Бал цветов — весенний бал школьников перед весенними каникулами.

Сценарий бала.
Звучит вальс П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик». Гости собираются в зал. Выходят ведущие. Все гости одеты в костюмы 19 века. При входе в зал, входящие выбирают кусочек бумаги одного цвета из шести предложенных.
Выступление ансамбля балетного танца.
ВЕДУЩИЙ: Перед вами выступала балетная студия «Дриада».
ВЕДУЩАЯ: Художественный руководитель Авдохина Виктория Александровна.
ВЕДУЩИЙ: Бал – настоящая находка Для юных франтов и для дам; Его с восторгом ждет красотка, Он праздник пасмурным отцам.
ВЕДУЩАЯ: Чтоб дочка куколкой оделась, Хлопочет опытная мать, А чтоб она не засиделась, Везет ее потанцевать.
ВЕДУЩИЙ: Так писал русский, драматург и театральный критик Фёдор Анатольевич Кони.
ВЕДУЩАЯ: Мы не случайно назвали наш бал «Бал цветов». Манящая красота этих живых шедевров природы, завораживала и продолжает завораживать каждого человека на нашей планете.
ВЕДУЩИЙ: Но самое главное, что с помощью цветов, составляя букеты, можно было сказать очень многое.
ВЕДУЩАЯ: Но не будем забегать вперёд. Начнём с самого начала.
ВЕДУЩИЙ: Всякий бал 19 века открывался ПОЛОНЕЗОМ.
ВЕДУЩАЯ: В переводе с польского ПОЛОНЕЗ переводится как «польский». Он пришёл к нам из средневековья и надолго остался в бальных залах столичных и уездных городах Российской Империи.
ВЕДУЩИЙ: Мы не будем нарушать традиции и наш бал начнём с ПОЛОНЕЗА. Не переживайте, что вы не умеете его танцевать. Прямо сейчас мы проведём мастер-класс, а затем все вместе откроем наш бал традиционным образом.
Работает МАСТЕР-КЛАСС по полонезу. Все пробуют и дружно учатся проделывать танцевальные «ПА». Ведь в полонезе самое главное «ШАГ».
ВЕДУЩАЯ: Наш бал открыт! Всем большое спасибо. Располагайтесь поудобнее.
ВЕДУЩИЙ: Начнём говорить о цветах.
ВЕДУЩАЯ: Селам – то есть язык цветов, пришёл к нам с востока. Вот как об этом пишет поэт Дмитрий Ознобшин.
Чтец: Вот неподдельный вам рассказ, Что родило Селам восточный; — Из древней хартии нарочно Его я выписал для вас. Как сладостны цветы Востока Невыразимою красой! Но для поклонницы Пророка Приятней их язык немой!.. У нас гаремы неизвестны; Наш Север холоден! Для дам Селамы будут бесполезны: Они так преданы мужьям. Но вы, чьи очи голубые Так робко вниз опущены, Для вас, девицы молодые, Блестят в полях цветы весны! От строгой маменьки украдкой, От прозорливых няни глаз, Селам свивайте, в неге сладкой: Любовь легко научит вас.
ВЕДУЩИЙ: Благодарим вас за столь изысканное и информационное стихотворение.
ВЕДУЩАЯ: Основоположником европейского языка цветов считают короля Швеции Карла ХII, который побывав в Персии в начале ХVIII века, привез знания о понравившемся ему "языке цветов". С его легкой руки цветочные словари публиковались в течении всего ХVIII столетия, рассказывая о значении того или иного растения. ВЕДУЩИЙ: В России, где всегда с особым вниманием относились к европейским новинкам," язык цветов" стал популярен в XIX веке. Появились собственные варианты символики, и так же, как и заграницей, каждое растение соответствовало какой-нибудь фразе. Например, Шиповник означал:" Можно ли тебе верить?", Ландыш: "Я долго тебя любил", Резеда: "Не твоя красота, но доброта пленила меня", цветок Картофеля говорил: "Ты затмеваешь всех", а Боярышник-"Я в восторге от твоего пения"
ВЕДУЩАЯ: А один из поэтов даже написал вот такие стихи:
Хоть нельзя говорить, хоть и взор мой поник, У дыханья цветов есть понятный язык:
ВЕДУЩИЙ: Если ночь унесла много грёз, много слёз, Окружусь я тогда горькой сладостью роз!ВЕДУЩАЯ: Если тихо у нас и не веет грозой, Я безмолвно о том намекну резедой;ВЕДУЩИЙ: Если нежно ко мне приласкалася мать, Я с утра уже буду фиалкой дышать;ВЕДУЩАЯ: Если ж скажет отец «не грусти, — я готов», — С благовоньем войду апельсинных цветов.
ВЕДУЩИЙ: У нас на балу есть гостья, которая более подробно расскажет о языке цветов.
ГОСТЬЯ: леди Мэри Уортли Монтегю писала: «Нет такой краски, цветов, сорной травы, фруктов, травы, камня, птичьего пера, которые не имели бы соответствующего им стиха, и вы можете ссориться, браниться, слать письма страсти, дружбы, любезности, или обмениваться новостями, при этом не испачкав свои пальцы».
(Слайд с этим высказыванием высвечивается на экране)
Давайте познакомимся с некоторыми цветами и их значениями.
(Пошли слайды. Каждый цветок обозначается слайдом)
Василек - верность, искренность; а так же Василек – простота.Жасмин - непорочность;Маргаритка - терпение, печаль; а так же Маргаритки – символ чистоты, невинности и добродетели "Медвежьи ушки" - вас ищут обмануть;Резеда - минутное блаженство;Дикая роза - простота;Белая роза - невинность;Тюльпан - гордость и неблагодарность; а так же Тюльпаны, ирисы, фрезии, амарилисы, гиацинты – символы весенней свежести, расцвета чувств и подъема жизненной энергии.Фиалка - скромность и дружба; а ещё Фиалки – хороший способ показать свою привязанность. Также являются выражением кротости и застенчивости.Ноготки - кокетство;Астра - величие; а ещё любовь и изящество. Петушки - спокойствие;Мак – воспоминания, но зависимости от окраски мог означать утешение, удовольствие или удачу.
Подсолнечник - чем больше вижу, тем более люблю;Белая гвоздика - целомудрие;Розовая гвоздика - брак;
Гвоздика – мужество, стойкость.Лавр - торжество вечного целомудрия;Гиацинт - спокойствие души;Ландыш - символ пришествия Христа, непорочного зачатия. А так же Ландыш – скрытая любовь.
Хризантемы – признак долголетия и процветания.
Гардения - символ Вашей тайной любви, о которой Вы никак не решитесь рассказать. Орхидеи – признак изысканности и утончённости.Тюльпаны, ирисы, фрезии, амарилисы, гиацинты – символы весенней свежести, расцвета чувств и подъема жизненной энергии.Лилия - символизирует непорочность и чистоту. В средние века лилия считалась эмблемой вдохновения и божественным атрибутом. Незабудки – память, дружба.
Нарцисс – гордость, самовлюбленность.Гортензия-безответная любовь.Ирис – доверие, мудрость, надежда..Камелия – восхищение.Дельфиниум - переменчивый нрав.Анютины глазки – развлечение.Магнолия - благородство, изысканный вкус. Пион – долголетие.Колокольчик – намёк на лесть. Ромашка – мир и любовь.Пальмовый лист, лист лавра – победа, успех, триумф.Наперстянка - трудолюбие.Гипеаструм (амарилис) – символ рождества, новой жизни.
Примулы, жасмин, бегония, тюльпаны – могут сказать об искренности ваших чувств.
Существовали открытки с изображениями цветов. На таких открытках можно было просто поставить свои инициалы и послать ее. Цветок сам был текстом:
мак - сохраним нашу тайну;цветы клевера - жениться или нет;лист клевера - жду ответа.
ВЕДУЩАЯ: Большое спасибо за ваш рассказ. Он нам обязательно пригодиться сегодня.
ВЕДУЩИЙ: Сделаем небольшую музыкальную паузу. Романс Ниночки из к/ф «Мы из будущего» поёт Александра Атямова.
Идёт номер.
ВЕДУЩАЯ: Большое спасибо за прекрасный романс Сашенька.
ВЕДУЩИЙ: Пора танцевать! Что ещё танцевали на балу 19 века?
ВЕДУЩАЯ: Мазурку конечно. Но, пожалуй, для нас начинающих танцоров мазурка будет сложновата.
ВЕДУЩИЙ: Тогда предлагаю ПОЛЬКУ. Я помню, как танцевал её в детском саду.
ВЕДУЩАЯ: Это не совсем то, что нам нужно. Предлагаю мастер-класс по освоению фигур польки.
Идёт мастер-класс по польке.
ВЕДУЩИЙ: Мы все убедились, что это не сложно. Разбились по парам и давайте танцевать. «Итальянская полька» С. В. Рахманинова подойдёт.
Идёт танец.
ВЕДУЩАЯ: Все были молодцы!
ВЕДУЩИЙ: Сейчас можно сделать вывод, что из всей информации о цветах, которую мы получили, можно говорить без слов с помощью букетов?!
ВЕДУЩАЯ: Совершенно верно.
ВЕДУЩИЙ: Тогда, я осмелюсь предложить игру «Собери букет». У меня шесть конвертов. В каждом конверте набор цветов, с которыми мы познакомились. Каждой команде, с помощью своего набора, нужно будет собрать данную им фразу.
ВЕДУЩАЯ: При входе на наш бал, каждый из вас взял кусочек бумаги с определённым цветом. Цвет формирует команду. Красные собираются за этот стол, зелёные за это, синие за этот, жёлтые за этот, золотые за этот, серебренные за этот. Приступаем.
Идёт работа команд по созданию фразы-букета.
ВЕДУЩИЙ: Прошу выбрать представителя от каждой команды, которым выпадет честь рассказать о цветах, вошедших в вашу фразу.
ВЕДУЩАЯ: Пожалуйста, какая команда будет первой рассказывать о своём букете?
Идут выступления.
ВЕДУЩИЙ: Всем спасибо! Очень содержательно.
ВЕДУЩАЯ: У нас есть ещё один музыкальный сюрприз.
ВЕДУЩИЙ: Александр Колкер «Романс Лиды» из фуд\ фильма «Свадьба Кречинского», исполняют Ульяна Ульянич и Владислава Козлова.
Идёт выступление.
ВЕДУЩАЯ: Большое спасибо за ваш подарок.
ВЕДУЩИЙ: Мы просим всех вас не расходиться далеко от вашей команды, потому, что у нас есть ещё одно приятное задание.
ВЕДУЩАЯ: Сейчас прозвучит стихотворение Эдуарда Асадова «Девушка и лесовик», а вы внимательно слушайте, есть ли упоминание о цветах, и если есть, то каких.
Читают стихотворение.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо. Вопрос командам. Что за букет подарил Лесовик девушке?
ВЕДУЩАЯ: И что может означать такое сочетание!
ВЕДУЩИЙ: Кто будет говорить первым?
Идёт выступление.
ВЕДУЩАЯ: Всем большое спасибо. Какое чудесное познание в составлении фраз из цветов. Молодцы!
ВЕДУЩИЙ: Представители кадетского класса приготовили для нас танец, который называется «Падеграс».
ВЕДУЩАЯ: Это самый молодой из всех известных нам танцев. Он родился в начале ХХ века.
ВЕДУЩИЙ: Помогала ребятам освоить этот танец Авдохина Виктория Александровна.
Идёт танец.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо ребята за такой интересный танец.
ВЕДУЩИЙ: Присоединяюсь к вашей оценке. Можно добавить слово «восхитительный».
ВЕДУЩАЯ: Мы приготовили для вас музыкальный сюрприз.
ВЕДУЩИЙ: Все мы не раз слышали популярные классические произведения.
ВЕДУЩАЯ: Почему популярные, потому, что, хотя музыкальное произведение симфонической формы, но мелодия полюбилась слушателям и они хотят слушать её снова и снова.
ВЕДУЩИЙ: Мы просим вас опять соединиться в команды по цветам. Объясняем правила игры.
ВЕДУЩАЯ: Сейчас будет звучать музыка. Для каждой команды. Если команда не угадывает мелодию, то возможность угадать мелодию передаётся другой команде.
ВЕДУЩИЙ: Очень важно сохранять дисциплину, не выкрикивать и не подсказывать. Ваши догадки вы можете сообщать только членам своей команды.
ВЕДУЩАЯ: Вы должны будете назвать музыкальное произведение и его автора.
ВЕДУЩИЙ: За каждый правильный ответ команда получает цветок. Кто больше соберёт цветов, тот и победил. Желаем всем удачи. Команда «Синие» это произведение звучит для вас. (Алябьев «Соловей») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Красные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Бах «Токката и фуга ре-минор) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Команда «Зелёные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Бетховен соната «К Элизе») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Жёлтые» это музыкальное произведение звучит для вас. (Бетховен «Лунная соната») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Команда «Золотые», это музыкальное произведение звучит для вас. (Жорж Бизе «У любви как у пташки крылья» из оперы «Кармен») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Серебренные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Дж. Верди ария герцога Мантуанского из оперы «Ригалетто») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Команда «Синие» это произведение звучит для вас. (Бах «Шутка») Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Красные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Моцарт «Маленькая ночная серенада».) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Команда «Зелёные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Моцарт «Турецкий марш».) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Жёлтые» это музыкальное произведение звучит для вас. (Антонио Вивальди «Ноябрь-Охота» из цикла «Времена года».) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Команда «Золотые», это музыкальное произведение звучит для вас. (Иоган Штраус-сын «На прекрасном голубом Дунае».) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩАЯ: Команда «Серебренные» это музыкальное произведение звучит для вас. (Антонио Вивальди «Январь» из цикла «Времена года».) Команда отвечает. Если никто не знает, то вопрос переходит к следующей команде.
ВЕДУЩИЙ: Можно поздравить команду победителей. Эти аплодисменты вам.
ВЕДУЩАЯ: В вашу честь Белкин Максим приготовил свой музыкальный сюрприз.
Идёт номер.
ВЕДУЩИЙ: Спасибо Максим. Это было прекрасно!
ВЕДУЩАЯ: Есть много чудесных танцев, но в XIX веке все балы затмевает модный танец. Но танцевать его сложно, и как считают почтенные матроны того времени неприлично, потому, что приходится стоять слишком близко друг к другу.
ВЕДУЩИЙ: Об этом танце нам споёт сегодня Елизавета Рябкина.
Идёт номер.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо Лиза. Вы все конечно же поняли о каком танце пойдёт сегодня речь.
ВЕДУЩИЙ: Вы не только о нём услышите, но и увидите. У нас в гостях сегодня человек, который очень хорошо умеет танцевать этот танец. Тугов Максим и его обворожительная партнёрша.
Идёт номер.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо Максим, спасибо Лада. Конечно мы не сможем так прекрасно станцевать вальс, но основы этого танца мы освоить сможем.
ВЕДУЩИЙ: Мастер-класс по танцу вальс. Давайте построимся рядами по семь человек в каждом.
Мастер-класс по вальсу.
ВЕДУЩАЯ: Основы освоили, а теперь попробуем под музыку.
Идёт танец.
ВЕДУЩИЙ: А, теперь вы можете разбиться на пары. И попробовать танцевать в паре. Маэстро музыку!
Танцуют по парам.
ВЕДУЩАЯ: Спасибо всем! У вас очень хорошо получилось!
ВЕДУЩИЙ: Наш бал подошёл к концу. Мы рады были приветствовать вас у нас в гостях.
ВЕДУЩАЯ: На прощанье давайте споём песню.
Общая песня.
ВЕДУЩИЙ: До свидания друзья! Желаем вам хорошо и весело провести каникулы!
ВЕДУЩАЯ: До новых встреч!