Агрессия в младшем школьном возрасте

Выступление на тему «Агрессия»на Дне Профилактики ПАВ и правонарушений 22.01.15
Дорогие ребята!
Сегодня у нас с вами замечательный день – день профилактики употребления психоактивных веществ и профилактики правонарушений.
Я хочу вам рассказать об агрессии, ведь именно она приводит к правонарушениям.
Я хочу научить вас выходить из конфликтных ситуаций приемлемыми способами, чтобы вы были в безопасности и были здоровы.
Следует различать понятия агрессивности и агрессии.
Агрессия – это целенаправленные, умышленные действия, направленные на причинение ущерба (вреда) другому человеку, группе людей, животному.Агрессивность – свойство человека, выражающееся в готовности к агрессии.
Таким образом, можно сделать вывод, что если агрессия – это действие, то агрессивность – это готовность к совершению таких действий.
Причины агрессии:
Негативная обстановка в семье (когда взрослые ругаются между собой при детях или слишком часто ругаются на детей).
Влияние фильмов и мультфильмов, показывающих агрессивные действия (когда герои между собой дерутся).
Окружающая среда (когда одноклассники или другие дети обзываются или дерутся).
Внешние причины (шум, жара, теснота).
Неблагоприятное будущее агрессивных детей
Проблемы поведения.
Низкие учебные и трудовые успехи (когда ругаемся и деремся, не остается сил и желания учиться).
Плохие отношения с одноклассниками и другими ребятами, отсутствие друзей.
Плохие отношения с родителями.
Плохие последствия для психического здоровья.
Негативные последствия для здоровья в целом (наша душа и тело связаны, если «болит» душа, болит и тело – могут начаться головные боли, постоянные простуды и т.д.).
Виды агрессии по форме проявления
Вербальная – обидные слова, угрозы, оскорбления.
Физическая – прямое применение силы для нанесения морального и физического ущерба противнику.
Экспрессивная - угрожающие жесты, мимика, гримасы, интонация голоса.
Как бороться с агрессией другого человека?
Не обращать внимания на обидные слова.
Не обращать внимания на гримасы и показывание языка.
Если вас постоянно бьет какой-либо одноклассник или другой человек, обратиться к классному руководителю или психологу.
Как бороться со своей агрессией?
Остановить свои агрессивные действия.
Сделать глубокий вдох.
Подумать о хорошем.
Спросить себя: «Зачем я это делаю?»
Всегда помните об уникальности каждого человека!
У каждого человека есть достоинства и недостатки!
Каждый человек хорош по-своему!
Не нужно смеяться над другими людьми и обзываться на них. Ведь этим вы показываете другому человеку агрессию, и другой человек начинает реагировать, отвечать на вашу агрессию – тоже начинает обзываться на вас или драться с вами и вам становится обидно.
НЕЛЬЗЯ обзываться, смеяться над другими людьми, применять к ним физическую силу, отнимать вещи
МОЖНО ГОВОРИТЬ ХОРОШЕЕ, ДОБРОЕ, СПРАШИВАТЬ РАЗРЕШЕНИЕ взять вещь у другого человека.
Если один одноклассник не дает ручку, надо попросить у другого одноклассника или у учителя.
Если вам хочется сказать какую-нибудь гадость, попробуйте быть сильным, пересилить себя и сказать вместо обзывания что-нибудь хорошее.
Если конфликт не удалось вовремя остановить, и вы поссорились с родителями, одноклассником или приятелем на улице, НЕ надо ОБИЖАТЬСЯ И ДРАТЬСЯ! МОЖНО ПОГОВОРИТЬ С НИМИ О ТОМ, ЧТО ВАС РАССТРОИЛО И ДОГОВОРИТЬСЯ О РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМЫ. Если вы сами виноваты в ссоре, МОЖНО ПОПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ.Есть сказка про зайца-забияку. Ему приснилось, что он стал самым великим и сильным в лесу, и начал обижать всех зверей – волка, лису, медведя. Когда заяц-забияка проснулся, он решил всех в лесу побить, чтобы стать великим не только во сне, но и наяву. Заяц увидел ежика с грибами, хотел их отнять, а ежик не отдал. Тогда заяц ударил ежика, да сам и укололся. Сова, которая видела это происшествие, сказала зайцу-забияке, что чтобы стать великим нужно делать добрые дела, а дракой и обидными словами не прославишься. Зайчик пошел домой, по дороге увидел медвежонка, который застрял между ветками дуба. Зайчик помог медвежонку освободиться от веток. Медвежок был очень благодарен зайчику и спел ему песню:
Ты теперь мой лучший друг!
И пусть знают все вокруг:
Ты великий и могучий,
Самый смелый, самый лучший!
Зайчику стало очень приятно, а сова сказала: «Теперь тебя будут уважать не во сне, а наяву. Я же говорила: уважают не за силу, а за добрые дела!»