Адамны? генетикалы? денсаулы?ына ортаны? ?сері 10 сынып

Бекітемін:
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.Алғалиева
Сыныбы: 10
Күні: 13.04.2017ж.
Сабақтыңтақырыбы: Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері.
Сабақтыңмақсаты:
Білімділік:Адамныңгенетикалықденсаулығынақоршағанортаныңәсерітуралытүсінік беру;
Дамытушылық: өзбілімінеқорытындыжасау, іздену, талдау, жеке, топпен, ұжымменжұмысістеуқабілеттеріндамыту;
Тәрбиелік:Қоршағанортанықорғауғаұйымшылдыққа, белсенділікке,жауапкершілікке, іскерліккетәрбиелеу.
Сабақтыңтүрі: Жаңабілімдіигеру.
Сабақтыңәдісі: Топтықжұмыс
Пәнаралықбайланысы:Экология,медицина.
Сабақтыңкөрнекілігі: Интерактивтітақта,суреттер,сызбанұсалар
Сабақтыңбарысы: 1.Ұйымдастыру
Сәлемдесу,түгендеу,сыныптытопқабөлу
сыныптағыоқушылардыжүрекше,жапырақша, жұлдызшалардыңсуретіарқылытопқабөлем
2.Үй тапсырмасынсұрау. «Миғашабуыл»
3.Жаңа тақырыптытүсіндіру.
4.Бекіту тапсырмалары
5..Қорытынды
6.Үйге тапсырма
Үйтапсырмасыныңсұрақтары:
«Миғашабуыл»
1. Адамныңтұқымқуалайтынауруларынзерттейтінәдістердіата?
2. Адам генетикасыдегеніміз не?
3. Цитогенетикалықәдістіңмедициналықмаңызықандай? 
4. Егіздікәдістіңпрактикалық маңызынеде?
5. Адам генетикасыныңқандайерекшеліктері бар?
6. Генеалогиялықәдісдегеніміз не?
7. Нәсілдержөнінденебілеміз?
Жаңасабақ:
тапсырма Әр топқажеке жаңасабаққабайланыстықажеттіматериалдарпарақшағажазылыптаратылады. .Парақшалардағыжаңамәліметтермен толықтанысып оқыпшығуыүшін, топтағыоқушыларғабелгілібіруақытберіледі.Белгіленген уақытта толықтанысыпоқып, осы тақырыпаясындатоптарғажаңатапсырмаларберіледі.
2-тапсырма
«Ротация» әдісіәр топ геометриялықфигуралардытаңдау арқылы солфигуралардажасырылғантапсырмаларды постер арқылы қорғайды.
Ротация әдісініңтапсырмалары:
Туыстықнекеніңтиімсіздігі.Немереағасы мен қарындасының
себебінтүсіндір.
2.Экологиясынашараймақтыңадамденсаулығынаәсері .
Ихтиоз диагнозымен ауыратын бес жасар бала

Бет тері ауруы

3.Адам ағзасындағыәртүрліаурулардыңпайда болу себептері
2-тапсырмаДәптерменжұмыс
Сәйкестендіру
1.Сүт бездерініңқатерліісігісаналыадам
көпжағдайдатуындайды
2.Жер бетіндетіршілікететінадамсомалық мутация
баласы
3.Тұқымқуалаушылықтың заңдылықтарытұқымқуалайтын
Туысадамдардыңнекелесуіауруларпайдаболады.
4.Алкогольды ішімдіктерментемекі тарту зиянды заттарды пайдалану нәтижесінде дұрыс емес.
3- тапсырма
Сергітусәті
Тақырыптантысәртүрлілогикалықсұрақтарберіледі Мысалы:
1.Үстел үстінде 3 стакан шиетұр.Марат 1 стакан шиеніжепкойды.Неше стакан қалды. Жауабы 3 стакан
2.Термометр аязболғанда 3градусты көрсетіптұр.Осындай 2 термометр нешеградустыкөрсетеді. Жауабы; 3градус
3.Көшеде 2 әкесі,2 баласыжәнеатасынемересіменқыдырыпжүр.Көшеденешеадамжүр? Жауабы : 3
4-тапсырма
Ойын: «Қадам бас» біроқушытақтағашығып,берілгенсұраққажауапберуікерек.Егердежауапбереалмағанжағдайдаорнынанқозғалмайтұруыт тиісяғниалғақарайқадам баса алмайды.Бұлоқушығатобындағыоқушылар мен басқатоптағыоқушыларкөмектесугеболады

«Қадам бас» сұрақтары:
1.Медициналық генетика дегеніміз не?
2.Бүкіл дүниежүзліксанақбойыншадүниегекелетін сәбилердіңнешепайызытұқымқуалайтынауруларменауыратындығыдәлелденген?
3.Біздің ата-бабаларымызжетіатағадейінтуысадамдардыңнекелесуіненесебептітыйымсалған?
4. Қоршағанортаны таза ұстау, дәрі-дәрмектер,азық-түліктер мен тұрмыстықзаттардың не себепті “генетикалықзалалсыздығы” тексеріледі?
Қорытынды.
Жер - анамтабиғатым

/Әртоптараттарынтүсіндіреді/ не себептіқойылғандығытуралы
Сабақсоңындажүрек,жапырақ,жұлдызшасөздерініңмағыналарынтүсіндіруарқылыбір-бірлерінежақсытілектерайтады.
Үйгетапсырма: Тақырыптыоқу.
“Қоршаған орта жәнебіз”тақырыбынашағын эссе жазыпкелу
Бағалау
«Ж.Қалдығараеватындағы орта мектеп» ММ
«Жыл мұғалімі-2016»
(Мектепішілік)
Панорамалықсабақ
Тақырыбы:Адамныңгенетикалықденсаулығынаортаныңәсері.