Рабочая тетрадь для самостоятельной работы по Физике для студентов 1 курса техникумов
Міністерство освіти і науки України
Донецький електрометалургійний технікум
ЦК “Фізико - хімічних дисциплін”
Затверджую
заступник директора
з навчальної роботи
Р.М.Міхненко
“____”_______20____р.
Р О Б О Ч И Й З О Ш И Т
для самостійної роботи
з «ФІЗИКИ»
у 2 семестрі
студента I курсу
групи ___________
____________________
Робочий зошит для самостійної роботи з «Фізики» у 2 семестрі для студентів 1 курсу Донецького електрометалургійного технікуму усіх спеціальностей та напрямків підготовки
Розробник: Лепеха Світлана Миколаївна, спеціаліст першої категорії, викладач фундаментальних дисциплін Донецького металургійного технікуму
Метою робочого зошиту для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу є створення інструментарію для контролю навчальних досягнень студентів, вивчаючих фізику в 2 та 3 семестрах вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.
Зошит складається з тем по 3-6 тематичних блоках відповідно до «Робочої програми» для студентів усіх спеціальностей 1 курсу, запитань для самоперевірки знань, задач для самостійного розв’язування, тестових завдань та теми для реферату. Наприкінці зошита розміщено всі необхідні формули та список рекомендованої літератури.
Структура зошита дозволяє викладачу використовувати його не тільки під час заліку, та й на заняттях для удосконалення, повторення, узагальнення та систематизації знань.
Зошит складений відповідно до чинної програми курсу фізики вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації.
Робочий зошит для самостійної роботи з «ФІЗИКИ» у 2 семестрі для студентів I курсу рекомендовано для викладачів, студентів усіх спеціальностей вищих навчальних закладів І- ІІ рівнів акредитації.
Робочий зошит розглянуто на засіданні циклової комісії
фізико-хімічних дисциплін
Протокол від “ ” 20 року № 1
Голова циклової комісії Н.В. Іващенко
Схвалено методичною радою вищого
навчального закладу
Протокол від “ ” 20 року № 1
Голова Р.М.Міхненко
Зміст
Стор.
Памґятка для студента
6
Блок 03 Електродинаміка
Модуль 3.1 Електричне поле
Електричний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона.
Запитання для самоперевірки
7
Електричне поле. Напруженість електричного поля. Електричне поле точкового заряду. Принцип суперпозиції полів
Запитання для самоперевірки
7
Робота електричного поля під час переміщення електричного заряду. Потенціал і різниця потенціалів. Зв'язок між напругою і напруженістю однорідного електричного поля
Запитання для самоперевірки
7
Провідники в електричному полі. електростатичний захист
Запитання для самоперевірки
8
Діелектрики в електричному полі. Діелектрична проникність речовин. Електроємність. Конденсатори. Електроємність плоского конденсатора. З'єднання конденсаторів. Енергія електричного поля
Запитання для самоперевірки
8
Модуль 3.2 Закони постійного струму
Електричний струм у металах. Електронна провідність металів. Електричний струм. Умови існування електричного струму. Сила струму
Запитання для самоперевірки
8
Закон ома для ділянки кола. опір провідників. Залежність опору металів від температури. Надпровідність
Запитання для самоперевірки
9
Особливості впливу електричного струму на організм людини. Правила роботи при проведенні робіт з електрики. послідовне та паралельне з'єднання провідників
Запитання для самоперевірки
9
Електрорушійна сила джерела струму. Закон Ома для повного кола. Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля - Ленца.
Запитання для самоперевірки
9
Модуль 3.3 Струм у різних середовищах
Електричний струм у розчинах і розплавах електролітів. закони електролізу. Застосування електролізу. електричний струм у напівпровідниках. залежність опору напівпровідників від температури. Власна та домішкова електропровідність напівпровідників
Запитання для самоперевірки
10
Електричний струм у газах. несамостійний і самостійний розряди. Поняття про плазму. Електричний струм у вакуумі. Термоелектронна емісія. Діод. Електронно - променева трубка
Запитання для самоперевірки
10
Модуль 3.4 Магнітне поле
Взаємодія струмів. магнітне поле. Індукція магнітного поля. Закон ампера
Запитання для самоперевірки
10
Магнітні властивості речовин. магнітна проникність. Ферромагнетики. Робота при переміщенні провідника і контуру зі струмом у магнітному полі. Магнітним поток. Напруженість магнітного поля. сила лоренца. Ефект холла. Вплив магнітних полів на живі організми
Запитання для самоперевірки
11
Модуль 3.5 Електромагнітна індукція
Електромагнітна індукція. Магнітний потік. Закон електромагнітної індукції.
Напрям індукційного струму. Правила ленца
Запитання для самоперевірки
11
ЕРС індукції в рухомих провідниках. Електродинамічний мікрофон. Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля струму
Запитання для самоперевірки
11
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 3
12
Блок 04 Коливання та хвилі
Модуль 4.1 Механічні коливання та хвилі
Коливальний рух. Вільні коливання. Амплітуда, період, частота. Математичний маятник. Коливання вантажу на пружині
Запитання для самоперевірки
12
Вимушені коливання. резонанс, його використання та усунення в техніці. Поперечні та поздовжні хвилі. довжина хвилі
Запитання для самоперевірки
13
Звукові хвилі. Швидкість звуку. Гучність звуку та висота тону. Луна. Інфра - та ультразвуки
Запитання для самоперевірки
13
Модуль 4.2 Електромагнітні коливання і хвилі
Гармонічні коливання. період, частота, фаза коливань у контурі. Вільні електромагнітні коливання. перетворення енергії у коливальному контурі. Власна частота коливань. втоколивання. Генератор незатухаючих коливань на транзисторі
Запитання для самоперевірки
13
Вимушені електричні коливання. Змінний електричний струм. Генератор змінного струму. Діючі значення сили струму і напруги. Електричний резонанс
Запитання для самоперевірки
14
Трансформатор. Передача електроенергії на відстань
та її використання
Запитання для самоперевірки
14
Електромагнітне поле. Електромагнітні хвилі та швидкість їх поширення. Основні властивості електромагнітних хвиль
Запитання для самоперевірки
14
Енергія електромагнітної хвилі. Густина потоку випромінювання. Винайдення радіо о.с. поповим. Принцип радіотелефонного зв’язку. радіолокація. поняття про телебачення. розвиток засобів зв’язку
Запитання для самоперевірки
15
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 4
15
Блок 05 Оптика та основи теорії відносності
Модуль 5.1 Хвильова оптика
Розвиток поглядів на природу світла. Швидкість світла. Принцип Гюйгенса. Закони відбивання світла повне внутрішнє відбивання
Запитання для самоперевірки
16
Поляризація світла. Дисперсія світла. Інтерференція. Дифракція
Запитання для самоперевірки
16
Електромагнітне випромінювання різних діапазонів довжин хвиль та застосування різних видів випромінювань. Рентгенівські промені. Праці Іівана Пулюя
Запитання для самоперевірки
17
Модуль 5.2 Елементи квантової фізики
Фотоелектричний ефект. Закони фотоефекту. Кванти світла. Рівняння фотоефекту. Фотон. Корпускулярно - хвильовий дуалізм. Хімічна дія світла
Запитання для самоперевірки
17
Модуль 5.3 Елементи теорії відносності
Принцип відносності Ейнштейна. Швидкість світла у вакуумі як гранична швидкість. Залежність маси від швидкості. Релятивістська динаміка
Запитання для самоперевірки
17
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 5
18
Блок 06 атомна і ядерна фізика.
Досліди резерфорда. Ядерна модель атома. Квантові постулати Бора. Поглинання та випромінювання світла атомом
Запитання для самоперевірки
19
Лазер. Створення та застосування квантових генераторів. Склад ядра атома. Ізотопи. Ядерні сили. Енергія зв’язку атомних ядер
Запитання для самоперевірки
19
Ядерні реакції. Радіоактивність. Поділ ядер урану. Ядерний реактор. Термоядерні реакції. Проблеми розвитку ядерної енергетики в україні. Елементарні частинки та їх властивості. Частинки та античастинки. Взаємні перетворення частинок і квантів електромагнітного випромінювання
Запитання для самоперевірки
20
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 6
20
Тема вашого реферату
20
Тестові завдання
21
Основні формули розділу "коливання та хвилі"
24
Список літератури для підготовки
28
Памґятка
Шановний студент!
Цей зошит рекомендуємо Вам для перевірки своїх знань. Уважно вивчайте теоретичний матеріал на лекціях та по «Конспекту лекцій з фізики для студентів 1 курсу всіх спеціальностей. 2 семестр», підготовленому викладачем Лепехою С.М. Після кожної теми своєчасно відповідайте на запитання в Вашому зошиті, намагайтеся розв’язати задачі з блоку. Наприкінці семестру дайте відповіді на запитання тесту та здайте зошит на перевірку викладачу. Якщо всі завдання будуть виконані вчасно, Ви отримаєте свій залік з фізики автоматично!
Майте на увазі, що Ваш зошит – індивідуальний та цей варіант не повторюється в групі! Виконувати завдання Ви маєте вдома та на консультаціях, якщо Вам потрібна допомога.
Не забувайте за реферат! Ваша тема також наведена в зошиті.
Сподіваємось, що даний зошит допоможе Вам здійснювати самоосвіту, самоконтроль, підвищувати рівень навчальних досягнень. Для допомоги при розв’язані задач наприкінці зошиту приведені основні формули з поясненнями та одиницями фізичних величин.
Якщо будуть виникати питання або пропозиції до покращення зошиту, будь ласка, звертайтеся до викладача! Ми сподіваємось на співпрацю!
Бажаємо Вам успіхів!
Блок 03 Електродинаміка.
Модуль 3.1 Електричне поле.
ЕЛЕКТРИЧНИЙ ЗАРЯД. ЗАКОН ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ЗАРЯДУ.
ЗАКОН КУЛОНА.
Запитання для самоперевірки
1. Які взаємодії називають електромагнітними?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Чому дорівнює електрична стала
·0?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ. НАПРУЖЕНІСТЬ ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ. ЕЛЕКТРИЧНЕ ПОЛЕ ТОЧКОВОГО ЗАРЯДУ. ПРИНЦИП СУПЕРПОЗИЦІЇ ПОЛІВ.
Запитання для самоперевірки
1. Що таке електричне поле?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Яке електричне поле називають однорідним?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·РОБОТА ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ ПІД ЧАС ПЕРЕМІЩЕННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ЗАРЯДУ. ПОТЕНЦІАЛ І РІЗНИЦЯ ПОТЕНЦІАЛІВ. ЗВ'ЯЗОК МІЖ НАПРУГОЮ І НАПРУЖЕНІСТЮ ОДНОРІДНОГО ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ.
Запитання для самоперевірки
1. Що розуміють під роботою електричного поля?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Які поверхні називають еквіпотенціальними?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ПРОВІДНИКИ В ЕЛЕКТРИЧНОМУ ПОЛІ. ЕЛЕКТРОСТАТИЧНИЙ ЗАХИСТ
Запитання для самоперевірки
1. Які речовини називають провідниками?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Як розподіляється по провіднику наданий йому заряд?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ДІЕЛЕКТРИКИ В ЕЛЕКТРИЧНОМУ ПОЛІ. ДІЕЛЕКТРИЧНА ПРОНИКНІСТЬ РЕЧОВИН. ЕЛЕКТРОЄМНІСТЬ. КОНДЕНСАТОРИ. ЕЛЕКТРОЄМНІСТЬ ПЛОСКОГО КОНДЕНСАТОРА. З'ЄДНАННЯ КОНДЕНСАТОРІВ. ЕНЕРГІЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО ПОЛЯ.
Запитання для самоперевірки
1. Які речовини називають діелектриками?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Від чого залежить електроємність провідника? Чи впливає середовище на електроємність провідника?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3. Наведіть загальну формулу для енергії однорідного електростатичного поля.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Модуль 3.2 Закони постійного струму.
ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У МЕТАЛАХ. ЕЛЕКТРОННА ПРОВІДНІСТЬ МЕТАЛІВ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ. УМОВИ ІСНУВАННЯ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ. СИЛА СТРУМУ.
Запитання для самоперевірки
1. Назвіть речовини, що є провідниками електричного струму.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Які умови потрібні для існування електричного струму?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЗАКОН ОМА ДЛЯ ДІЛЯНКИ КОЛА. ОПІР ПРОВІДНИКІВ. ЗАЛЕЖНІСТЬ ОПОРУ МЕТАЛІВ ВІД ТЕМПЕРАТУРИ. НАДПРОВІДНІСТЬ.
Запитання для самоперевірки
1. Нарисуйте схему експерименту, у якому встановлюють закон Ома для ділянки кола.
______________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
2. Що називають температурним коефіцієнтом опору? Який його фізичний зміст?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ НА ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ. ПРАВИЛА РОБОТИ ПРИ ПРОВЕДЕННІ РОБІТ З ЕЛЕКТРИКИ. ПОСЛІДОВНЕ ТА ПАРАЛЕЛЬНЕ З'ЄДНАННЯ ПРОВІДНИКІВ.
Запитання для самоперевірки
1. Як змінюється сила струму на ділянках послідовного з'єднання кола?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Напишіть формули для загального опору паралельно з'єднаних провідників.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЕЛЕКТРОРУШІЙНА СИЛА ДЖЕРЕЛА СТРУМУ. ЗАКОН ОМА ДЛЯ ПОВНОГО КОЛА. РОБОТА І ПОТУЖНІСТЬ ЕЛЕКТРИЧНОГО СТРУМУ. ЗАКОН ДЖОУЛЯ - ЛЕНЦА.
Запитання для самоперевірки
1.Чому електричне поле заряджених частинок не здатне підтримувати постійний електричний струм в колі?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Яким приладом вимірюють потужність постійного струму?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Модуль 3.3 Струм у різних середовищах.
ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У РОЗЧИНАХ І РОЗПЛАВАХ ЕЛЕКТРОЛІТІВ. ЗАКОНИ ЕЛЕКТРОЛІЗУ. ЗАСТОСУВАННЯ ЕЛЕКТРОЛІЗУ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У НАПІВПРОВІДНИКАХ. ЗАЛЕЖНІСТЬ ОПОРУ НАПІВПРОВІДНИКІВ ВІД ТЕМПЕРАТУРИ. ВЛАСНА ТА ДОМІШКОВА ЕЛЕКТРОПРОВІДНІСТЬ НАПІВПРОВІДНИКІВ.
Запитання для самоперевірки
1. Які речовини належать до електролітів?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Наведіть приклади застосування електролізу.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ГАЗАХ. НЕСАМОСТІЙНИЙ І САМОСТІЙНИЙ РОЗРЯДИ. ПОНЯТТЯ ПРО ПЛАЗМУ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ У ВАКУУМІ. ТЕРМОЕЛЕКТРОННА ЕМІСІЯ. ДІОД. ЕЛЕКТРОННО - ПРОМЕНЕВА ТРУБКА.
Запитання для самоперевірки
1. У результаті якого процесу газ стає електропровідним?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Що називають вакуумом?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Модуль 3.4 Магнітне поле.
ВЗАЄМОДІЯ СТРУМІВ. МАГНІТНЕ ПОЛЕ. ІНДУКЦІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ. ЗАКОН АМПЕРА
Запитання для самоперевірки
1. Що називають магнітним полем? Які його основні властивості?
_____________________________________________________________________________________
______________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·2. Які поля називають вихровими?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
МАГНІТНІ ВЛАСТИВОСТІ РЕЧОВИН. МАГНІТНА ПРОНИКНІСТЬ. ФЕРРОМАГНЕТИКИ. РОБОТА ПРИ ПЕРЕМІЩЕННІ ПРОВІДНИКА І КОНТУРУ ЗІ СТРУМОМ У МАГНІТНОМУ ПОЛІ. МАГНІТНИМ ПОТОК. НАПРУЖЕНІСТЬ МАГНІТНОГО ПОЛЯ. СИЛА ЛОРЕНЦА. ЕФЕКТ ХОЛЛА. ВПЛИВ МАГНІТНИХ ПОЛІВ НА ЖИВІ ОРГАНІЗМИ
Запитання для самоперевірки
1. Що називають магнітною проникністю середовища? Яка формула виражає зміст цього поняття? Що характеризує магнітна проникність речовини?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Як записується і зберігається інформація в ЕОМ?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Модуль 3.5 Електромагнітна індукція.
ЕКТРОМАГНІТНА ІНДУКЦІЯ. МАГНІТНИЙ ПОТІК.
ЗАКОН ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ.
НАПРЯМ ІНДУКЦІЙНОГО СТРУМУ. ПРАВИЛА ЛЕНЦА.
Запитання для самоперевірки
1. Хто з учених провів ефективні досліди з електромагнітної індукції?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Сформулюйте правило Ленца.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЕРС ІНДУКЦІЇ В РУХОМИХ ПРОВІДНИКАХ.
ЕЛЕКТРОДИНАМІЧНИЙ МІКРОФОН. САМОІНДУКЦІЯ. ІНДУКТИВНІСТЬ. ЕНЕРГІЯ МАГНІТНОГО ПОЛЯ СТРУМУ
Запитання для самоперевірки
1. Що характеризує ЕРС індукції
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·2. Як проявляється явище самоіндукції при замиканні електричного кола?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 3
1.Визначте різницю потенціалів між кінцями осі залізничного вагона завдовжки 1,6 м, якщо на горизонтальній дільниці шляху швидкість потягу 36 км/год, а вертикальна складова індукції магнітного поля Землі на цій широті дорівнює 2 10-5 Тл.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Дві паралельні мідні шини, розміщені вертикально на відстані 1 м одна від одної, замкнуті вгорі резистором з опором 1 Ом і знаходяться в магнітному полі з індукцією 0,1 Тл, перпендикулярною до площини шин. Уздовж шин, торкаючись до них, починає падати провідник масою 0,1 кг. Нехтуючи опором шин і провідника, тертям провідника об рейки, визначте максимальну швидкість руху провідника.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Чому коливання стрілки компаса затухають швидше, якщо корпус приладу латунний, і повільніше, якщо корпус приладу пластмасовий?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. Алюмінієве кільце вміщене в магнітне поле так, що його площина перпендикулярна до вектора індукції магнітного поля. Середній діаметр кільця 25 см, його товщина 2 мм. Визначте швидкість зміни індукції магнітного поля, якщо при цьому виникає індукційний струм 12 А.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Блок 04 Коливання та хвилі.
Модуль 4.1 Механічні коливання та хвилі.
КОЛИВАЛЬНИЙ РУХ. ВІЛЬНІ КОЛИВАННЯ. АМПЛІТУДА, ПЕРІОД, ЧАСТОТА. МАТЕМАТИЧНИЙ МАЯТНИК. КОЛИВАННЯ ВАНТАЖУ НА ПРУЖИНІ
Запитання для самоперевірки
1. Наведіть приклади коливань. Які з них є механічними?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Яку повну механічну енергію має тіло, що коливається, у будь-якій точці траєкторії?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ВИМУШЕНІ КОЛИВАННЯ. РЕЗОНАНС, ЙОГО ВИКОРИСТАННЯ ТА УСУНЕННЯ В ТЕХНІЦІ. ПОПЕРЕЧНІ ТА ПОЗДОВЖНІ ХВИЛІ. ДОВЖИНА ХВИЛІ.
Запитання для самоперевірки
1. В яких точках траєкторії тіло, що коливається, має лише потенціальну енергію?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2. Що називають хвилею?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
ЗВУКОВІ ХВИЛІ. ШВИДКІСТЬ ЗВУКУ. ГУЧНІСТЬ ЗВУКУ ТА ВИСОТА ТОНУ. ЛУНА. ІНФРА - ТА УЛЬТРАЗВУКИ
Запитання для самоперевірки
1. Що є джерелом звуку?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2 Яка формула виражає залежність швидкості звуку від пружності і густини середовища? Порівняйте між собою значення швидкості звуку в газах, рідинах і твердих тілах. Чи залежить швидкість звуку від температури середовища? Наведіть приклади.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Модуль 4.2 Електромагнітні коливання і хвилі.
ГАРМОНІЧНІ КОЛИВАННЯ. ПЕРІОД, ЧАСТОТА, ФАЗА КОЛИВАНЬ У КОНТУРІ. ВІЛЬНІ ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ КОЛИВАННЯ. ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ У КОЛИВАЛЬНОМУ КОНТУРІ. ВЛАСНА ЧАСТОТА КОЛИВАНЬ. ВТОКОЛИВАННЯ. ГЕНЕРАТОР НЕЗАТУХАЮЧИХ КОЛИВАНЬ НА ТРАНЗИСТОРІ
Запитання для самоперевірки
1. Що можна вважати коливальним контуром?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Які умови портрібно забезпечити, щоб гойдалка коливалася безперервно, не змінюючи амплітуду коливань?
__
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
ВИМУШЕНІ ЕЛЕКТРИЧНІ КОЛИВАННЯ. ЗМІННИЙ ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ. ГЕНЕРАТОР ЗМІННОГО СТРУМУ. ДІЮЧІ ЗНАЧЕННЯ СИЛИ СТРУМУ І НАПРУГИ. ЕЛЕКТРИЧНИЙ РЕЗОНАНС
Запитання для самоперевірки
1. Які струми вважають змінними?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Чому рівне середнє значення потужності змінного струму за період?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ТРАНСФОРМАТОР. ПЕРЕДАЧА ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ НА ВІДСТАНЬ
ТА ЇЇ ВИКОРИСТАННЯ
Запитання для самоперевірки
1. Які функції електричного трансформатора?
________________________________________________________________________________
__________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
2. Що таке коефіцієнт трансформації?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ПОЛЕ. ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ХВИЛІ ТА ШВИДКІСТЬ ЇХ ПОШИРЕННЯ. ОСНОВНІ ВЛАСТИВОСТІ ЕЛЕКТРОМАГНІТНИХ ХВИЛЬ
Запитання для самоперевірки
1. Які явища засвідчують зв'язок між електричними і магнітними полями?
__________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
2. З якою метою застосовують відкритий коливальний контур?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЕНЕРГІЯ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ХВИЛІ. ГУСТИНА ПОТОКУ ВИПРОМІНЮВАННЯ. ВИНАЙДЕННЯ РАДІО О.С. ПОПОВИМ. ПРИНЦИП РАДІОТЕЛЕФОННОГО ЗВ’ЯЗКУ. РАДІОЛОКАЦІЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ТЕЛЕБАЧЕННЯ. РОЗВИТОК ЗАСОБІВ ЗВ’ЯЗКУ
Запитання для самоперевірки
1. Наведіть приклади, що підтверджують наявність енергії в електричному полі?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Яка роль демодулятора в радіоприймачі?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 4
1. Напишіть рівняння гармонічного коливання тіла, якщо амплітуда коливання 0,2 м, а частота 2 Гц.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Конденсатор ємністю 50 пФ спочатку з'єднали з джерелом постійного струму з електрорушійною силою З В, а потім з котушкою індуктивністю 5 мкГн. Яка частота коливань, що відбуваються в контурі? Яка максимальна сила струму в контурі?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. На замкнуте залізне осердя надіто дві обмотки. Як визначити число витків у кожній з обмоток, якщо в розпорядженні є джерело змінного струму, провідники довільної довжини і вольтметри на будь-які значення напруг?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Електроємність конденсатора зміннбї ємності в контурі радіоприймача може змінюватися від 50 до 450 пФ. Індуктивність котушки при цьому не змінюється і дорівнює 0,6 мГн. Які довжини хвиль може приймати радіоприймач?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. На яку довжину хвилі настроєний коливальний контур, що складається з котушки індуктивністю 2 мГн і плоского конденсатора? Простір між обкладками конденсатора заповнено речовиною з діелектричною проникністю 11. Площа обкладок конденсатора 800 см2, а відстань між ними 1 см.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Визначте найбільшу і найменшу далекість виявлення цілі радіолокатором, якщо тривалість імпульсу 10-6с, інтервал між імпульсами 10-4с.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Блок 05 Оптика та основи теорії відносності.
Модуль 5.1 Хвильова оптика.
РОЗВИТОК ПОГЛЯДІВ НА ПРИРОДУ СВІТЛА. ШВИДКІСТЬ СВІТЛА. ПРИНЦИП ГЮЙГЕНСА. ЗАКОНИ ВІДБИВАННЯ СВІТЛА ПОВНЕ ВНУТРІШНЄ ВІДБИВАННЯ
Запитання для самоперевірки
1. Чому в досліді О. Ремера передбачено спостереження за космічними об'єктами?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Як визначити показник заломлення речовини за повного відбивання?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ПОЛЯРИЗАЦІЯ СВІТЛА. ДИСПЕРСІЯ СВІТЛА.
ІНТЕРФЕРЕНЦІЯ. ДИФРАКЦІЯ.
Запитання для самоперевірки
1.Чим відрізняється поляризоване світло від природного?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. 3 якою особливістю електромагнітної хвилі пов'язане явище поляризації?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЕЛЕКТРОМАГНІТНЕ ВИПРОМІНЮВАННЯ РІЗНИХ ДІАПАЗОНІВ ДОВЖИН ХВИЛЬ ТА ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНИХ ВИДІВ ВИПРОМІНЮВАНЬ. РЕНТГЕНІВСЬКІ ПРОМЕНІ. ПРАЦІ ІВАНА ПУЛЮЯ
Запитання для самоперевірки
1. Чому електромагнітні хвилі мають різні довжини?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Які основні властивості рентгенівського випромінювання?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Модуль 5.2 Елементи квантової фізики.
ФОТОЕЛЕКТРИЧНИЙ ЕФЕКТ. ЗАКОНИ ФОТОЕФЕКТУ. КВАНТИ СВІТЛА. РІВНЯННЯ ФОТОЕФЕКТУ. ФОТОН. КОРПУСКУЛЯРНО - ХВИЛЬОВИЙ ДУАЛІЗМ. ХІМІЧНА ДІЯ СВІТЛА
Запитання для самоперевірки
1. У чому полягає суть явища фотоефекту?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Що таке фотопровідність? Від чого вона залежить?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Модуль 5.3 Елементи теорії відносності.
ПРИНЦИП ВІДНОСНОСТІ ЕЙНШТЕЙНА. ШВИДКІСТЬ СВІТЛА У ВАКУУМІ ЯК ГРАНИЧНА ШВИДКІСТЬ. ЗАЛЕЖНІСТЬ МАСИ ВІД ШВИДКОСТІ. РЕЛЯТИВІСТСЬКА ДИНАМІКА
Запитання для самоперевірки
1. Які ознаки простору і часу покладено в основу юіасичної фізики?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Назвіть імена вчених, які вимірювали швидкість світла. Хто з них зробив це першим?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 5
1. Як можна освітити дно криниці за допомогою плоского дзеркала сонячними променями, що падають на землю під кутом 25°?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Чи може відбутися повне відбивання в разі переходу світла з води у скло?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3. Стрілець бачить ціль крізь плоскопаралельну пластинку під кутом 45°. Яке зміщення променя зору, якщо товщина скла 3 10-2 м, показник заломлення 1,5?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4.Головні площини двох призм ніколя утворюють між собою кут 13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415.Як зміниться інтенсивність світла, який пройшов крізь призми , якщо головні площини поставити під кутом13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415? Чому дорівнює кут між головними площинами двох ніколей, якщо після проходження крізь них світла його інтенсивність зменшилась у чотири рази?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
5. Два ніколя N13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415 та N13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415 розташовані так, що кут між їх площинами пропускання 13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415=6013 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415.Визначити, у скільки разів зменшиться інтенсивність I13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415 природного світла при проходженні: 1) крізь один ніколь N13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; 2) крізь два ніколя. Коефіцієнт поглинання світла в нікелі k=0,05. Втрати на відбиття світла не враховувати.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6. Чому дорівнює товщина оптичного покриття з Mg (n=1,38), яке призначене для гасіння з довжино хвиль 500 нм при нормальному падінні на скло n = 1,5?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7. Людське око має найвищу чутливість до зеленого світла ( = 550 нм). Воно починає реагувати на нього при потужності світлового потоку 2 10-17 Вт. Скільки фотонів за 1 с потрапляє при цьому на сітчатку ока?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8. Кінетична енергія електрона дорівнює 10МеВ. У скільки разів його релятивістська маса більше маси спокою, Зробити такий самий підрахунок для протона.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Блок 06 Атомна і ядерна фізика.
ДОСЛІДИ РЕЗЕРФОРДА. ЯДЕРНА МОДЕЛЬ АТОМА. КВАНТОВІ ПОСТУЛАТИ БОРА. ПОГЛИНАННЯ ТА ВИПРОМІНЮВАННЯ СВІТЛА АТОМОМ
Запитання для самоперевірки
1. Які відкриття стали поштовхом до розвитку сучасної фізики?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Які існують оптичні спектри залежно від характеру поширення електромагнітних хвиль?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЛАЗЕР. СТВОРЕННЯ ТА ЗАСТОСУВАННЯ КВАНТОВИХ ГЕНЕРАТОРІВ.
СКЛАД ЯДРА АТОМА. ІЗОТОПИ. ЯДЕРНІ СИЛИ.
ЕНЕРГІЯ ЗВ’ЯЗКУ АТОМНИХ ЯДЕР
Запитання для самоперевірки
1. Яке випромінювання називають індукованим?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Які відкриття дали поштовх розвитку ядерної фізики?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
ЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ. РАДІОАКТИВНІСТЬ. ПОДІЛ ЯДЕР УРАНУ. ЯДЕРНИЙ РЕАКТОР. ТЕРМОЯДЕРНІ РЕАКЦІЇ. ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ЯДЕРНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ В УКРАЇНІ. ЕЛЕМЕНТАРНІ ЧАСТИНКИ ТА ЇХ ВЛАСТИВОСТІ. ЧАСТИНКИ ТА АНТИЧАСТИНКИ. ВЗАЄМНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ ЧАСТИНОК І КВАНТІВ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ
Запитання для самоперевірки
1. Що називають радіоактивністю? Які види радіоактивності існують?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Яку реакцію називають ядерною? Чим вона відрізняється від радіоактивного розпаду?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Задачі для самостійного розв'язування з блоку 6
1. Обчисліть кінетичну, потенціальну і повну енергію електрона атома Гідрогену, якщо радіус його орбіти дорівнює 5,29 10-11 м.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
2. Який склад мають ядра атомів Аl, Аu, Сs?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Тема Вашого реферату
Електризація тіл. Види електрик-них зарядів, їх взаємодія. Електричний заряд, його дискретність, елементарний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона. Діелектрична проникність середовища.
Тестові Завдання
67. На якому рисунку електричне поле точкових зарядів зображено неправильно?
69. Як зміниться сила взаємодії двох точкових зарядів, якщо величину кожного заряду збільшити вдвічі при незмінній відстані між зарядами?
а) збільшиться у 2 рази;
б) зменшиться у 2 рази;
в) не зміниться;
г) збільшиться в 4 рази.
71. За якою формулою розраховують напруженість електричного поля точкового заряду у вакуумі?
а)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; б)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; в)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; г)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415.
73. При якому з'єднанні трьох однакових резисторів їх загальний опір буде найбільшим?
75. За якою схемою потрібно зібрати електричне коло, щоб найточніше виміряти спад напруги на лампочці?
77. Яка дія не спостерігається під час проходження електричного струму через металевий провідник, що перебуває при кімнатній температурі?
а) хімічна; б) теплова; в) магнітна.
79. За якою формулою розраховують ємність плоского конденсатора?
а)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; б); 13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415 в)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; г) 13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415
81. Вкажіть неправильне твердження:
а) при паралельному з'єднанні провідників напруга на кожному з них однакова;
б) загальний опір ділянки кола, що складається з послідовно з'єднаних провідників, дорівнює сумі опорів цих провідників;
в)при послідовному з'єднанні провідників напруга на кожному з них прямо пропорційна його опорові;
г) при паралельному з'єднанні провідників сили струму в окремих провідниках прямо пропорційні їхнім опорам.
83. Яка сила струму в електричній лампочці, якщо через її спіраль протягом 12 хв. проходить заряд 648 Кл?
а) 9 А; б) 54 А; в) 7,78 А; г) 0,9 А.
85. Вкажіть неправильне твердження:
а) загальний опір кількох паралельно з'єднаних провідників менший за опір будь-якого з цих провідників;
б) при послідовному з'єднанні провідників їхній загальний опір дорівнює сумі опорів цих провідників;
в) при послідовному з'єднанні провідників кількість теплоти, що в них виділяється, обернено пропорційна до опорів цих провідників;
г) кількість теплоти, яка виділяється у провіднику внаслідок проходження струму в ньому, прямо пропорційна квадрату сили струму, опору провідника і часу проходження струму.
87. Вкажіть другий закон Фарадея для електролізу.
а) електрохімічний еквівалент дорівнює відношенню маси речовини, яка виділилася на електроді під час електролізу, до заряду, що пройшов через електроліт;
б)маса речовини, що виділилась на електроді під час електролізу, прямо пропорційна часу проходження струму;
в)електрохімічні еквіваленти речовин прямо пропорційні їх молярним масам і обернено пропорційні валентностям;
г)маса речовини, яка виділилась на електроді під час електролізу, прямо пропорційна силі струму.
89. Визначити ЕРС індукції, яка виникла у котушці внаслідок рівномірної зміни магнітного потоку через поверхню, обмежену її витками, на 0,3 Вб протягом 0,6 с, якщо котушка має 200 витків.
а) 1В; б) 10 В; в) 100 В; г) 0,1 В.
91. Вкажіть напрям вектора індукції магнітного поля прямолінійного провідника зі струмом у точці М (див. рис).
а) до нас; б) від нас; в) вгору; г) вниз.
13 EMBED PBrush 1415
93. Магніт виймають із котушки, як показано на рисунку. Куди напрямлений індукційний струм?
а) у напрямі 1; б) у напрямі 2.
95. За якою формулою визначають модуль сили Лоренца?
а)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; б) 13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; в)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415; г)13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415.
97. Вкажіть значення магнітної проникливості для феромагнетиків:
а)
· < 1; б)
· > 1; в)
· = 1; г)
· << 1; д)
· >>1
99. Вказати неправильне твердження.
а) оскільки під час протікання по провіднику змінного струму напруга весь час змінюється, то за характеристику такого струму беруть середнє значення напруги;
б) у генераторі змінного струму відбувається перетворення механічної енергії в електричну;
в) електричний резонанс наступає тоді, коли частота прикладеної зовнішньої ЕРС співпадає з власною частотою контуру;
г) електричну енергію можна передавати проводами на великі відстані без значних втрат.
101. Від чого залежить частота вільних електромагнітних коливань в ідеальному коливальному контурі?
а) від заряду конденсатора;
б) від ємності конденсатора та індуктивності котушки;
в) тільки від індуктивності котушки;
г) тільки від ємності конденсатора.
103. Як зміниться частота вільних електромагнітних коливань у коливальному контурі, якщо збільшити втричі початковий (максимальний) заряд конденсатора цього контуру?
а) не зміниться; б) збільшиться у 3 рази;
в) зменшиться у 3 рази; г) збільшиться у 9 разів.
105. Визначити період вільних електромагнітних коливань в ідеальному коливальному контурі, що складається з конденсатора ємністю 1 мкФ і котушки індуктивністю 1 Гн.
а) 6,28с; б) 6 с; в) 62,8 мс; г) 6,28 мкс; д) 6,28 мс.
107. Яке оптичне явище лежить в основі виникнення веселки?
а) інтерференція; б) поляризація; в) дифракція; г) дисперсія.
109. Яке явище лежить в основі просвітлення оптики?
а) дифракція; б) інтерференція; в) дисперсія; г) інша відповідь.
111. Що таке кут відбивання променя від поверхні розділу двох середовищ?
а) це кут між падаючим і відбитим променями;
б) це кут між відбитим променем і поверхнею;
в) це кут між відбитим променем і перпендикуляром до поверхні, поставленим у точці падіння променя;
г) інша відповідь.
113. На якій відстані від збиральної лінзи із фокусною відстанню 20 см отримується зображення предмета, якщо сам предмет знаходиться від лінзи на відстані 15 см?
а
б
в
г
д
е
1,2 м
0,6 м
0,3 м
- 0,3 м
-0,6м
-1,2м
115. За допомогою збиральної лінзи із фокусною відстанню 6 см одержують уявне зображення розглядуваної монети на відстані 18 см від лінзи. На якій відстані від лінзи розміщена монета?
а
б
в
г
д
е
30 см
0,33 м
4 м
0,45 см
4,5 м
45 мм
117. Які частинки належать до нуклонів?
а) ядра усіх атомів; б) протон, нейтрон, антипротон, фотон;
в) електрон, позитрон, протон; г) фотон, нейтрон, антинейтрон;
д) протон, антипротон, нейтрон,
антинейтрон.
119. Що таке період піврозпаду радіоактивного елемента?
а) це інтервал часу, протягом якого розпадеться половина атомів будь-якої кількості радіоактивного елемента;
б) це інтервал часу, протягом якого розпадеться будь-яка кількість атомів даного радіоактивного елемента;
в) це інтервал часу, протягом якого розпадається 1 кг даного радіоактивного елемента;
г) інша відповідь.
Основні формули розділу "Коливання та хвилі"
Назва
Величина, її визначення
Одиниці вимірювання
Механічні коливання і хвилі
1. Рівняння гармонічного коливання
x=xmcos(
·0t+
· 0)
x - зміщення
м
xm - амплітуда коливань
м
· =
· 0t +
·0 - фаза
рад
· 0 - початкова фаза
рад
· 0 - циклічна частота
рад/с
t - час
с
2. Частота і період коливань
; ;
· - частота коливань
Гц
N - число повних коливань
T - період коливань
с
· - кругова (циклічна) частота
рад/с
3. Період коливань пружинного і математичного маятників
; T=2
·13 EMBED Microsoft Equation 3.0 1415
m - маса вантажу
кг
k - жорсткість пружини
Н/м
l - довжина маятника
м
g - прискорення вільного падіння
м/с2
4. Довжина і швидкість хвилі
· = T =
·
·
· - довжина хвилі
м
T- період коливань
с
- швидкість розповсюдження хвилі
м/с
· - частота коливань в джерелі
Гц
Електромагнітні коливання і хвилі
5. Період і частота електромагнітних коливань
Формула Томсона
L - індуктивність
Гн
C - ємність
Ф
T - період коливань
с
· 0 - циклічна частота коливань в контурі
рад/с
6. Електромагнітні гармонічні коливання генератора
q = qmcos
· t Ф = BS cos
· t
· = BS
· sin
· t U = Umsin
· t I = Imsin(
· t +
·)
q - миттєве значення заряду
Кл
qm - амплітудне значення заряду
Кл
Ф - магнітний потік
Вб
B - магнітна індукція
Тл
S - площа контура
м2
· - миттєве значення ЕРС індукції
В
Um - амплітудне значення напруги U - миттєве значення напруги
В В
I - миттєве значення сили струму
А
Im - амплітудне значення сили струму
А
7. Діюче значення сили струму і напруги
Iд - діюче значення сили змінного струму
А
Im - амплітудне значення сили змінного струму
А
Uд - діюче значення змінної напруги
В
Um - амплітудне значення змінної напруги
В
8. Індуктивний і ємнісний опори кола змінного струму
XL =
· L = 2
·n
XL - індуктивний опір
Ом
XC - ємнісний опір
Ом
9. Трансформатор
k =
N1 - кількість витків у первинній обмотці
N2 - кількість витків у вторинній обмотці
I1; U1 - струм і напруга в первинній обмотці
А; В
I2; U2 - струм і напруга у вторинній обмотці
А; В
k - коефіцієнт трансформації
· - ККД трансформатора
10. Поширення радіохвиль. Радіолокація
l - відстань до предмета
м
c = 3·108 м/с - швидкість електромагнітних хвиль
t - час проходження електромагнітних хвиль в прямому і зворотному напрямах
с
Назва
Величина та її позначення
Одиниці вимірювання
Геометрична оптика
1. Заломлення хвилі і світла
n21 - відносний показник заломлення
· - кут падіння
град
· - кут заломлення
град
1 - швидкість світла в першому середовищі
м/с
2 - швидкість світла в другому середовищі
м/с
c - швидкість світла в вакуумі
м/с
cеред - швидкість світла в середовищі
м/с
n - абсолютний показник заломлення
2. Формула тонкої лінзи
d - відстань від предмета до лінзи
м
f - відстань від лінзи до зображення
м
F - фокусна відстань лінзи
м
Г- збільшення лінзи
м
h - висота предмету
м
H - висота зображення
м
D - оптична сила лінзи
м
Хвильова оптика
3. Інтерференція хвилі і світла
- умова максимуму
·d - різниця ходу
м
- умова мінімуму
· - довжина хвилі
м
4. Дифракція хвилі і світла
dsin
· = k
· - максимум
d - період дифракційних грат
м
- мінімум
·- кут спостереження
град
Теорія відносності
5. Зв'язок між масою і енергією
m - маса тіла
кг
m0 - маса спокою тіла
кг
E - повна енергія (тіла, випромінювання, поля)
град
c = 3·108 м/с - швидкість світла у вакуумі
м /с
Ek - кінетична енергія
Дж
Eсп - енергія спокою тіла
Дж
- швидкість тіла
м /с
Начало формы
Конец формы
"Квантова фізика"
Назва
Величина, її визначення
Одиниці вимірювання
1. Світлові кванти
E = h
·
m - маса фотона
кг
p - імпульс фотона
E - енергія кванта (фотона)
Дж
· - частота світла
Гц
h = 6,63·10-34 Дж·с - стала Планка
· - довжина світлової хвилі
м
2. Рівняння Ейнштейна для фотоефекту
Aвих - робота виходу електрона
Дж
· - частота випромінювання світла
Гц
- кінетична енергія електрона
Дж
m = 9,1·10-31 кг - маса електрона
·max - максимальна довжина світлової хвилі, при якій ще можливий фотоефект;
м
- швидкість електрона
м/с
· min - частота світлової хвилі, при якій ще можливий фотоефект;
Гц
Основи атомної фізики
3. Правило квантування орбіт
m - маса електрона
кг
- швидкість електрона
м/с
r - радіус n-ї орбіти
м
n - номер орбіти
= 1,05·10 -34 Дж·с - зведена стала Планка
4. Частота випромінювання і поглинання світла
R = 3,27·1015 c-1 - стала Рідберга
n; k - номери орбіт
· kn - частота випромінювання
Гц
· nk - частота поглинання
Гц
Ek, En - енергії відповідних стаціонарних станів атомів k і n;
Дж
Основи ядерної фізики
5. Закон радіоактивного розпаду
N - кількість радіоактивних ядер, що не розпалися в момент часу t
N0 - кількість радіоактивних ядер, що не розпалися в момент часу t = 0
T - період піврозпаду
с
6. Енергія зв'язку атомних ядер
·Eзв =
·Мс2
·М = (Zmp + Nm n) – Mя
·Eзв - енергія зв'язку атомного ядра
Дж
Z - кількість протонів у ядрі
N - кількість нейтронів в ядрі
mp - маса спокою вільного протона
а. о. м.
mn - маса спокою вільного нейтрона
а. о. м
Mя - маса спокою атомного ядра
а. о. м.
Начало формы
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ
Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 9 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002.
Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 10 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002. – 319 с.
Гончаренко С.У. Фізика: Підруч. для 11 кл. серед. загальноосв. шк..- К.: Освіта, 2002. – 319 с.
Гончаренко С.У. Фізика: Пробн. навчальний посібник для ліцеїв та класів прородничо-наукового профілю. 10 клас.- К.: Освіта,1995.– 430с.
Гончаренко С.У. Фізика: Пробн. навч. посібник для 11 кл. ліцеїв та гімназій науково-природничого профілю.- К.: Освіта, 1995. – 448 с.
Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 9 кл.: Пробний підручник для загальноосвіт. шк. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2000. – 232 с.
Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 10 кл.: Підруч. для загальноосвіт.навч. закл. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун», 2002. – 296с
Коршак Є.В., Ляшенко О.І., Савченко В.Ф. Фізика. 11 кл.: Підруч. для загальноосвіт.навч. закл. – К.: Ірпінь: ВТФ «Перун»,
Жданов Л.С., Жданов Г.Л. Фізика. Підручник для середніх спеціальних навчальних закладів. – К.: Высшая школа, 1983.
Гельфгат І.М. та ін. Збірник різнорівневих завдань для державної підсумкової атестації з фізики. – Харків: Гімназія, 2003. – 80 с.
Ґудзь В.В. та ін. Фізика: Посібник для підготовки та проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень.10 кл. – Тернопіль: Мандрівець, 2002. – 64 с.
Кирик Л.А. Фізика – 10. Різнорівневі самостійні та контрольні роботи. Харків: «Гімназія», 2002. – 192 с.
Орлянський О.Ю. Фізика. Готуємось до тестування: Зб. задач для абітурієнтів / О.Ю. Орлянський, Р.С. Тутік. – Д.: Вид-во Дніпропетр. нац.ун-ту, 2006. – 232 с.
Гладкова Р.А., Добронравов В.Е, Жданов Л.С. Сборник задач и вопросов по физике для средних специальных учебных заведений. –М, Наука, 1980 – 318с.
13 PAGE 14215
Root EntryEquation Native