Ертегілер еліне саяхат мектепалды даярлы? сыныбыны? ?йымдастырыл?ан о?у ?рекетіні? технологиялы? картасы

Мектепалды даярлық сыныбының ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлім: Көркем әдебиет
Тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат
Мақсаты: Ертегі,ертегі еліне қызығушылығын қалыптастыру.Балалардың сөздік қорын молайту. «Үйшік» ертегісін сахналау.
Триз технологиясы арқылы балауызбен ұлпақарлардың суретін салуға үйрету.
Ертегі арқылы адамгершілік,еңбексүйгіштік қассиетерге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, мақал-мәтел, өлең жолдары, ойын.
Көрнекілігі:аудиотаспа, сыйлық(сиқырлы таяқша),хат,әуен,ұлпақарлар,суретін үлгісі,балауыз,ақ парақ,бойяу(көгілдір түс),микрофон .
Сөздік жұмыс:ұлпақар
Билингвальдік компонент:ұлпақар-снежинка
Әрекет кезеңі Тәрбиешінің әрекеті Балалардың әрекеті 1 2 3
Уәждемелік-түрткілік Балалар бүгін бізде ерекше күн,себебі бізге қонақтар келді.
Шатық шеңбер.
-Күн бізге не береді?
-Алақандарымызды түйістіріп,күннен алған жылуды сезейік. Қонақтармен амандасады.
Шеңберге тұрып,бірге қайталайды:
Күлімдеп тұр күн маған,
Күлімдеп тұр күн саған!
-Күн бізге жарық,жылу береді.
Алақандарын түйістіреді.
Ұйымдастырушылық-ізденістікАудиотаспа (боран дыбысы)
-Балалар не болды?
-Боран қай мезгілде болады?
-Қыста тағы қандай өзгерістер болады?
-Қазір қандай жыл мезгілі?
-Қыстың қандай айы?
(Есік қағады)
-Бұл кім келді екен?
-Балалар, қараңдар бізге ұлпақар сыйлық беріп жіберіпті.
-Қандай ғажайып сыйлық,балалар сендерге ұнай ма?
-Мында ұлпақар хат жазыпты.
Хатты оқу:
Сәлеметсіңдерме, балалар!
Қалдарыңыз қалай? Мектепке бару сендерге ұнай ма?
Мен сендерге мына тапсырмаларды жазып отырмын.
1-тапсырма «Ойлан,тап» ойыны (ертегі үзінділерін оқу)
-Мұнда көп адам нан пісіріп жатыр екен? -Қоянның қолына бір қазан ыстық суды ұстатып
-Іш-деді
-Жыл басына мен болуға лайықтымын...
-Кел,достым,қыс қамын істейік,баспана жасайық!-дейді Бұқа
-Ренжеме,достым енді беретін тамағым жоқ!-деді Тырна
2-тапсырма
-Ертегіге қатысты сиқырлы заттарды атаңдар.
Сыйлығымды пайдаланғанда мына сөздерді айтуға ұмытпаңдар:Сим-силабим.
Ұлпақар
-Балалар,қалай ойласыңдар Ұлпақар не жіберіпті сыйлыққа?
-Мынау не?
-Ал «сиқырлы таяқша арқылы не жасауға болады?
-Жарайсыңдар!
-Енді мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр?
-Қолы жоқ сурет салады,
Тісі жоқ тістеп алады.
-Аяз не істейді?
«Сим силабим» -«Қатырмақ» ойыны.
-Ойын ұнады ма?
-Енді балалар біз жазғы орманға саяхат жасайық. «Сим силабим»-«Үйшік ертегісін тамашалау.
-Балалар,шаршадыңдар ма?
«Ендіше денемізді сергітейік.
«Сим-силабим» бізге әуен.
-«Сим силабим» төменде не бар?
Сим-силабим»мынау кімдер?
-«Сим силабим» жоғарда не бар?
-Ия,қандай әдемі,әсемді ұлпақарлар жауыпты.
Сөздік жұмыс:ұлпақар
Билингвальдік компонент:ұлпақарлар-снежинки
-Балалар біз бүгін «сиқырлы таяқша» арқылы ойын ойнадық,би биледік,орманға саяхат жасап,көрініс тамашаладық,ал Ұлпақарға ризашылығымызды білдірген жоқпыз.Олай болса біз әдемі ұлпарқарлардың суретін балауызбен салайық.Ал мен ол суреттерді Ватсаппен Ұлпақарға жіберемін.
-«Сим силабим» сыныпқа оралайық.
Түсіндіру, көрсету, көмектесу.
Әуен орындалып тұрады.Балалар ұлпарқардың суретін салады.
Дыбысты тыңдайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Тыңдайды.
Таңғалады.
-Ия ұнайды.
Мұқият тыңдайды.
-«Нан қайдан келді?»
-«Тапқыр қоян»
-«Жыл басына таласқан жануарлар»
-«Қысқы баспана»
-«Түлкі мен тырна»
-алтын балық,ұшақ-кілем,
алтын кілт,сиқырлы таяқ...
-Өз ойларын айтады.
-Сиқырлықтар жасауға болады.
-Аяз.
Ойынға барлығы қатысады.
-Ия ұнады.
Кейіпкелер орнына барады, қалған балалар көрермендер.
-Ия!
Әуенге сәйкес би қимылдарын жасайды.
-Біздің аяқтарымыз.
-Балалар.
-Ұлпақарлар.
Сөздерді қайталайды.
Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
Орындарына барып отырады.
Үлгіге қарап ұлпақарлардың суретін балауызбен салады,сосын көгілдір түспен бойяды.
Рефлексиялық-жинақтаушы Балалардың суреттерінен көрме ұйымдастыру.
Балалар,Біз Ұлпақардың хатына жауап берейік. «Тілші «ойыны.
Балаларды мақтау. Ұнаған суреттерді атайды.
Ойынды қызыға ойнайды.
Қорытынды бөлім:
Қабылдайды:ертегілерді, ертегі әлемін
Түсінеді: ертегілердің ерекшеліктерін
Қолдана алады:берліген тапсырмаларды орындауды,балауызбен сурет салуды .
«Әулиекөл ауданы әкімдігінің білім бөлімінің №28 Құсмұрын орта мектебі»ММ
15168284968Ұйымдастырылған оқу әрекет:
Көркем әдебиет
0Ұйымдастырылған оқу әрекет:
Көркем әдебиет

Тақырыбы: Ертегілер еліне саяхат
Мектепалды даярлық «ә» сыныбы


Өткізген:сынып тәрбиешісі Едресова К.Т.
2015 жыл