Внеклассное совместное мероприятие воспитанников детского дома «Солнышко» и учащихся МАОУ «Школа №3» «ЛУЧШАЯ СНЕЖИНКА»

Внеклассное совместное мероприятие воспитанников детского дома «Солнышко» и учащихся МАОУ «Школа №3»
«ЛУЧШАЯ СНЕЖИНКА»
Цель: изготовление снежинок путём аппликаций из ладошек различной сложности и объема, для новогоднего оформления. Такую технику можно использовать совместно с детьми, так как аппликация проста за счет использования трафарета - наших ручек.
Задачи:
научить вырезать из бумаги снежинки;
способствовать развитию личности ребёнка, его кругозора, интеллекта, личностных качеств;
развивать общеучебные умение: работать самостоятельно, доводить начатое до конца; работать внимательно, сосредоточенно, планировать и контролировать свои действия;
умение работать в команде
Материалы и инструменты для выполнения работы:
бумажные квадраты-заготовки (для вырезания снежинок),
ножницы,
карандаши,
коробочки для обрезков.
Клей Фантазия и желание
Ход занятия
Организационный момент.
Вводная беседа.
Учитель:
Кто знает верную примету, Высоко солнце, значит лето. А если холод, вьюга, тьма И солнце низко, то …. (зима)
Ученица 7 класса: Снег имеет огромное значение в жизни живой природы и человека. Под снегом почти не бывает больше двух градусов мороза. Снег не дает промерзать сильно земле, это позволяет сохранить в земле корневища и клубеньки многолетних растений. Снег нужен для защиты посевов от холода. Весной снег растает и напоит землю влагой. Есть пословица «Много снега – много хлеба». В суровые морозные зимы в снег прячутся многие птицы: тетерева, рябчики, куропатки, глухари. Прячутся мыши под снегом. Залегают в спячку медведь, барсук, ёж. В снегу укрывается в непогоду заяц. На дне глубоких водоемов в зимнее время температура не ниже 4 градусов. Ледяная крыша надёжно защищает от стужи. Снег это и радость для детей.
Ученица 7 класса: Вот видите, как нужен всем снег!
Пусть кружатся над землёю лёгкие пушинки белые …(снежинки).
Давайте откроем мастерскую по производству снежинок!
Ученица 7 класса: На что похожи снежинки?
- Скажите, как появляются снежинки?
Ответы детей детского дома
Выполнение работы
Учитель: Ребята, что нам потребуется для изготовления снежинок?
Ученица 7 класса: Бумага, ножницы, карандаш и … немного фантазии!
Учитель: Снежинки мы будем делать из бумаги? Для чего нужны бумажные снежинки?
Ученица 7 класса: Мы украсим ими окна школьного коридора к Новому году!
Инструктаж по технике безопасности.
Учитель: Ребята, какие правила нужно соблюдать при работе с ножницами.
ФИЗМИНУТКА «Снежки»Демонстрация порядка изготовления снежинки.
Учитель: Приступим к работе в нашей «Снежной мастерской».
Пример готового оформления окна с использованием данных аппликаций
1.Самый первый этап, это вырезание необходимого количества ладошек, хотите большое изделие, потребуется порядка 30-50 шт. Изделие меньшего размера потребует 15-20 шт. Свои ладошки обводят малыши и учащиеся 7 класса.

Вырезаем.
Работаем ножницами осторожно: не сжимает их резко, следим за направлением острых концов, не ставьте пальцы левой (правой) руки между лезвиями ножниц, закончив работу, концы ножниц смыкаем и кладём инструмент перед собой.
Следующее подготавливаем серединку снежинки. По трафарету вырезаем большие круги.
Затем при помощи клея – карандаша приклеиваем ладошки к кругу. Украшаем паетками, бисером, блестками.

Убираем мусор в коробочки. Расправляем заготовку. Вот такая снежинка получилась!
Подведение итогов.
Учитель: Посмотрите, ребята, сколько снежинок мы сделали! Ребята, поднимите вверх свою самую красивую снежинку.
А сейчас, чтобы все смогли полюбоваться вашими замечательными снежинками, мы прикрепим их на окна в коридоре!
(украшение окон коридора снежинками)