Саба? жоспары математика саба?ы (1 сынып) 2 саны ж?не цифры

Пәні: Математика
Сыныбы: 1ғ
Мұғалімнің есімі: Д.С.Қарес
Тақырыбы: 2 саны және цифры
Құзіретілікке жеткізетін сабақтың мақсат міндеті Ақпараттық: 2-ні қандай сандардың қосындысы түрінде жазуға болатынын, сәйкес теңдіктерді жазуды, оқуды, қосындыға кері амал жазып, айырма құрастыруға, сандарды салыстыруға қабілетін арттыру.
Комунативтік:Оқушылардың оқу танымдық және ойын іс - есептеу әрекетін қатыстыру арқылы пәнге деген қызығушылығын, белсенділіктерін, ой - өрісін дамыту. Ойлау қабілеттерін дамыта отырып, ауызша, жазбаша дағдыларын жетілдіру.Проблеманы шешу: Оқушыларды еңбекшілдікке, ұқыптылыққа, шапшаң ойлап есептей білуге дағдыландыра отырып, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Сабақ типі: Аралас сабақ
Сабақ түрі: Жаңа материалды меңгерту
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, ойландыру, ойын, көрнекілік
Сабақтың көрнекілігі: электронды оқулық.
Қолданылатын технологиялар: Ойын технологиясы, АКТ
Сабақтың бөлімдері Мұғалімнің қызметі Оқушының қызметі Күтілетін нәтеже
I.Ұйымдастыру бөлімі Оқушылармен амандасу,түгендеу.Оқушыларды тексеру.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. Мұғліммен амандасу.Оқу құралдарын дайындау.Сабаққа көңіл аудару.
Мұғалім мен оқушылар арасында қарым-қатынас орнайды.Оқушылардың сабаққа дайындығын анықтау.
II.Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалға кіріспе
Сурет бойынша әңгімелеу.
-31115-501015
2 саны — сандарқатарында 1 санынанкейінтұрады. Сабақбарысындатәжірибеарқылыкөрсетеотырып, 2 саныналуменжәнеоныңқұрамыментаныстырукерек. Соныменқатар “+”, “–”, “=” таң-баларыненгізу. 2 саныналуүшін 1 санынабірдіқосамыз. Оны мынадайөрнектүріндежазуғаболады: 1 + 1 = 2. Егерекіденбірдіазайтсақ, ондабірдіаламыз: 2 – 1 = 1. 603254432301351280443230Суретте 2 қарлығаш, 2 қонжық, 2 елік, 2 саңырауқұлақ, 2 көбелек бар.
Мұғалім оқушыларға қосымша сурет бойынша әңгімелеу арқылы жаңа материалды меңгеруге бағытталуы.
IІІ.Жаңа материалды меңгерту 141605270510 №1
Қанша болған?
1
Не өзгерді ?
1+1=?
Қанша болды?
641352349502
Жаңа сабақ бойынша оқушыларға тапсырма беру.Оқушылардың барлығы сабаққа қатысуын қадағалау.
ІV.Оқулықпен жұмыс
1130301270
Есеп №2
Қанша болған?
1
Не өзгерді ?
1+1=?
Қанша болды?
2
Есеп №3
Қанша болған?
2
Не өзгерді ?
2-1=?
Қанша қалды?
1
Салыстыр №4
2>1
1=1
1<2
2=2 Оқушылар мұғаліммен бірлесе отырып есептерді орындауы.
V.Қорытынды
Бекіту
Бағалау 1421130210185Жайлауда қанша жануарлар бар.
45910552070
11487151270
1716405-10052052202180-1162050506095-1003935
1192530-1456055
Барлық оқушылар бірігіп орындайды.
Жылқы -2
Түйе-2
Бұғы-3
-5969061595 Барлық оқушылар берілген тапсырманы бірігіп орындайды.
Оқушылар бағалау.
Өте жақсы қатысқан оқушыны мадақтау.