Технология подготовки и проведения Государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам СПО
Технология подготовки проведения Государственной итоговой аттестация выпускников
профессиональных образовательных организаций по программам СПО на основе новых нормативных документов
М.В. Широкова, к.п.н., Почетный работник СПО
В связи с введением в действие ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года изменяется порядок проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) выпускников профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования.
Давайте проанализируем те изменения, которые коснулись организации государственной итоговой аттестации выпускников, обучавшихся по образовательным программам среднего профессионального образования, включающим программы подготовки специалистов среднего звена (ранее – СПО) и программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ранее – НПО):
1. Изменилась нормативная база по государственной итоговой аттестации.
Теперь при подготовке и проведении государственной итоговой аттестации выпускников по образовательным программам среднего профессионального образования (программам подготовки специалистов среднего звена и программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих) необходимо руководствоваться следующими документами:
Федеральный закон от 29.12.2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Федеральный государственный стандарт среднего профессионального образования по специальности;
Федеральный государственный стандарт среднего профессионального образования по профессии (в редакции 2013 года);
Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 31 января 2014 г. № 74 «О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. № 968»;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291 «Об утверждении положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования»;
Программа государственной итоговой аттестации, разрабатываемая профессиональной образовательной организации и утверждаемая директором колледжа после ее обсуждения на педагогическом совете с участием председателя Государственной экзаменационной комиссии (приказ МОН от 16.08.2013 № 968, п. 15);
Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС) – отраслевой;
Профессиональные стандарты (при наличии).
2. Изменилась терминология:
Стало
Было
Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС)
Среднее профессиональное образование (СПО)
начальное профессиональное образование (НПО)
государственная итоговая аттестация (ГИА)
итоговая государственная аттестация (ИГА)
итоговая аттестация (ИА)
государственная экзаменационная комиссия (ГЭК)
государственная аттестационная комиссия (ГАК)
аттестационная комиссия (АК)
3. Внесены изменения в процедуру подготовки и проведения государственной итоговой аттестации:
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования
(утв. Приказом МОН РФ от 16.08.13 г. № 968)
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации
(утв. Постановлением Госкомвуза РФ от 27.12.95 г. № 10)
Положение об итоговой аттестации выпускников учреждений начального профессионального образования (утв. Приказом Минобразования России от 01.11.1995 № 563)
Формы и виды государственной итоговой аттестации/итоговой государственной аттестации/итоговой аттестации
Защита выпускной квалификационной работы
Одно или несколько аттестационных испытаний следующих видов:
- итоговый экзамен по отдельной дисциплине;
- итоговый междисциплинарный экзамен по специальности:
- защита дипломной работы (проекта);
- защита выпускной квалификационной работы
Аттестационные испытания:
- сдача итоговых экзаменов по отдельным учебным предметам;
- выполнение выпускной практической квалификационной работы по специальности (специальностям);
- защита письменной экзаменационной работы
ППССЗ:
дипломная работа (дипломный проект)
ППКРС:
- выпускная практическая квалификационная работа
и
- письменная экзаменационная работа
Государственный(ые) экзамен(ы) (в соответствии с ФГОС СПО)
Структура и состав ГЭК/ГАК/АК
Государственные экзаменационные комиссии (ГЭК) создаются образовательной организацией по каждой образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой образовательной организацией
Государственная аттестационная комиссия (ГАК) организуется по каждой основной образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой образовательным учреждением. При необходимости могут создаваться несколько государственных аттестационных комиссий по одной основной образовательной программе или единая государственная аттестационная комиссия для группы родственных образовательных программ
Аттестационная комиссия (АК) формируется учреждением начального профессионального образования по каждой основной профессиональной образовательной программе
Состав ГЭК:
Председатель ГЭК,
Заместитель председателя ГЭК,
Члены ГЭК;
Секретарь ГЭК (см. ст.36, 37)
Состав ГАК:
Председатель ГАК,
Заместитель председателя ГАК,
Члены ГАК;
Ответственный секретарь ГАК
Состав АК:
Председатель АК,
Члены АК
Председатель ГЭК - лицо, не работающее в образовательной организации, из числа:
руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профилю подготовки выпускников, имеющих ученую степень и (или) ученое звание;
руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профилю подготовки выпускников, имеющих высшую квалификационную категорию;
представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников.
Председатель ГЭК утверждается органом местного самоуправления муниципального района и городского округа, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого соответственно находится образовательная организация, по представлению образовательной организации. Председатель ГЭК частной образовательной организации утверждается органом исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющим государственное управление в сфере образования, на территории которого находится частная образовательная организация, по представлению частной образовательной организации
Председателем ГАК не может быть работник данного учебного заведения.
Иные ограничения не предусмотрены.
Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается органом исполнительной власти, в ведении которого находится образовательное учреждение среднего профессионального образования, по представлению образовательного учреждения
Председатель АК – лицо из числа педагогических работников другого образовательного учреждения НПО; в отдельных случаях – представители Гостехнадзора, Госатомнадзора и др.
Требование утверждения кандидатуры председателя АК вышестоящим органом управления образованием, либо органом исполнительной власти, либо учредителем, отсутствует
Заместитель председателя ГЭК - руководитель образовательной организации; при наличии нескольких ГЭК - несколько заместителей председателя из числа заместителей руководителя образовательной организации или педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
Заместитель председателя ГАК - руководитель образовательной организации; при наличии нескольких ГАК - несколько заместителей (заместитель директора по учебной работе, заведующий филиалом или отделением)
Упоминание о заместителе АК отсутствует
Члены ГЭК:
педагогические работники образовательной организации и лица, приглашенные из сторонних организаций: педагогические работники, имеющие ученую степень и (или) ученое звание, высшую или первую квалификационную категорию, представители работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников
ГАК формируется из преподавателей образовательного учреждения и лиц, приглашенных из сторонних учреждений: преподавателей других образовательных учреждений и специалистов предприятий, организаций, учреждений по профилю подготовки выпускников
Члены АК:
представители общественных организаций, педагогических работников и мастеров производственного обучения аттестуемой группы выпускников, а также специалисты объединений, предприятий, организаций и учреждений - заказчиков кадров рабочих и специалистов
Секретарь ГЭК:
требования к кандидатуре отсутствуют
Ответственный секретарь ГАК назначается руководителем образовательного учреждения из числа работников учебного заведения
Упоминание о секретаре АК отсутствует
Сроки деятельности ГЭК/ГАК/АК
Календарный год (с 1 января по 31 декабря), в течение которого проводятся как основные (плановые) заседания (в соответствии с календарным учебным графиком), так и дополнительные (для лиц, не проходивших ГИА по уважительной или неуважительной причине, а также – для лиц, получивших неудовлетворительную оценку по результатам ГИА в основные сроки)
Как правило, соответствуют срокам проведения итоговой аттестации выпускников (по графику учебного процесса) – 1 раз в год, на период ИГА
АК работает в период итоговой аттестации (по графику учебного процесса)
Порядок проведения ГИА/ИГА/ИА
Для проведения ГИА разрабатывается Программа государственной итоговой аттестации.
Программа ГИА, требования к выпускным квалификационным работам, критерии оценки знаний утверждаются директором после их обсуждения на заседании педагогического совета с участием председателя ГЭК и доводятся до сведения выпускников не позднее чем за 6 месяцев до начала ГИА (п. 15, 18).
Ведущей цикловой комиссией по специальности ежегодно разрабатывается и утверждается руководителем образовательного учреждения после обсуждения на заседании совета образовательного учреждения с участием председателя ГАК Программа итоговой государственной аттестации, которая доводится до сведения студента не позднее, чем за шесть месяцев до начала ИГА.
Требование разработки Программы ИА отсутствует.
Не менее чем за полгода (6 мес.) до начала ИА до сведения обучающихся доводятся:
- перечень экзаменов по учебным предметам,
- перечень выпускных практических квалификационных работ;
темы письменных экзаменационных работ;
набор экзаменационных тестов.
Имеется запрет на использование выпускником средств связи во время проведение ГИА.
Запрет на использование средств связи отсутствует.
Регламентирован процесс проведения ГИА для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья (раздел Y).
Порядок проведения ИГА/ИА для лиц с ОВЗ не определен. Указание на необходимость создания особых условий для выпускников с ОВЗ при проведении ИА отсутствует.
Установлены сроки и порядок повторного прохождения ГИА разными категориями выпускников, определено предельное количество повторного ГИА – не более 2-х раз (п. 23).
Студентам, не проходившим ИГА по уважительной причине, руководителем образовательного учреждения среднего профессионального образования может быть продлен срок обучения до следующего периода работы государственной аттестационной комиссии, но не более чем на один год;
студент, не прошедший в течение установленного срока обучения аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из образовательного учреждения; повторное прохождение ИГА - не
не ранее следующего периода работы ГАК.
Порядок повторного прохождения ИА предлагается определить самому образовательному учреждению с учетом того, что АК работает 1 раз в год.
Апелляция
Введено понятие апелляции;
предусмотрен порядок подачи выпускником или его родителями (законными представителями) апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА и (или) несогласии с ее результатами;
содержится требование создания апелляционной комиссии; регламентирован ее состав, порядок работы и ведение документации (раздел IV приказа Минобрнауки РФ от 16.08.2013 г. № 968 с изменениями, внесенными в п. 33 приказом Минобрнауки РФ от 31.01.2014 г. № 74, п. 5)
Понятие апелляции отсутствует. Подача апелляционного заявления не предусмотрена
Понятие апелляции отсутствует; предусмотрено проведение повторной аттестации аттестационной комиссией другого состава при наличии разногласий между членами АК или несогласии выпускника с оценкой.
Требование создания апелляционной комиссии отсутствует
На основании нормативных документов Министерства образования и науки Российской Федерации образовательная организация разрабатывает Программу государственной итоговой аттестации, которая является для нее основным документом, регламентирующим и методически сопровождающим заключительную процедуру реализации образовательной программы. Примерный макет Программы приведен в Приложении № 1.
Необходимо отметить, что до недавнего времени разрабатываемый многими образовательными учреждениями локальный акт «Положение о государственной итоговой аттестации выпускников» с правовой точки зрения не имеет права на существование, т.к. может расцениваться как превышение образовательной организацией своих полномочий: порядок проведения государственной итоговой аттестации в государственных образовательных учреждениях, завершающейся выдачей государственного документа об образовании, устанавливается только государством. Обращаем также внимание коллег на тот факт, что приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 № 968, а также другими документами, не регламентируются финансовые затраты на организацию государственной итоговой аттестации. С учетом всех этих обстоятельств, Программа государственной итоговой аттестации должна быть прописана очень подробно, включая прямо или косвенно вопросы оплаты руководства выпускной квалификационной работой, оплаты работы членов государственной экзаменационной комиссии и рецензентов и т.д. За основу можно принять нормативы, содержащиеся в более ранних документах и рекомендациях Минобрнауки России, а также фактические нормативы, установленные опытным путем. При этом желательно не превышать прежних показателей, т.е. не отводить на защиту ВКР по программе ПССЗ более 1 академического часа, а на рецензирование ВКР – более 5 часов. К тому же к установлению временных нормативов следует отнестись дифференцированно: так, рецензирование ВКР в форме дипломного проекта требует больше временных затрат, нежели рецензирование ВКР в форме дипломной работы, т.к. включает проверку, например, графической или расчетной части.
Необходимо также учесть тот факт, что в 2014 и 2015 годах в некоторых профессиональных образовательных организациях еще будут выпуски по ГОС СПО-2 (в первую очередь, это касается технических специальностей базового и повышенного уровней). Формы и виды государственной итоговой аттестации там остаются прежние, а вот содержание Программы государственной итоговой аттестации обновляется: добавляем новые разделы, отражаем все новые, современные моменты, содержащиеся в приказе Министерства образования и науки РФ № 968 (с изменениями).
Еще одним внутренним документом образовательной организации может стать «Циклограмма подготовки документов к государственной итоговой аттестации», примерный образец которой мы приводим ниже (Приложение № 2).
Приложение № 1
МАКЕТ ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ (по ФГОС СПО)
Наименование учредителя
(полное наименование профессиональной образовательной организации)
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Председатель ГЭК
__________ И.О. Фамилия
«____»___________ 20 ___ г.
Директор
______________ И.О. Фамилия «____»___________ 20___ г.
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
по программе подготовки специалистов среднего звена
Код, наименование образовательной программы (специальности)
среднего профессионального образования (базовая/углубленная подготовка)
на 2014 год
Рассмотрена
на заседании педагогического совета
Протокол №_____ от «____»_______ 20___ г.
на заседании ПЦК (наименование)
Протокол № _____ от «____»_______20___ г.
1. Общие положения
1.1. Программа государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования (программа подготовки специалистов среднего звена) код, наименование базовой/углубленной подготовки.
1.2. Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения:
- соответствия результатов освоения выпускниками программы подготовки специалистов среднего звена (код, наименование специальности) соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и работодателей;
- готовности выпускника к следующим видам деятельности и сформированности у выпускника соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
(Вид деятельности – указать):
ПК х
ПК у
и т.д.
2. (Вид деятельности - указать):
ПК х
ПК у
и т.д.
(указываем все виды профессиональной деятельности (см. п.4.3 ФГОС по специальности) и соответствующие им профессиональные компетенции)
1.3. Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», приказом Министерства образования и науки РФ от 31.01.2014 г. № 74 «О внесении изменений в порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. № 968», приказом Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности (код, наименование), Уставом колледжа, рабочим учебным планом по специальности.
1.4. К государственной итоговой аттестации допускается выпускник, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования.
2. Форма и вид государственной итоговой аттестации
2.1. Государственная итоговая аттестация по программе подготовки специалистов среднего звена (код, наименование) проводится в форме защиты выпускной квалификационной работы.
2.2. Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.
2.3. Выпускная квалификационная работа по образовательной программе (код, наименование) выполняется в виде дипломной работы/дипломного проекта (выбрать).
2.4. На государственную итоговую аттестацию выпускник может представить портфолио индивидуальных образовательных (профессиональных) достижений, свидетельствующих об оценках его квалификации (сертификаты, дипломы и грамоты по результатам участия в олимпиадах, конкурсах, выставках, характеристики с место прохождения практики или с места работы и т.д.).
3. Объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации, сроки проведения
3.1. Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности среднего профессионального образования (код, наименование), рабочим учебным планом и календарным учебным графиком отведено:
- на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации - ___ недели.
3.2. Сроки проведения государственной итоговой аттестации
Основные сроки проведения государственной итоговой аттестации определены календарным учебным графиком на 20___/20___ учебный год: с «___»______ по «____»________ 20___г.
Дополнительные сроки проведения государственной итоговой аттестации:
- для лица, не прошедшего государственной итоговой аттестации по уважительной причине – «___»______ 20___ г. (в течение четырех месяцев со дня подачи заявления выпускником);
- для лица, не прошедшего государственной итоговой аттестации по неуважительной причине или показавшего неудовлетворительные результаты - «___»______ 20___ г. (не ранее шести месяцев после основных сроков проведения государственной итоговой аттестации);
- для лица, подавшего апелляцию о нарушении порядка проведения ГИА и получившего положительное решение апелляционной комиссии – «____»________20____г.
4. Условия подготовки и процедура проведения государственной итоговой аттестации выпускников
4.1. Подготовительный период
4.1.1. Не менее чем за 6 месяцев до государственной итоговой аттестации преподавателями выпускающей цикловой комиссии разрабатываются, директором колледжа утверждаются после обсуждения на заседании педагогического совета с участием председателя государственной экзаменационной комиссии и учебной частью доводятся до сведения выпускников:
- Программа государственной итоговой аттестации;
- требования к выпускной квалификационной работе;
- критерии оценки выпускной практической квалификационной работы;
- критерии оценки письменной экзаменационной работы.
4.1.2. Темы выпускной квалификационной работы, соответствующие содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу, рассматриваются на заседании выпускающей цикловой комиссии, согласовываются с заместителем директора по УПР.
4.1.3. Выпускнику предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, а также – право предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.
4.1.4. Закрепление тем ВКР (с указанием руководителей и сроков выполнения) за студентами выпускных групп оформляется приказом директора.
4.1.5. По утвержденным темам разрабатываются индивидуальные задания для каждого выпускника. Задания рассматриваются соответствующими предметными (цикловыми) комиссиями, подписываются руководителем ВКР и утверждаются заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе.
4.1.6. Закрепление за выпускниками тем выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и консультантов осуществляется приказом директора колледжа не позднее чем за 2 недели до выхода на преддипломную практику.
4.1.7. На этапе подготовки к государственной итоговой аттестации подготавливаются следующие документы и бланки для обеспечения работы ГЭК:
- приказ с утверждением председателя государственной экзаменационной комиссии (по представлению кандидатуры колледжем);
- приказ о составе государственной экзаменационной комиссии;
- приказ о составе апелляционной комиссии;
- приказ о закреплении тем выпускных квалификационных работ;
- сводная ведомость итоговых оценок за весь курс обучения;
- приказ о допуске к государственной итоговой аттестации;
- расписание (график) защиты ВКР;
- бланки (книга) протоколов заседаний ГЭК;
- бланки протоколов заседания апелляционной комиссии.
4.2. Руководство подготовкой и защитой ВКР
4.2.1. Для подготовки выпускной квалификационной работы выпускнику назначается руководитель и, при необходимости, - консультанты по отдельным частям ВКР.
К руководству ВКР привлекаются высококвалифицированные спе циалисты из числа педагогических работников колледжа, имеющих высшее профессиональное образование, соответствующее профилю специальности. К каждому руководителю может быть одновременно прикреплено не более 8 дипломников.
4.2.2. Руководитель выпускной квалификационной работы:
- разрабатывает индивидуальные задания по выполнению выпускной квалификационной работы;
- оказывает помощь выпускнику в разработке плана ВКР;
- совместно с выпускником разрабатывает индивидуальный график выполнения ВКР;
- консультирует закрепленных за ним выпускников по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;
- оказывает выпускнику помощь в подборе необходимой литературы;
- осуществляет контроль за ходом выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком;
- оказывает помощь выпускнику в подготовке презентации и выступления на защите ВКР;
- подготавливает отзыв на ВКР.
Основная функция преподавателя-консультанта – консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения соответствующей части письменной экзаменационной работы.
4.2.3. Часы консультирования входят в общие часы руководства ВКР и распределяются между руководителем и консультантом (ами). Общее количество часов, отведенных на консультации по ВКР на каждого дипломника, - .. (устанавливается образовательной организацией самостоятельно).
4.2.4. По завершении выпускником написания ВКР руководитель подписывает её и вместе с заданием и своим письменным отзывом передает в учебную часть.
4.3. Рецензирование выпускных квалификационных работ
4.3.1. Выполненные ВКР рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей образовательных организаций, хорошо владеющих вопросами, связанными с тематикой ВКР.
4.3.2. Рецензенты ВКР назначаются приказом директора колледжа не позднее, чем за месяц до защиты.
4.3.3. Рецензия должна включать:
- заключение о соответствии содержания ВКР заявленной теме и заданию на нее;
- оценку качества выполнения каждого раздела ВКР;
- оценку степени разработки поставленных вопросов, оригинальности решений (предложений), теоретической и практической значимости работы;
- общую оценку ВКР, отражающую уровень продемонстрированных профессиональных и общих компетенций.
4.3.4. На рецензирование одной ВКР предусматривается не более 5 часов на каждую работу.
4.3.5.Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за день до защиты ВКР.
4.3.6. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.
4.3.7. Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе при наличии положительного отзыва руководителя и рецензии решает вопрос о допуске выпускника к защите и передает ВКР в Государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) не позднее, чем за пять дней до начала государственной итоговой аттестации.
4.4. Защита выпускной квалификационной работы
4.4.1. К защите ВКР допускаются лица, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
4.4.2. Защита ВКР проводится на открытом заседании ГЭК с участием не менее двух третий ее состава.
4.4.3. Студентам и лицам, привлекаемым к государственной итоговой аттестации, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
4.4.4. На защиту ВКР отводится до 1 академического часа на одного выпускника.
Процедура защиты включает:
- доклад выпускника (не более 10-15 минут);
- чтение отзыва и рецензии;
- вопросы членов комиссии;
- ответы выпускника на вопросы членов ГЭК.
Допускается выступление руководителя ВКР, а также рецензента, если они присутствуют на заседании Государственной аттестационной комиссии.
4.4.5. Во время доклада обучающийся может использовать подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР, в том числе с применением информационно-коммуникативных технологий.
4.4.6. Результаты защиты ВКР обсуждаются на закрытом заседании ГЭК и оцениваются простым большинством голосов членов ГЭК, участвующих в заседании. При равном числе голосов мнение председателя является решающим.
4.5. Порядок проведения государственной итоговой аттестации для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
4.5.1. При проведении государственной итоговой аттестации выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается соблюдение следующих общих требований:
проведение государственной итоговой аттестации для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с выпускниками, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для выпускников при прохождении государственной итоговой аттестации;
присутствие в аудитории ассистента, оказывающего выпускникам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами государственной экзаменационной комиссии);
пользование необходимыми выпускникам техническими средствами при прохождении государственной итоговой аттестации с учетом их индивидуальных особенностей;
обеспечение возможности беспрепятственного доступа выпускников в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других приспособлений).
4.5.2. Дополнительно при проведении государственной итоговой аттестации обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий выпускников с ограниченными возможностями здоровья:
а) для слабовидящих:
обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения государственной аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих:
обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования).
4.5.3. Для создания определенных условий проведения государственной итоговой аттестации выпускников с ограниченными возможностями здоровья выпускники или их родители [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] несовершеннолетних выпускников не позднее чем за 3 месяца до начала государственной итоговой аттестации подают письменное заявление о необходимости создания для них специальных условий при проведении государственной итоговой аттестации.
5. Требования к выпускной квалификационной работе
5.1. Вид ВКР (дипломная работа/дипломный проект).
5.2. Требования к структуре ВКР (в зависимости от вида).
5.3. Требования к объему и содержанию структурных частей ВКР.
5.4. Требования к текстовым документам, графической части.
5.5. Требования к оформлению библиографического списка.
5.6. Требования к докладу, презентации.
Примечание: данный раздел заполняется на основании Положения о ВКР, с учетом вида ВКР.
6. Критерии оценки ВКР
6.1. Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания ГЭК.
Оценка «5 (отлично)»: тема дипломной работы актуальна, и актуальность ее в работе обоснована; сформулированы цель, задачи, предмет, объект исследования, методы, используемые в работе; содержание и структура исследования соответствует поставленным целям и задачам; изложение текста работы отличается логичностью, смысловой завершённостью и анализом представленного материала; комплексно использованы методы исследования, адекватные поставленным задачам; итоговые выводы обоснованы, чётко сформулированы, соответствуют задачам исследования; в работе отсутствуют орфографические и пунктуационные ошибки; дипломная работа оформлена в соответствии с предъявленными требованиями; отзыв руководителя и внешняя рецензия на работу – положительные;
публичная защита дипломной работы показала уверенное владение материалом, умение чётко, аргументировано и корректно отвечать на поставленные вопросы, отстаивать собственную точку зрения; при защите использован наглядный материал (презентация, таблицы, схемы и др.).
Оценка «4 (хорошо)»: тема работы актуальна, имеет теоретическое обоснование; содержание работы в целом соответствует поставленной цели и задачам; изложение материала носит преимущественно описательный характер; структура работы логична; использованы методы, адекватные поставленным задачам; имеются итоговые выводы, соответствующие поставленным задачам исследования; основные требования к оформлению работы в целом соблюдены, но имеются небольшие недочеты; отзыв руководителя и внешняя рецензия на работу – положительные, содержат небольшие замечания; публичная защита дипломной работы показала достаточно уверенное владение материалом, однако допущены неточности при ответах на вопросы; ответы на вопросы недостаточно аргументированы; при защите использован наглядный материал.
Оценка «3 (удовлетворительно)»: тема работы актуальна, но актуальность ее, цель и задачи работы сформулированы нечетко; содержание не всегда согласовано с темой и (или) поставленными задачами; изложение материала носит описательный характер, большие отрывки (более двух абзацев) переписаны из источников; самостоятельные выводы либо отсутствуют, либо присутствуют только формально; нарушен ряд требований к оформлению работы; в положительных отзывах и рецензии содержатся замечания; в ходе публичной защиты работы проявилось неуверенное владение материалом, неумение отстаивать свою точку зрения и отвечать на вопросы; автор затрудняется в ответах на вопросы членов ГЭК.
Оценка «2 (неудовлетворительно)»: актуальность исследования автором не обоснована, цель и задачи сформулированы неточно и неполно, либо их формулировки отсутствуют; содержание и тема работы плохо согласуются (не согласуются) между собой; работа носит преимущественно реферативный характер; большая часть работы списана с одного источника, либо заимствована из сети Интернет; выводы не соответствуют поставленным задачам (при их наличии); нарушены правила оформления работы; отзыв и рецензия содержат много замечаний; в ходе публичной защиты работы проявилось неуверенное владение материалом, неумение формулировать собственную позицию; при выступлении допущены существенные ошибки, которые выпускник не может исправить самостоятельно.
Примечание: критерии оценки ВКР разрабатываются с учетом вида работы (дипломная работа или дипломный проект), требований к ВКР, изложенных в разделе 5 Программы ГИА).
6.2. При выставлении итоговой оценки по защите ВКР учитываются:
- качество устного доклада выпускника;
- качество наглядного материала, иллюстрирующего основные положения ВКР;
- глубина и точность ответов на вопросы,
- оценка рецензента;
- отзыв руководителя.
7. Организация работы Государственной экзаменационной комиссии
(ГЭК)
7.1. Для проведения государственной итоговой аттестации с целью определения соответствия результатов освоения выпускниками образовательной программы подготовки специалистов среднего звена (код, наименование) требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования приказом директора колледжа формируется государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) из педагогических работников колледжа и сторонних организаций, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, высшую или первую квалификационную категорию, представителей работодателей или их объединений, численностью не менее пяти человек.
Срок полномочий ГЭК: с 01 января по 31 декабря.
7.2. Председатель ГЭК назначается не позднее 20 декабря текущего года приказом (наименование уполномоченного органа) на следующий календарный год.
7.3. Заместителем председателя ГЭК является директор колледжа или один из его заместителей.
7.4. Заседания ГЭК проводятся по утвержденному директором колледжа графику (расписанию).
7.5. Для работы ГЭК подготавливаются следующие документы:
- ФГОС СПО по специальности (код, наименование);
- Приказ Минобрнауки РФ от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» с изменениями на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 31.01.2014 г. № 74;
- Программа государственной итоговой аттестации по образовательной программе;
- приказ уполномоченного органа об утверждении председателя государственной экзаменационной комиссии;
- приказ директора колледжа об утверждении состава государственной экзаменационной комиссии по образовательной программе;
- приказ о допуске выпускников к государственной итоговой аттестации (на основании протокола педсовета);
- документы, подтверждающие освоение выпускниками компетенций при изучении теоретического материала и прохождения практики по каждому из видов профессиональной деятельности (профессиональному модулю): ведомости экзаменов (квалификационных) по профессиональным модулям, аттестационные листы по видам производственной практики и др.;
- сводная ведомость итоговых оценок выпускников;
- ВКР с отзывами руководителей и внешними рецензиями;
- книга протоколов заседаний ГЭК.
7.6. Решения о выставлении оценки принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя и численном составе комиссии не менее двух третей. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании государственной экзаменационной комиссии является решающим.
7.7. Выпускникам, успешно защитившим ВКР, присваивается квалификация _________ с получением диплома о среднем профессиональном образовании.
При условии прохождения ГИА с оценкой «5» (отлично) и наличии 75% и более отличных оценок по всем дисциплинам и профессиональным модулям, видам производственной практики в итоговой ведомости ГЭК принимает решение о выдаче выпускнику диплома с отличием.
7.8. Решение государственной экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем государственной экзаменационной комиссии (в случае отсутствия председателя – его заместителем) и секретарем государственной экзаменационной комиссии и хранится в архиве образовательной организации вместе со сводными ведомостями итоговых оценок.
Решение ГЭК о присвоении квалификации и выдаче диплома выпускникам оформляется протоколом ГЭК и приказом директора колледжа.
7. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
7.1. По результатам государственной аттестации выпускник, участвовавший в государственной итоговой аттестации, имеет право подать в апелляционную комиссию письменное апелляционное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения государственной итоговой аттестации и (или) несогласии с ее результатами (далее – апелляция).
7.2. Апелляция подается в апелляционную комиссию, созданную приказом директора колледжа, лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника.
Апелляция о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации подается непосредственно в день проведения государственной итоговой аттестации.
Апелляция о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов государственной итоговой аттестации.
7.3. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией, созданной приказом директора колледжа одновременно с утверждением состава государственной экзаменационной комиссии, не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления.
7.4. Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель соответствующей государственной экзаменационной комиссии.
Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.
С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из родителей [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
Указанные лица должны иметь при себе документы, удостоверяющие личность.
7.5. Рассмотрение апелляции не является пересдачей государственной итоговой аттестации.
7.6. При рассмотрении апелляции о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации апелляционная комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из решений:
- об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускника не подтвердились и/или не повлияли на результат государственной итоговой аттестации;
- об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях порядка проведения государственной итоговой аттестации выпускника подтвердились и повлияли на результат государственной итоговой аттестации.
В последнем случае результат проведения государственной итоговой аттестации подлежит аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в государственную экзаменационную комиссию для реализации решения комиссии. Выпускнику предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию в дополнительные сроки, установленные образовательной организацией.
7.7. Для рассмотрения апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации, полученными при защите выпускной квалификационной работы, секретарь государственной экзаменационной комиссии не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию выпускную квалификационную работу, протокол заседания государственной экзаменационной комиссии и заключение председателя государственной экзаменационной комиссии о соблюдении процедурных вопросов при защите подавшего апелляцию выпускника.
7.8. В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации апелляционная комиссия принимает решение об отклонении апелляции и сохранении результата государственной итоговой аттестации либо об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата государственной итоговой аттестации. Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в государственную экзаменационную комиссию. Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленных результатов государственной итоговой аттестации выпускника и выставления новых.
7.9. Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании апелляционной комиссии является решающим.
Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника (под роспись) в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии.
7.10. Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем и секретарем апелляционной комиссии и хранится в архиве колледжа.
7.11. Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.
8. Порядок повторного прохождения государственной итоговой аттестации
8.1. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из колледжа в дополнительные сроки.
8.2. Выпускники, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.
Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, отведенный календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации.
8.2. Повторное прохождение государственной итоговой аттестации не может быть назначено образовательной организацией для одного лица более двух раз.
Приложения к Программе ГИА:
Приложение № 1. Перечень тем ВКР.
Приложение № 2. Методические рекомендации по выполнению ВКР.
Приложение № 2
Циклограмма
подготовки документов к государственной итоговой аттестации по образовательным программам
среднего профессионального образования
Наименование документа
Срок
Ответственный
Примечание
Документы, подтверждающие освоение обучающимися компетенций при изучении теоретического материала и прохождения практики по каждому из видов профессиональной деятельности
По окончании каждого курса обучения
Заместитель директора по учебной работе, заведующие отделением, студенты
Программа ГИА (по каждой специальности), согласованная с работодателями
Не позднее, чем за 6 месяцев до начала ГИА доводится до сведения студентов выпускных групп
Директор, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по учебно-производственной работе, председатель ГЭК, председатель предметной (цикловой) комиссии
Обсуждается на педагогическом совете с участием председателя ГЭК, утверждается директором
Письмо в уполномоченный орган об утверждении председателя Государственной экзаменационной комиссии по каждой образовательной программе
до 10 октября
Примечание: срок устанавливается органом, уполномоченным утверждать председателя ГЭК
Директор образовательного учреждения, заместитель директора по учебной работе, заместитель директора по учебно-производственной работе
Приказ директора о составе ГЭК, апелляционной комиссии
До 01 января
Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе
Приказ о закреплении тем выпускных квалификационных работ (ВКР), руководителей и консультантов по отдельным частям дипломных работ (проектов)
Не позднее, чем за 2 недели до выхода студентов на преддипломную практику
Заместитель директора по учебно-производственной работе, председатель предметной (цикловой) комиссии
Выдача задания на ВКР студентам выпускных групп
Не позднее, чем за 2 недели до выхода студентов на преддипломную практику
Заместитель директора по учебно-производственной работе, председатель предметной (цикловой) комиссии
Рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии, выдаются выпускникам под роспись
График контроля выполнения ВКР
Не позднее, чем за 2 недели до выхода студентов на преддипломную практику
Председатель предметной (цикловой) комиссии, заместитель директора по учебной работе (учебно-производственной работе)
Рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии,
утверждается заместителем директора по учебной работе (учебно-производственной работе),
выдается выпускникам под роспись об ознакомлении
Приказ о допуске студентов выпускной группы к государственной итоговой аттестации
По окончании преддипломной практики
Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе
Сводные ведомости успеваемости студентов
По окончании теоретического и практического курсов обучения
Заведующие отделением, классные руководители, заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе
Приказ директора о назначении рецензентов ВКР
За 2 недели до защиты ВКР
Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе
Расписания проведения ГИА, консультаций руководителей и консультантов по ВКР
За 2 недели до защиты ВКР
Заместитель директора по учебной (учебно-методической) работе
Протоколы заседания ГЭК
В дни проведения ГИА
Председатель ГЭК
Ведет протокол секретарь ГЭК, назначаемый приказом директора из числа сотрудников профессиональной образовательной организации
Протокол заседания апелляционной комиссии (в случае проведения заседания апелляционной комиссии)
Не позднее чем через 3 рабочих дня с момента поступления апелляционного заявления
Директор – председатель апелляционной комиссии
Приказ о присвоении квалификации и отчислении из профессиональной образовательной организации
По окончании срока Итоговой государственной аттестации
Заместитель директора по учебно-производственной работе
На основании протоколов заседаний ГЭК
Отчет председателя ГЭК
Последний день работы ГЭК
Председатель ГЭК
Структура отчета доводится до председателя ГЭК заместителем директора по учебной (учебно-методической) работе
Отчет об итогах ГИА
В течение 2-х месяцев по окончании ГИА
Директор ПОО, заместитель директора по учебной (учебно-производственной) работе
·