Урок литературы А.Г. Алексин В тылу как в тылу

7 класс. Литература
Тема: А. Г. Алексин. “В тылу как в тылу.” Память героя о военном прошлом.
Цель: “войти ” с учащимися в суровый мир первых месяцев войны, проследить отношения героя к близким людям, показать нравственные истоки трудового подвига людей, живущих в далеком от фронта тылу; формировать умения и навыки характеризовать героя, давать оценку его поступкам; развивать умения обобщать, делать выводы, высказать свое мнение; воспитывать память о народе в период ВОВ.

Ход урока
І. Организационный момент (звучит музыка)
В какое время переносимся мы, слушая эту музыку?
ІІ. Слово учителя
Прочитайте с выражением написанное на доске стихотворение В. Казина и подумайте, какое оно может иметь отношение к той повести А.Г. Алексина, которое вы начали читать.
На могиле матери
Сквозь гул Москвы, кипенье городское
К тебе, чей век нуждой был так тяжел,
Я в заповедник вечного покоя –
На Пятницкое кладбище пришел.
Глядит неброско надписи короткость.
Как бы в твоем характере простом
Взяла могила эту скромность, кротость,
Задумавшись, притихнув под крестом

ІІІ. Работа с текстом.
- Почему в повести речь идет от 1 лица?
Что запомнилось герою из первых дней эвакуации?
Прочитайте начало второй главы и прокомментируйте его. (“Я знал, что хорошее начинаешь гараздо острей ценить, когда оно от тебя уходит)
Кто такой Подкидыш ? Почему Екатерна Андреевна, мать Димы, считала, что она должна его опекать?
Какой была мама Димы?
Почему именно её назначили “инженером, руководителем по комплектации и восстановлению оборудования”.
ІV. Слово учителя
Женщины остались одни. Они взяли всё тяжелую работу на себя. В нашем городе тоже шли военные действия. И наши заводы-гиганты должны были работать, нуждались в рабочей силе. Так как мужчины уходили на фронт, женщины вынуждены были работать у станков. О нашем городе во время ВОВ расскажут учащиеся, которые подготовили дополнительные сообщения.
( ответы учащихся)

Тяжелым было положение людей как на войне, так и в тылу.
Почему каждодневные усилия труженников тыла рассказчик назвал “величием”?
Как он сам разъяснил смысл употребленной им метафоры - “на передовую позицию жизни выкатывались орудия главного калибра”?
Работа с текстом (продолжение)
Как относилась она (мама) к сыну и к своим материнским обязанностям?
Прочитайте в 6 главе: о чем рассказала мама Диме, возвращаясь с объекта?
Как относилась Е.А. к самой себе? По какому принципу она жила?
Прослушайте следующие строчки и подумайте: какое отношение могут иметь они к матери Димы.

Сердце матери не ведает покоя,
Всё вмещает: радость и печаль,
Неурядицы и всякое такое.
Но обидишь маму невзначай,
Всё простит, и зла она не держит.
Коль беда – она на всех одна.
Как и мама, будь самоотвержен.
Счастлив ты – и счастлива она.

Слово учителя. (прочитать)
Такси затормозило у почты. Взрослый Дима Тихомиров, конечно же, понимал, что за окошком другая девушка, что лица людей, терпеливо стоящих в очереди, спокойны, не обременены печалями и скорбью, что уже всё не так, а память подкидывала другие воспоминания – и вот он уже снова мальчик военной поры, он на почте, и в руках него конверт без марки.
Как рассказывает взрослый Тихомиров о тех минутах, когда он мальчиком получил страшное известие об отце? По-детски ли он поступил в той ситуации.

Самостоятельная работа. – (в тетрадях)
В паре
Отметьте в тексте повести художественные детали, которые создают атмосферу сурового военного времени.
Вспомните, что такое художественная деталь.

VI. Итог
Какими были люди этого уральского городка в других условиях - полуголодного существования, изнурительной работы? Их ни на минуту не покидает уверенность в том, что скоро этот кошмар кончится, только надо делать для победы все, что в твоих силах и даже ваше твоих сил. Они не считали свой труд геройством. «В тылу как в тылу» – эти слова мама Димы сказала своему сыну, предупреждая, что ей придется часто задерживаться на работе. И еще она говорила, что в тылу они в полной безопасности, потому что в тылу не бомбили.

VII Оценки. Д/З: дочитать до конца; вопрос №8
13PAGE 14115


13PAGE 14215




Заголовок 1Заголовок 215Нижний колонтитулНомер страницыStandard'C:\WINDOWS\TEMP\Автокопия Документ1.asdStandard:C:\WINDOWS\Рабочий стол\ОЛЬГА ВИКТОРОВНА ЭТО ТОТ ТЕКСТ.docStandard%A:\ОЛЬГА ВИКТОРОВНА ЭТО ТОТ ТЕКСТ.docComp6·
·