АлCан ‰серлері мен aсыныстарын смайлик арKылы бейнелейді не жазады.
Рисунок 1C:\Users\123\Desktop\для през ж\для презент\Olimp_1.png15