План урока по русскому языку на тему: Тире между подлежащим и сказуемым 5 класс

Дата: ___________________
Класс: 5
Предмет: русский язык
Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.Учебно-воспитательные цели:
Образовательная: способствовать формированию знаний учащихся о правилах постановки тире между подлежащим и сказуемым;
Развивающая: способствовать развитию памяти, логического мышления учащихся, умений анализировать, находить главное.
Воспитательная: продолжить формирование дисциплинированности, ответственности, воспитанности, культуры речи.
Тип урока: комбинированный
Вид урока: традиционный
Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, практический, поисковый
Оборудование, наглядные пособия: доска, учебник, карточки
Форма организации учебных занятий, применяемые на уроке:опрос, индивидуальная, фронтальная, самостоятельная работа учащихся
Ход урока
1.Организационный момент.
2. Подготовка к восприятию.
3.Опрос домашнего задания – написать сочинение «Мой самый лучший день в жизни» - индивидуальный опрос.
4. Актуализация знаний учащихся (синтаксическая пятиминутка).
5. Объяснение нового материала.
Если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным в именительном падеже, то между ними ставится тире.
Книга (сущ. И.п.) – лучший друг (сущ., им.п.).
6. Закрепление нового материала.
Упражнение 199
Петр Ильич Чайковский – известный композитор. Афанасий Афанасьевич Фет – русский поэт. Роза Рымбаева – казахстанская певица. Талгат Мусабаев - известный космонавт. Иван Сергеевич Тургенев – талантливый писатель.
Упражнение 196
Я спустился к стремительной реке и присел на камень. Свежая струя пробежала по моему лицу. Я открыл глаза. Еще нигде не румянилась заря. Бледно-серое небо светлело, холодело, синело. Звезды были сумрачны и туманны. Они то мигали слабым светом, то исчезали. Отсырела земля. Запотели листья. Жидкий ветерок пошел бродить и порхать над землей. Все проснулось.
7. Домашнее задание – упражнение 200.
1. Ученье – большой и важный для тебя труд. 2. Любовь к родной земле – это любовь к своей стране. 3. Земля – богатство Казахстана. 4. Зимний лес – волшебная сказка. 5. Одуванчик – самый распространенный полевой цветок.
8. Завершение урока. Подведение итогов урока. Выставление оценок. Комментирование. Рефлексия.