Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку Game A Lucky Chance on the topic The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (10 класс)

КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ
Game “A Lucky Chance” on the Topic
“The United Kingdom of Great Britain
and Northern Ireland ”
(10 класс)





Выполнила:
Мельникова В..И.
«МАОУ СШ №102»












Нижний Новгород
Форма работы: игра «Счастливый случай»
Тема мероприятия: Великобритания
Участники: учащиеся 10х классов
Цели:
практические: систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Великобритания»;
образовательная: формировать у учащихся интерес к культуре народа страны изучаемого языка, расширять их кругозор;
воспитательная: создавать положительную мотивацию к дальнейшему изучению языка;
развивающая: развивать у студентов память, воображение, внимание, логическое мышление.
Оснащение мероприятия:
карта Британских островов;
символы и влаги стран Соединённого Королевства;
цветные иллюстрации достопримечательностей Лондона;
портреты известных британцев;
коробка с разноцветными контейнерами из-под киндер – сюрпризов;
магнитофон;
фонограмма и текст песни “Happy New Year!”.
Используемая литература:
Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии вкратце. – М.: Новая школа, 1997.
Павлоцкий В.М. Знакомимся с Британией.- СПб.: Оракул, 1999.
Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – Мн.: Выш.шк., 1996.



ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
I. Вступительное слово ведущего.
Well, friends, attention, please. I hope you’re fine today, aren’t you? The weather is wonderful.
We’ve gathered together today to hold one of the TV games which was extremely popular among the school – leavers several years ago. It’s called “
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·he country, climate, vegetation and wild life, the Queen and the British Parliament, streets and squares, some churches and cathedrals, palaces and their lifestyle. I’m sure you’ll certainly get some more useful information today as well.

II. Представление команд и членов жюри, ознакомление с правилами игры.
I asked you to split into two teams. Well, the captain of the first team is Averkieva Ann. Let’s greet the members of the first team. Applause, please. Meet the members of the second team with thei
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· Содержание игры (раунды):
a) Warming up – Разминка.
The first round is called “Warming up” («Разминка»). Each team will be offered a certain number of questions. You will have 10 minutes at your disposal. If you know the correct answer you needn’t wait ti
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· numbers of the “Stars” team, will you accompany.. and leave the classroom for a while? We’ll invite you again in 10 minutes to continue the game. (Вторая команда выходит из класса в сопровождении члена жюри, в то время как члены первой команды отвечают на вопросы ведущей. Затем входит вторая команда, ей предлагаются те же самые вопросы. Побеждает команда, которой удалось дать больше правильных ответов за ограниченное время, поэтому ведущая должна читать вопросы обеим командам в одном и том же темпе)
(To t
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·Заморочки из бочки.
The next round is called “Puzzles in the Barrels” (“Заморочки из бочки”). You see, this time the questions have been hidden in the colourful barrels. There are 12 of them, six for each team. Choose any barrel to your liking, open it, find the question inside and try to answer it. Mind, you have only 10 seconds to think it over. You will get one point for every correct answer. (Вопросы спрятаны в контейнерах от киндер – сюрпризов. Студенты поочерёдно из каждой команды вытягивают колпачки с вопросами).
What is the nickname of the British flag? Why?
(“The Union Jack”: “Union” reflects the union of England and Scotland in 1606. And “Jack” means the flag flown on the jack staff (a small flagstaff) of ships to show their nationality; “jack”= sa
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·many points did both teams manage to get in this round? What is the total score for a while?

c) Ask me a question and I’ll ask you – «Ты – мне, я - тебе».
«Ask me a question and I’ll ask you » is the name of the next round. Your home task was to think ove
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·l you give your own answer?).

d) A Dark Horse – Тёмная лошадка.
While the jury is busy doing the sums let’s pass over to the next round which is called “A Dark Horse”. This time you are to listen to short stories and guess who this person is. The first st
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·Спешите видеть!
The next round is “Hurry up to see!”. I’ll show you several colourful pictures of some places of interest in London. You are to name what it is and gave some interesting information about this or that sightseeing. All the members of the tea
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· Гонка за лидером.
I see, our today’s game is coming to its end and the last round will turn out to be decisive. It’s called “Trivial Pursuit”. I’ll be reading the questions in turn for each team. Again you may interrupt me declaring the right answer say “D
·Подведение итогов игры.
Well, the jury, it’s time to declare the winners of our today’s game. You’re welcome.
Congratulations to all the members of the “Stars” team. You were the top. But “Flowers” team, there is no need to worry. You were also great. I’m sure next time you’ll be luckier!

V. Заключительное слово ведущего.
Thanks a lot to everyone for taking an active part in our game. I’m satisfied with your answers. You really demonstrated perfect knowledge of the topic “The United Kingdom”. I hope you’v
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