Экологический проект «Птицы — наши друзья»

МБДОУ «Ашитбашский детский сад»
Экологический проект
«Наши друзья – птицы»
Подготовила воспитатель
Сафина Г.Р.
2013
1. Признаки проекта:
- по количеству участников – коллективный;
- по направленности – предметный;
информационно- практико- ориентированный;
- по продолжительности – 2 месяца (февраль – март).
2. Тип проекта:
Информационно – практико- ориентированный.
Коллективный проект по количеству участников.
3. Актуальность темы:
- Тема интересна детям.
- 21 марта – день весеннего равноденствия или День Птиц.
- Взаимодействие детей и их родителей, педагогов
при формировании экологической культуры.
4. Гипотеза:
- Повысится интерес у детей и родителей к окружающему
их миру птиц.
- Родители получат возможность приобщиться к
обучающему процессу.
5. Цель проекта для детей, родителей:
- формировать начала экологической культуры у детей старшего возраста;
- обогащать детей знаниями об окружающем мире птиц;
- развивать познавательные способности и деятельность в процессе познания.
Для родителей:
- способствовать сотрудничеству родителей с дошкольным учреждением.
6. Задачи проекта для детей, родителей:
- повысить интерес к жизни птиц;
- уточнить представления детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц;
- воспитывать интерес к наблюдению за птицами и бережного отношения к ним.
Для родителей:
Познакомить с рецептом приготовления печенья из постного теста «Жаворонки» в День Птиц.
7. Участники проекта:
- Педагог МДОУ, дети, родители.
Родители: заготовка корма для птиц, изготовление кормушек, скворечников, поделок, сбор информации о птицах из Красной книги.
8. Предварительная работа:
- Сбор информации о птицах: работа с художественной и методической литературой в библиотеке, методическом кабинете МДОУ, с материалами, размещенными в Интернете, работа с родителями.
- Наблюдения за птицами в природе.
9. Разработка проекта – плана деятельности по достижению поставленных целей:
1этап:
Подготовительный (информационно-исследовательский):
- Опрос – диагностика детей.
- Разработка плана проектной деятельности.
2 этап: Основной (продуктивно- творческий):
- Разработка занятия для детей «Наши друзья – птицы».
- Разработка рецепта по изготовлению печенья в виде птиц из пресного теста.
- Разработка вопросов для диагностики (опроса) детей по теме «Птицы».
- Сбор материалов для работы с детьми.
- Подбор литературы по теме «Птицы».
- Подбор загадок по теме «Птицы».
- Подбор иллюстраций с изображением птиц.
- Создание альбома «Мы из Красной книги».
- Запись диска «Голоса птиц».
- Создание альбома «Птицы».
- Создание художественных работ для оформления группы ко Дню Птиц.
- Продукт проектной деятельности – занятие «Наши друзья – птицы».
3 этап: Заключительный (подведение итогов):
- Запись на диск голосов птиц.
-Подготовка печатной продукции – альбома «Мы из Красной книги».
- Изготовление скворечников для участка в детском саду.
ЭТАПЫ РАЗРАБОТКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА «НАШИ ДРУЗЬЯ – ПТИЦЫ»
Этапы Содержание Мероприятия Дата (сроки)
1.Подготовительный (информационно - исследовательский) Выяснение уровня знаний о птицах
Достижение цели проекта Опрос – диагностика детей
Разработка плана проектной деятельности Февраль
Февраль
2. Основной (продуктивно - творческий) Систематизация информации
Практическая деятельность
Оформление предметно - развивающей среды группы Наблюдение: Какие птицы прилетают на участок?
Как птицы ведут себя на кормушке?
Птичьи следы на снегу.
Чтение художественной литературы.
Прослушивание голосов птиц.
Занятие «Зимующие птицы».
Аппликация «Снегири»
Лепка «Птицы на кормушке».
Обновление, изготовление кормушек.
Изготовление скворечников.
Подкормка птиц.
Конструирование птиц из бумаги.
Выставка книг, рисунков на тему «Птицы»
Альбом «Мы из Красной книги» Февраль
Февраль
Февраль
20- 28. 02. 2013
Февраль - март
Март
10- 15. 03. 2013
Март
3. Заключительный (подведение итогов) Конспект
Рецепт Открытое занятие – подготовлено к Совету педагогов по ЭКО
Изготовление печенья в виде жаворонка из пресного теста 15. 03. 2013
21. 03. 20113