Аша? саба?ты? та?ырыбы: «Біз кесте ?нері: кеше ж?не б?гін»

JалалыK Kосымша білім беру – оKу ‰дістемелік орталыCы
Бердеева Аида АбатKызы
Батик ж‰не «СиKырлы жіптер» _йірмелерініS жетекшісі
АшаK сабаKтыS таKырыбы: «Біз кесте ™нері: кеше ж‰не б_гін»
МаKсаты:
Білімділік: JазаKтыS кесте ™нері ж™нінде т_сініктерін молайту.
ДамытушылыK:ОKушылардыS танымдыK Kабілеті мен KызыCушылыCын дамыту. ЖаSа білім мен ‰рекет т‰сілдерін Kабылдау, пайымдау ж‰не есте саKтау бойынша оKушылар іс-‰рекетін aйымдастыру.
Т‰рбиелік: Жеке тaлCа ретінде ™зін-™зі тани білуге, шапшаSдыKKа зейін шоCырландырып,есте саKтау KабілетініS дамуына жаCдай жасау. ХалKыныS салт- д‰ст_рін Kадірлей білуге т‰рбилеу.

СабаKтыS типі: ЖаSа таKырыпты ™здігінен меSгерту
СабаKтыS т_рі: Конференция сабаK
СабаKтыS ‰дісі: СaраK- жауап,т_сіндірмелі-иллюстративті
СиKырлы таяKша ‰дісі
Интерактивті оKыту ‰дісі: рольдік
СабаKтыS к™рнекілігі: Слайдтар, кесте _лгілері
П‰наралыK байланыс: Тарих, ‰дебиет,биология
ТехникалыK Kaралдар:Интерактивтік таKта, флешка, компьютер.
Jажетті Kaралдар-жабдыKтар: Jайшы,Kалам,мата,ине, жіп,кергіш

СабаKтыS барысы. І. `йымдастыру кезеSі
а) ОKушыларды т_гендеу
‰) JaралдарыныS т_гел екенін тексеру
б) ОKушылар назарын сабаKKа аудару
ІІ.ЖаSа сабаK
Бізкесте ™нері
Б_гінгі сабаCымыз конференция т_рінде ™ткелі отыр.
Б_гінгі «Біз кесте ™нері:кеше ж‰не б_гін» таKырыбындаCы конференциямызCа бір топ мамандар келіп отыр.
ОKушы мамандарымызды таныстыруып ™ту.
С™з кезегін мамандарCа береміз.
ОKушы мамандар ™здерініS дайындалып келген материалдарымен
б™лісіп, кестелеу ™нері туралы маCлaмат беріп т_сіндіреді

1. АрхеологиялыK зерттеуші маман: ТaрCанбек Диана
АрхеологиялыK зерттеулердіS н‰тижелері JазаKстанныS кеS даласында бірнеше м‰дениеттіS болCанын, Еуразия даласын, ОрталыK Азияны саK, кейін Caн,_йсін,KаSлы мемлекеттік Kaрылымдарын мекендегенін,_йсін, Caн ж‰не KаSлы KоCамдарыныS ™мірінен б_гінгі KазаK KоCамыныS м‰дени бастауы.
2. Зеттеуші маман - Тастанбек Нaрайша кестеніS Kол™нер бaйымдарында Kолданылуын айтады.
3. Суретші-этнодизайнер- Jалдыбай Арайлым KазаK кестесіндегі Kолданылып келген, Kолданып ж_рген ою-™рнек т_рлерімен таныстырады.(слайд)
4. Jол™нер т_рлерін зерттеуші маман- Jайдар М™лдір кесте тоKу _шін Kолданылатын аспаптармен,маталармен таныстырады.(слайд,видео)
5,6. Jол™нер т_рлерін зерттеуші мамандар- Тыным Бекзада кесте т_рлерімен слайдтан т_сіндіреді.
7. Этнограф : СаCидулла Назерке
8. с‰н дизайнері.- `лмекен(слайд,)
С‰н коллекциясындыCы заманауи кестеленген киім _лгілері топтамасымен таныстырады.
9. Технолог маман:- Ауезхан Азиза к™ркем бізкестені Kазіргі заманCа лайыKтап, халыKаралыK деSгейге к™тергені _шін 2007ж ЮНЕСККО-ныS сапа белгісі сертификатыныS иегері жайлы маCлaмат беріп,жaмыстарымен таныстырады.(слайд)
кесте тігу технологиясымен таныстырып, тізбек тігісініS орындалуын к™рсетеді..
ІІІ. СарамандыK жaмыс
ОKушылар салынCан сурет контурын тізбек тігісімен кестелейді.
АCымдаCы нaсKаулыK
ОKушылар жaмыстарыныS дaрыс орындалуына баCыт, баCдар беремін.
І^ .ЖаSа сабаKты бекіту
«СиKырлы таяKша » ‰дісі арKылы оKушылар бір-біріне жаSа таKырып бойынша сaраKтар Kояды.
^.Jорытынды
Фабрикадан шыKKан заттар тaтынушыларды Kамтамасыз еткенімен сапасы,к™ркемдік,‰семдік жаCынан шебер Kолынан шыKKан затпен таласа алмайды
Адам бойында, ‰сіресе бойжеткендердіS табанды, сабырлы,aKыпты, зерделі мінез-KaлыK Kалыптастыруда кесте ™нерініS тигізетін пайдасы к™п. Іс _стінде ісмерлік шыSдалады.
^І. БаCалау
^ІІ.^йге тапсырма Б_гінгі кестемізді аяKтап келу