Занятие по нетрадиционному рисованию Волшебный ковер для Осени

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для средней группы «Волшебный ковер для Осени».
Программное содержание:
-познакомить детей с одной из техник нетрадиционного рисования-опечаток листьями
-развивать мелкую моторику рук и тактильные ощущения
-закреплять знания об овощах и фруктах
-упражнять в счете в пределах 5
-формировать познавательный интерес
-воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Материалы и оборудование:
Ватман, кисти, салфетка, клеенка, листья, краски осенних цветов, банка – непроливайка, емкость для использованных листьев.Предварительная работа:
Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание  стихов об осени, чтение художественных произведений, сбор листьев на прогулке.
Ход занятия.
Воспитатель: Падают, падают листья, 
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья,    
По ветру вьются, летят.
-Ребята, скажите мне, пожалуйста о каком времени года идет речь?
Дети: об осени.
Воспитатель: назовите  ее приметы?
Дети: 
Похолодало, листья пожелтели, начали опадать; пошли дожди, птицы собираются улетать в теплые края.
Воспитатель: сегодня Осень пришла к нам в гости и принесла с собой игры(воспитатель вносит куклу в костюме Осени).Будем играть с Осенью?
1.Игра « Угадай ,что за фрукт?» (на доске расположены половинки фруктов, которые дети должны угадать)
2.Игра «Волшебный мешочек»(дети на ощупь угадывают овощи и фрукты).
-а теперь давайте их посчитаем.
3.Игра «С какого дерева листок»(воспитатель из конверта достает листочки и дети угадывают с какого они дерева)
Физминутка.
Падают, падают листья -  
(Дети кружатся, подняв руки вверх, приседают)    
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья    
(Опять кружатся)      
По ветру вьются, летят.
Воспитатель: вот какие интересные игры принесла нам Осень. Мы должны ее поблагодарить. Давайте подарим ей волшебный ковер, который мы с вами нарисуем. У Осени их много, а волшебного нету. А рисовать мы будем волшебными кисточками и листьями.
(Воспитатель объясняет технику рисования –кисточкой раскрашиваем листочек и прикладываем к ватману, оставляя опечаток )
Воспитатель: какой красивый ковер у нас получился. Молодцы, ребята. А теперь, подарим Осени .