Саба? жоспары Б?йымды технологиялы? карта бойынша дайындау .Сым темірден жасалатын б?йымдарды ию

Сабақтың тақырыбы: Бұйымды технологиялық карта бойынша дайындау .Сым темірден жасалатын бұйымдарды ию
Сабақтың мақсаты:
Оқушыларға бұйымды технологиялық карта бойынша дайындау, сымнан жасалатын бұйымдарды июді, бұйымдардың материалдарын, оны жасау құралдарын білу,. сақтық шараларын ескеруі.
Ойлау, өлшеу, елестету, сақтану, ұлттық ою-өрнектерді сымнан жасай білу, ізденімпаздық, шығармащылдық қабілеттерін дамыту.
Ұқыптылыққа, сақтыққа, тазалыққа, әсемдікке, батыл жылдам жұмыс жасауға, еңбекке тәрбиелеу.
Керекті материалдар: оқулық, жұмыс дәптері, металл сымдар диаметрі 2 - 5 мм, алюмен, мыс сымдар, шаблондар.
Құралдар: Мыс, алюмен сымдар, сызғыш, кескіш қайшы,
Сабақ түрі: интеграциялық, сарамандық жұмыс сабағы.
Әдісі: сарамандық жұмыс, ойын-жарыс сабақ.
Көрнекілігі: Мультимедиялық суреттер бұйымдар, слайд-сызбалар, әр оқушыға технологиялық карта, мақал-мәтелдер, жасалған бұйымдар.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу
Түгендеу
Фартук форма кию
Сабаққа дайындығығын тексеру
Кабинеттегі жұмысты реттеу
Екі бригадаға бөліп отырғызу.
Бригадаларға ат қою. «Іскерлер» және
«Шеберлер»
ІІ.Өткен сабаққа қорытынды:
Сұрақтар қою
1. металл негізгі түрлері? 2- түрі: қара, түсті
2. қара металға жататындар болат, шойын
3. түсті металғы жататындар алюмен, мыс, қола, т.б.
4. металды түзетуді қалай жасаймыз? балғамен соғу арқылы
5. металды қалай иеміз? Арнайы құралдармен
6. керекті құралдарды ата? Балға, қысқыш, төс-плита т. Б.
7. металмен жұмыс кезіндегі сақтық шаралар
III.Жаңа сабақ:
Сым темірлермен жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережелерін сақтау
Екі бригада жарыса отырып, үш срамандық жұмыс жасаймыз
1-ші алюмен сымнан ұлттық ою-өрнектер жасау, оған түсінік беру.
Қорытынды, бағалау
Сарамандық жұмыс.
«Алюмен сымнан ұлттық оюлар жасау»
Оқушыларға сарамандық жұмыс барысын түсіндіру.
Тақтадағы сызба бойынша, немесе алдарыңдағы технологиялық карта бойынша өлшеп, салу жұмыстарын жасау.
Белгіленген нүктелерді қосып, бізбен сызу жұмыстарын жасау.
Кескіш құралдарымен кесетін жерлерді кесу жұмыстарын орындау.
Алдарыңдағы ою-өрнектерге қарап, ию жұмыстарын жасау. Ол үшін:
Ою-өрнек бойынша кесілген сымның бір шетін өлшем бойынша сызба үстіне қойып, ию жұмыстарын жасау керек.
Келесі шетін де дәл солай етіп, ию жұмыстарын орындау.
Сызбаға қарап, қайта-қата өлшеп түзетіп отыру қажет.
Сарамандық жұмысқа кірісу. Екі бригадаға бірдей жұмысты тапсыру. 3 – минут уақыт беріледі.
Жұмыс барысын бақылап, тексеріп отыру.
Қателерін ескертіп, хабарлап отыру. Дұрыстарын мақтап, үлгі ретінде көрсту.
Жұмыс соңында уақыт өте келе жұмысты жинап, қай бригада жұмысты дұрыс әрі әдемі орындады? Соны ескеру және бағалау.
4686300-58928000
572135132715005600700144780003543300144780004686300144780002400300304800035433001447800032004003048000240030014478000
8001001689100057150054610005600700546100049149005461000354330054610002628900546100026289005461000
16002001930400014859007874000
160020010287000

348361016002000582930020955004000500209550017367258191500029946601905000125666513525500353885571056500
1256665179070002286001835150068580018351500
502920031750015
125730027305008
422910041275002286007048500
26
3038475825500012573003365500
-3810011620500
12
12573001841500
34

IV. Қорытынды бағалау.
Қорытынды, бекіту
тест сұрақтары:
Металдың қандай түрлері бар?
А – ақ, қара. В – қара, түсті. С – көк, түсті.
2. Қара металға не жатады?
А – шойын. В – мыс. С – алюминий
3. Түсті металға не жатады?
А – болат. В – мыс. С – алюминий
4. Алюминий қандай металл?
А – қара. В – ақ. С – түсті
5. Алюминийден не жасадық?
А – сурет. В – силует. С – мүсін
6. Ою-өрнекті қандай металдан жасадық?
А – мыс. В – мырыш. С – алюмен
7. Қағаздан не жасадық?
А – геом. дене. В – ұшақ. С – қайық.
Жауабы: 1 – В, 2 – А , 3 – С , 4 – С, 5 – В, 6 – С, 7 – А
Бағалау: 1 – 3 сұрақ 3
4 – 5 сұрақ 4
6 – 7 сұрақ 5
Үйге тапсырма. Сымнан түрлі фигуралар ию