СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ
СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО
МАТЕМАТИКА
Система заданий.
Итоговая оценка достижения выпускниками начальной школы планируемых результатов.
Главное отличие /от традиционной формы контроля/ состоит в том, что оценке подлежат только те знания и умения, которые являются итоговыми по завершении начальной школы. Оценивание подготовки учащихся осуществляется по трем основным блокам курса и впервые включенному в программу курса начальной школы новому блоку: «Работа с данными»:
«Текстовые задачи»;
«Пространственные отношения. Геометрические фигуры»;
«Геометрические величины»;
Примеры заданий для выпускников начальной школы
На рисунке изображена коробка, в которой лежат кубики. Какое наибольшее количество кубиков можно поместить в эту коробку?
42;36;49;
Какая цифра стоит в разряде десятков в числе 346291
6 4 9
3. Что означает цифра 9 в записи числа 390174?
Сотни; сотни тысяч;десятки тысяч;
4. Укажи самое большое число.
7439174743 74931
5. Коля записал сумму разрядных слагаемых некоторого числа так: 20000+4000+700+5. Какое это число?2470524750 24075
6. Составь наибольшее трехзначное число с помощью цифр 6, 1, 8. Используй каждую цифру один раз.618816861
7. Запиши следующее число последовательности
32, 40, 48, 56, ___. 636465
8. Аня закрасила треть круга, а Лена – половину. Кто закрасил бóльшую часть круга?
АняЛенаодинаково
9. Ребята собрали в лесу 25 сыроежек, лисичек на 4 меньше, а опят столько же, сколько сыроежек и лисичек вместе. Сколько опят собрали ребята?
212946
10. После того, как было израсходовано 10 литров бензина, в баке автомобиля осталось 30 литров бензина. Сколько литров бензина было в баке машины первоначально?
30–1030:1030+10
11. Найди запись выражения: к частному чисел 126 и 3 прибавить произведение чисел 17 и 4.
126 3 + 17 : 4 126 : 3 + (17 – 4) 126 : 3 + 17 4
12. Впиши пропущенное число64 :___ = 4121116
13. Отметь неверную запись.2189 = 189284:42= 42:845(10+9) = 510+59
14. Коля выполнил действие 3460 : 2 и записал своё решение: 3460 : 2 = 1730
С помощью какого из следующих действий он может проверить правильность своего решения?
3460 21730 : 2 1730 2
15. Вычисли: 5699 + 561 =________56056005544
16. Вычисли: 500 – 180 : 2 + 170.580 410 760
17. Машина проехала 240 км за 4 часа, а мотоцикл проехал это же расстояние за 3 часа. На сколько скорость мотоцикла больше скорости машины?
40км30км20км
18. В магазине канцтоваров купили блокнот и фотоальбом. Блокнот стоил 18 рублей, а фотоальбом в 3 раза дороже. Сколько стоила вся покупка?
57 рублей 54 рубля 72 рубля
19. Запиши величины в порядке возрастания: 20 см, 2000 мм, 20 м
………………………………………..
20. Запиши единицы измерения. Рост четвероклассника 145 _____
метровсантиметровдециметров
21. Коля пришел из школы домой в 15 часов 15 минут. Во сколько он вышел из школы, если путь до дома занял у него 20 минут?
14ч 95мин15ч 05мин14ч 55мин
22. От ленты длиной 1м 15см Катя отрезала 40см для банта. Запиши длину остатка ленты.
1м 55см75 см65 см
23. Сравни 1 ч 10 мин и 80 мин.
1 ч 10 мин > 80 мин 1 ч 10 мин < 80 мин 1 ч 10 мин = 80 мин
24. Из какой заготовки можно сложить куб?
25. Подчеркни правильное название фигуры:
отрезоклучпрямая
26. На каком рисунке стрелки часов образуют острый угол?
27. Какая фигура имеет большую площадь? (30 и 31)
28. Какая фигура имеет больший периметр? (28 и 28)
29. . Какие из перечисленных предметов имеют форму круга?
Арена цирка, обруч, монета, луна.
30. Описывая поездку из школы в музей, Таня написала в своем дневнике: «Сначала мы ехали на север, а потом на восток». Какой музей посетила Таня?
музей Природымузей Творчествамузей Игрушки