8 сынып ?анайналымны? ?лкен ж?не кіші ше?берлері.?анны? тамырларды? бойымен ?оз?алуы.?анны? артериялы? ?ысымы.Тамырды? со?уы

Сабақ жоспары
8 «Ә» сыныбы
Күні 28.01.2016
Сабақтың тақырыбы Қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері.Қанның тамырлардың бойымен қозғалуы.Қанның артериялық қысымы.Тамырдың соғуы
Сілтеме 8 сынып Биология
Жалпы мақсаты Оқушылардың қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері, қанның тамырлардың бойымен қозғалуы, қанның артериялық қысымы және тамырдың соғуы туралы мағлұматтар алу, зертханалық жұмыста пайдалана білу, топпен жұмыс істеуге дағдылану, ынтымақтаса жұмыс істеуге бағыттау
Күтілетін нәтижелер Жаңа мағлұматтар және терминдермен танысып пайдалана білу, өз ойларын еркін жеткізу, сыни тұрғыдан ойлануға дағдылану
Сабақ түрі Аралас сабақ
Қолданылатын әдіс-тәсілдер Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:
-Жеке, топпен жұмыс
-Ой қозғау
-Қар кесегі
Керекті жабдықтар Интербелсенді тақта, постер, маркер, стикер
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері Уақыт Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті Модульдер көрінісі
Топқа бөліну 3 мин Амандасу.Сыныпты түгендеу. Гүл жинау арқылы топқа бөлу Сынып ішінде гүл жинау арқылы топқа бөліну.Топ басшысын сайлау Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер
Білу 2 мин АКТ-дан қанайналымның бейне үзінді көрсетіледі Оқушылар бейне үзіндіні көре отырып , нені байқағандарын көріп пікір таласады АКТ, сын тұрғысынан ойлау
Түсіну
Сергіту сәті 10 мин
2 мин Топтарға мәтін беріледі. Түсінгендерін постерге түсіріп қорғау тапсырылады Топтар түсінгендерін қағаз, қалам арқылы бейнелеп, топпен қорғап шығады Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер, сын тұрғысынан ойлау, АКТ
Қолдану 10 мин
Зертханалық жұмыс тапсырмалары беріледі Жеке жұмыс жасайды. Зертханалық жұмыстағы тапсырмаларды орындайды Сын тұрғысынан ойлау
Талдау 3 мин Зертханалық жұмыс тапсырмалары бірнеше оқушыдан сұралады Бірнеше оқушы зертханалық жұмыстың нәтижелерін оқиды Сын тұрғысынан ойлау
Жинақтау 7 мин Кезектесіп сұрақтарға жауап береді.Берілген жауаптар бақыланып тұрады Кезектесіп топтар сұрақтарға жауап береді. Сын тұрғысынан ойлау, АКТ, оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер
Бағалау
Кері байланыс 5 мин Топ басшысы бағалайды.Топтар бірін-бірі бағалайды Топ басшысы бағалайды. Топтар бірін-бірі кол шапалақтау арқылы бағалайды Оқыту үшің бағалау
Үй тапсырмасы Қанайналымның үлкен және кіші шеңберлері.Қанның тамырлардың бойымен қозғалуы.Қанның артериялық қысымы.Тамырдың соғуы
Әр топ басқа топқа сұрақтар дайындап келу