Сценарий мероприятия посвященный ко Дню языков народов Казахстана Язык – мост дружбы.
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЕ
ФИО: Шариязданова Жанбота УмирхановнаСтаж работы:_25лет
Место работы: КГУ «Средняя школа № 23п. Молодежный»
Должность: учитель казахского языка и литературы и классный руководитель 5 класса
Категория: первая
ПЛАН ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Тема: Тіл – достық көпірі.
Язык – мост дружбы.
Цель: Ознакомить учащихся с тем, что каждый гражданин Республики Казахстан имеет право на пользование родным языком, на
свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и
творчества. Воспитывать любовь и уважение к родному языку и своей стране.
Ожидаемый результат: Знают и понимают о том, что каждый гражданин РК имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества. Расширяют знания о языках, традициях разных национальностей.
Целевая аудитория: 5 «А» , 5 «Б» и 6 «А» классы,
Методы и приемы: Колаборативный подход. Стратегия «Знаем, хотим узнать, узнали». Диалог на разных языках. Стратегия «Мозговой штурм». Игра «Угадай». Игра «Пантомимы». Инсценировка сказки «Репка».
Ресурсы: Детская библиотека, презентация, пословицы-поговорки, компьютер, викторины.
Дополнительная литература: ХОД МАСТЕР-КЛАССА
Этапы работы Содержание этапа Деятельность участников
Колаборативный подход.
Стратегия «Настроение». Участники передают друг другу клубок ниток и делают друг другу комплименты.
Стратегия «Знаем, хотим узнать, узнали». Вопросы и ответы участников. Участники задают вопросы и отвечают.
Просмотр презентации посвященный ко Дню Языков. СЛАЙДЫ: Указом Президента РК Н.А.Назарбаева от 20.01.98г. 22 сентября был объявлен днем языков народов РК. Единство языков, культур – это мощь суверенной республики, монолит на котором можно строить будущее. Современный молодой человек должен владеть несколькими языками. В республике проживают 130 национальностей. При этом каждая из них имеет неповторимую духовную и материальную культуру, свою историю, традиции и обычаи.
22 сентября - День языков народов Республики Казахстан.
День языков народов - государственный праздник Республики Казахстан. Этот день был объявлен Указом Президента РК от 20 января 1998 г. и стал общим праздником всех казахстанцев. Здесь проживают представители более 85 наций и народностей. У каждого языка своя история, своя судьба, связанная с судьбами других языков. Через язык люди находят друг друга и учатся понимать духовную культуру, обычаи и обряды народа.
"Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку.” (Ф.Вольтер)
Нашим государством оказывается всесторонняя помощь в изучении родного языка представителями различных национальностей, проживающих в Казахстане. В республике работают 178 воскресных школ, в которых изучают 23 национальных языка. В свет выходят газеты на немецком, корейском, уйгурском, украинском языках (не считая на русском и казахском). В Северо-Казахстанской области осуществляется трансляция польского телевидения "Полония”, в Южно-Казахстанской области – узбекского телевидения. В эфире национального телеканала "Казахстан” и Казахского радио выходят программы на корейском, уйгурском, немецком языке. В целом в республике издаются газеты и журналы, выходят в эфир теле- и радиопередаче на 11 национальных языках, в том числе на украинском, польском, английском, немецком, корейском, уйгурском, турецком, дунганском, узбекском и др.
В республике существуют корейский, уйгурский, немецкий театры, деятельность которых финансируется государственным бюджетом. В сентябре государство отмечает неделю языков. Участники смотрят презентацию
Диалог на разных языках. Каждый язык красив, интересен, своеобразен. Давайте каждый сидящий здесь поздоровается на своём родном языке:
сәлеметсіз бе? – по-казахски
здоровеньки булы – по-украински.
гуд монин – по-английски.
гутен таг – по-немецки.
добер ден – по-болгарски.
бонжур – по-французски.
буэнос диас – по-испански.
буна зиуа – по-румынски.
Участники здороваются друг другом на своем родном языке.
Стихи на трех языках. 8 - на казахском языке
4 - на русском языке
3 - на английском языке читают ученики 5-6 классов.
Стратегия «Мозговой штурм» -Откуда берутся слова?
Кто-то удивится: "Как откуда? Из головы!” Действительно, так. А ещё слова возникают вместе с новыми предметами. Например, сделал человек стол. И пришлось придумать слово, которое бы обозначало этот предмет. А можно перенять его у другого народа. Откуда взялось существительное "лошадь”? До XII века Русь не знала такого слова. Оно пришло к нам вместе с кочевниками: "алаша” – по-татарски "конь”. Происхождение слова "тунеядец” ? "Туне”- наречие, означающее: напрасно. Даром. "Яд” – понимай как: еда, едим. Одного ли происхождения русское слово "ладонь” и украинское "долоня” Да, так как произошли от старославянского ”длань”. Мы говорим, что дом сгорел дотла. Что такое тло? Тло – забытое слово, то же что и основание. Диван – слово персидского происхождения, означает "совещательный орган в султанской Турции, сбор чиновников”. Хулиган. Мы все знаем, что это значит. А вот кто скажет, откуда пришло это слово? Из Англии. Хулиган – имя субъекта, которого нельзя назвать джентельменом. Что значит – "баба Яга”? Ягать – значит кричать, ругаться. Так вот почему мы боимся бабу Ягу! Среди дразнилок и обидных слов есть выражение "шут гороховый”. Что сие значит? Как известно, в старину, каждый человек своим ручным инструментом кормился. У кого это плуг, у кого копьё. А у шута – скрипка, балалайка, дудочка или просто погремушка с горохом. Стало быть, это шут самый дешёвый, копеечный. Погремушку мог изготовить каждый. Брали свежий бычий пузырь, в него бросали несколько горошин, надували. Инструмент за несколько дней высыхал, и тогда – только тряхни – загремит как боевой барабан. участники отвечают на вопросы
Игра «Угадай». Мы привыкли к нашим именам и считаем их исконно русскими, но:
· Александр – (греч.) защитник людей.
· Анастасия – (греч.) воскресение.
· Андрей – (греч.) мужественный, храбрец.
· Анна – (еврей.) благодать.
· Ксения – (греч.) чужестранка, гостья.
· Марина – (римск.) морская.
· Михаил – (еврей.) богоподобный, божественный.
· Наталья – (римск.) родная.
· Елена – (древнегреч.) светлая.
· Ирина – (греч.) мир.
· Олег – (сканд.) священный.
· Сергей – (рим.) высокий, высокочтимый.
· Эдуард – (древнегерманск.) охранять собственность, охраняющий.
· Айдархан – (араб.) царь, лев, отважный, мужественный.
· Асхат – (араб.) самый счастливый.
· Максат – (араб.) мечта.
· Бейсенбай – (иранское) рождённый в понедельник.
· Ильяс – (древн. еврейск.) сила, могущество. (Ильяс Джансугуров – советский писатель)
· Ибрай – (древн. еврейск.) отец народов. (Ибрай Алтынсарин – писатель, просветитель)
· Сатай – (монгол.) родственник.
Участники выбирают из корзины цветные обрезки бумаг, где записаны имена. Каждый участник должен угадать, что означает данное имя и откуда корни.
Игра «Пантомимы» У первобытных людей не было своего языка. Они общались жестами, звуками. Послания писали не буквами, а рисунками. Давайте попробуем с вами побывать в "шкуре” древнего человека. Выполните следующие задания. Покажите послания:
· позвони мне в шесть часов вечера,
· приходи днём играть в компьютер,
· приглашаю тебя в кино Участники показывают послания жестами и звуками.
Слово предоставляется Заведующей детской библиотеки
Глазун Г.Н.
Викторины (проводит детская библиотека на двух языках: казахском и русском). Сказка «Репка» Инсценировка сказки «Репка» (проводит детская библиотека на двух языках: казахском и русском). участники показывают сказку «Репка»
Кто больше знает пословицы про дружбу?
Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. Человек без людей – что дерево без листьев. Гости в двери – счастье в дом. Участники на трех языках рассказывают пословицы
Рефлексия «Согласен. Не согласен.» - Хочу закончить наше мероприятие словами Эразма Роттердамского: "Язык – лучший посредник для установления дружбы и согласия”. Чем больше языков вы выучите, тем больше вы будете знать. Вы согласны с этими словами. Участники если согласны поднимают правую руку, если нет левую.