К?ркем ?дебиет. Та?ырыбы: ?арлы?ашты? ??йры?ы неге айыр? ертегісі

Естияр тобында ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы.10.06.13ж.
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Тіл дамыту. Салт – дәстүр.
Тақырыбы: Бесік жыры.
Мақсаты: Балаларға бесік жыры туралы түсінік беру. Бесік балаға берер тыныштығы, тазалығытуралы үйрету. Создік қорларын, ақыл – ойларын дамыту.
Қолданылатын көрнекілік: Бесік суреттері
Жаңа сөздер: Бесік - Әркеттің кезеңдері Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті
Мотивациялы – ынталандыру кезең. I. Кірісне бөлім.
1.Ұйымдастыру кезеңі:
2.Амандасу рәсімі.
Балаларды шаттық шеңберге шақыру қол алысып, қәне біз, достасайық бәріміз.
Айтарым бар сендерге,
Тез тұрындар шеңберге!
Қазақ қызы мен ұлын қарсы алу. Шаттық шеңбер:
Балалар шеңберге тұрып бір – бірлеріне жылы лебіздерін білдіреді.
Біздің күлкіміз көңілді,
Жеткізсін жылу мен шаттықты.
Бөліскен жаксы гой өмірде,
Қуаныш,мейрім,бақытты.
Қазақ қызы мен ұлына амандасып, қарсы алулары.
Ұйымдастыру ізденгіш кезең. II.Негізгі бөлім.
Сұрақ – жауап әдісімен өткен тақырыпқа қайталау жасау.
Балалар сендер білесіңдер ме, біз қай ұлттың киімін киіп тұрмыз?
Дұрыс айтасыңдар, қазақ халқы қонақжай халық.Біздің ата – бабаларымыз өзге ұлт өкілдерін өз бауырындай күткен. Әр ұлттың суреттерін көрсете отырып балаларға оқу іс – әрекетін түсіндіру.
Сергіту сәті.
« Ағайынбыз» Өткен оқу іс – әрекетке сұрақ – жауап тәсілімен қайталау жасаулары. Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдаулары. Жаңа тақырып пен танысулары.
Сергіту сәтін жасаулары.
Суретке қарап 1 -2 әңгіме құрау.
Жақсылыққа, бақытқа талпынған әр уақытта,
Бала біткен дос бауыр,
Болмасын еш тосқауыл.
Ақпыз, қара. Сарымыз,
Ағайынбыз бәріміз.
Рефлексиялық түзету кезең. III.Қортынды бөлім.
Оқу іс – әрекетте белсенділік көрсеткен балалардың жауабын мақтау, мадақтау арқылы іс – әрекетті қортындылау.
Қателерін түзетіп, түсіндіру.
Сұрақтарға жауап беріп, алған білімдерін бекіту.
Күтілетін нәтиже:
Білу керек: Балалар қазақстанда тұратын халықтар туралы білу керек.
Болу керек: Халықтар достастығы туралы білімдері болу керек.
Істей білу керек: Суретпен жұмыс жасай білу керек.
Әдіскер: Сентаева Ж.Б.
Тәрбиеші: Сайлаубаева Р.Б.
Машықкер: Қыдырманова А.Қ.
Баға: