Письменная работа по русскому языку для судентов I-II курсов СПО/НПО

ГБОУ СПО МО “Балашихинский промышленно-экономический колледж”

Шифр__________




Письменная работа по русскому языку
ФИО студента _______________________________________________
____________________________________________________________
Курс___________________группа_______________________________
____________________________________________________________
(название учебного заведения)
____________________________________________________________
Вид письменной работы __________ТЕСТ________________________
Дата проведения ____________________________________
Подпись абитуриента _________________________________________




Шифр___________
Вариант № 1
1. Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Укрщать животных, прекрщать учебу, примрять противников, примрять платье.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Прзидум, оптмстический, кламбур, инжнер.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Блстательный, безотлгательный, озрять, плвучий.
4. Вставьте гласные Ы-И или О-Ё после шипящих.
Душистый нарцсс, уч..ный, шпот ночи, камышвая заросль.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Хрукое здоровье, непростительный поро, опасный перекрёсток, ласковое сонце.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Трёхтонка, алергия, коридор, професор.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Предявить, обезяна, сязвить, изять.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Созревает рож, много пастбищ, дуб могуч, лукаво улыбаешся.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Рачётный счёт, черечур много, во..полнить пропущенное, беграничное доверие.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прбывать к месту работы, пргородный поезд, проткрывать дверь, пркращение споров.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Безскусственный, небеззвестный, сверхзысканный, безсходный.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Спалось в предбанник, в цветах сирен, мечта о счасть, не нагнать бешеной тройк.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Автомобильно)тракторный, (жаро)понижающий, (автомобильно)строительный, (жар)птица.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Ненавидт, вет, слыштся, поправшь.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Дремлт, тащт, стелт, отводт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Серебряые часы, стариое оружие, лебедиая песня, недюжиые способности.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Жареый гусь, поджареая колбаса, жареые в масле пирожки, пугаая ворона.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Вправ, искос, мягк, слев
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Строить работу (по)новому, выть (по)волчьи, прийти (во)время, дружить (по)соседски.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(В)следствие сильного снегопада, делать (на)перекор желанию, узнать (на)счет подписки, что(то) хрустнуло.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)настной ночи, увидел (не)обходимость поменять, (не)чаянный случай, разрешил мои (не)доразумения.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нчуть н изменился, нкем заменить, н с кем передать письмо.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1) Чтение и учение вечное питание мысли, её бесконечное развитие.
2). Гласность есть меч, который сам исцеляет нанесённые им раны.
3). Красота есть обещание счастья.
4). Властвовать значит доверять.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Мысль гуляла вольной птицей по лицу, порхала в глазах, садилась на полуотворённые губы, пряталась в складках лба потом совсем пропадала.
2). Точно тот же характер носили на себе и картины, и вазы, и мелочи.
3). Няня повествовала с пылом, живописно, с увлечением, местами вдохновенно.
4). Приготовлены были, и пищали, и ружья, и сабли, и камни, и горячая смола.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Основная идея плана, расположение, главные части – всё давно готово у него в голове.
2). Всё: деревья, трава, песок и даже одежда – подёрнулось кристаллической дымкой инея.
3). И молитва, и труд, и недавняя опасность всё сливается в один стройный аккорд.
4). Скотоводы, купцы привозили сукно и шерсть, юфть и сафьян, мягкую рухлядь бобров и выдр, лисиц и песцов, соболей и белок.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Был ясный осенний день, теплый и солнечный.
2). С моря , поднималась туча похожая на черный хребет.
3). Она , усталая не могла идти дальше.
4) Мы вошли в рощу, влажную от дождя.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Свернувшись клубком в своем гнезде, спит белка.
2). Боясь грозы старуха спрятала голову под подушку и сидела так, пока гроза не кончилась.
3). Рискуя жизнью, юноша вынес ребенка из огня.
4). Глядя на эту ветку сирени я вспомнила свою молодость.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Но не думайте однако после этого, что автор этой книги имел когда-нибудь гордую мечту сделаться исправителем чужих пороков.
2). Старуха, очевидно, часто рассказывала о горящем сердце Данко.
3). Читатель, я думаю заметил, что Чичиков, несмотря на ласковый вид, говорил однако же с большой свободою, нежели с Маниловым, и вовсе не церемонился.
4). Фетинья, как видно, была мастерица взбивать перины.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Вообрази: я здесь одна, никто меня не понимает, рассудок мой изнемогает, и молча гибнуть я должна.
2). Товарищ, верь, взойдёт она, звезда пленительного счастья.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). В усах у него, как птичка в ветвях сидела алмазная слеза.
2). Остап кричал, как морской царь.


Шифр___________
Вариант № 2
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Слпаться в комок, слпить глаза, посдеть за столом, посдеть от горя.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Ртуал, пр..здент, нтюрморт, радатор.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Обжгание, сотврение, плвец, нарстание.
4. Вставьте гласные Ы-И или О -Ё после шипящих.
Новые цновки, шрох, тяжлая сумка, новая расчска.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Мекий стрелок, переступить поро, громозкий шкаф, яросное сопротивление.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Кореспондент, грамзаписи, интелигентный, десант.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Лися, эскадриля, сёжиться, белэтаж.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Еште быстрее, нужно стричся, ударил наотмаш, ступай проч.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Пламенное возвание, раформированный полк, итратить деньги, икоренить недостатки.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прсесть на скамью, прходящий успех, пр..бывать в неведении, прходящая медсестра.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Взмать, измать, субнспектор, транс орданский.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Об этом времен, о новом несчасть, об удовольствии жизни, в русском плать.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Аграрно) промышленный,( желтовато)красный, (адрес)календарь,( жертво)приношение.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Вертся, та..ет, увидшься, пылат.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Стротся, грохочт, тороптся, покротся.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Песчаый берег, лимоый сок, конопляое масло, лекциоый материал.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Перепугаые люди, калёые каштаны, раскалёая печь, калёые в печке орехи.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Влев, изжелт, сначал, запрост
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Говорить (по)английски, соглашаться (по)неволе, получилось (по)нашему, делиться (по)братски.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Поднимались (на)сопку, пропустил (в)следстви болезни, (из)(за) границы, летит куда(то) вниз.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Одаренный (не)обычайной силой, (не)впопад залаяла, (не)усыпные заботы матери, (не)спал всю ночь.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нкто нкакой тревоги н ощущал, делать было нчего.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Гнев это страсть, а страсть исключает рассудок и логику.
2). Познание и жизнь неотделимы.
3). Я не француз Дефорж.
4). Теоретическая физика детские игрушки по сравнению с детской игрой.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). В этом взгляде были одновременно тревога, и испуг, и мольба и надежда.
2). Сугробы надвигались на окна, наваливались на крыльцо, припирали дверь.
3). Девушки и работали, и разговаривали, и смеялись.
4). Канонада слышалась и день, и ночь.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Шелестящий шум дождя, звучный стук капель убаюкивали, и всё вокруг: кусты, деревья, сырая трава – начинало плыть в сторону, терять очертания.
2). Он был страстный любитель музыки, театров и вообще изящного, как-то: расписных московских табакерок, оружия и статуэток.
3). Закупка сахару, чаю, провизии соленье огурцов, моченье яблок всё приняло обширные размеры.
4). Но здравый смысл, твёрдость и свобода, горячее участие в чужих бедах, и радостях – словом, все её достоинства точно родились с ней.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Мартовская ночь, облачная и туманная, окутала землю.
2). Щедро одаренная природой она блистала в обществе.
3). Узкая дорога была покрыта снегом проваливающимся под ногами.
4). По узкой тропинке, увивавшейся между скал, мы поднялись на площадку.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Подъезжая к станции и глядя на природу в окно, я потерял свою шляпу.
2). Слушая музыку Моцарта мы ощущаем причастность к чуду.
3). Прочитав это письмо, я рассмеялся.
4). Едва научившись ходить он захотел рисовать.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Этот вопрос казалось затруднил гостя.
2). Бывало, милые предметы мне снились, и душа моя их образ сохранила.
3). Но Ленский, не имев конечно охоты узы брака несть, с Онегиным желал сердечное знакомство покороче свесть.
4). Итак, она звалась Татьяной.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты.
2). Твой образ был на нём означен, он духом создан был твоим, как ты, могущ, глубок и мрачен, как ты, ни чем не укротим.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). При этом из его рта вылетал плевок, быстрый и длинный как торпеда.
2). Лампа посылала свет за окно, где, как дамская брошь, дрожала маленькая зеленая ветка.


Шифр___________
Вариант № 3
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Скрпеть на морозе, скрпить подписью, увдать от жары, увдать друга.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Обврожить, крамика, дзнтерия, ргламент.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Расстлить, отклняться, вскчить, плвучесть.
4. Вставьте гласные Ы-И или О-Ё после шипящих.
Цгейковая шуба, члн, чпорный человек, смешной галч..нок.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Люская молва, пасутся стада ко, шеская помощь, чуствовать колебания.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Прес-конференция, ан..улировать, юный, корпункт.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Сверхестественный, вявь, карер, сэкономить.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Ты проигрываеш, опытный врач, отреж хлеба, огромная пустош.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Исякший источник, беперспективный план, нипровергать авторитеты, ражечь костер.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прлагать усилия, прклоняться перед красотой, прступить закон, прступить к занятиям.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Возметь, обскать, дезнформация, обндеветь.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
В смущени опустился на стул, красуются в отдалении, в легком ине, помещалось в галере.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Архитектурно)проектный, (жизне)описание,( атомно)молекулярный,(аэро)(фото)съёмка.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Светт, дыштся, погасшь, вот.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Сет, рубт, тештся, травт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Луый свет, машиое отделение, кожаое кресло, ледяой ветер.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Испугаые люди, калёые орехи, рваый рукав, вырваый зуб.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Издалек, докрасн, вытереть досух, накалить добел
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Говорить (по)немецки, выть (по)волчьи, выполнить дело (кое)как, встретиться (где)нибудь.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Следы (на)снегу, (в)течени...трех месяцев, (из)под горы, всё(таки).
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Мне (не)здоровилось, сажай урожай в (не)настье, (не)(с) кем словом перемолвиться, хоть в шёлк одень (не)ряху.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нгде отдохнуть, нкогда н забуду, н у кого просить.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Интеллигентность это способность понимать.
2). Я Дубровский.
3). Он порча, он чума, он язва здешних мест.
4). Не говорить всей правды значить лечить больного.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Всё это обменивалось у китайцев, на шелка и бархаты, на чай и табак, на ревень и сахар, на фарфоровую посуду.
2). Стук ставни и завывание ветра в трубе заставляли бледнеть и мужчин, и женщин, и детей.
3). И стар и млад шли твёрдо, бодро.
4). Здесь выступали , не только признанные мастера, но молодые музыканты.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Всё влечёт, веселит мои взоры: золотая пчела на цветке, разноцветные бабочки, крылья и прыжки воробья на песке.
2). В лесах, на горах, у морей и рек – повсюду мы братьев найдём.
3). Всё кругом: зеленая трава на улице, солнце над головой выглядело несказанно радостным и привлекательным.
4). Повсюду в клубе, на улицах, на скамейках у ворот дома – происходили шумные разговоры.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Дунул ветерок, свежий , бодрящий, полный разнообразных запахов.
2). Варвара Павловна в шляпе и шали, торопливо возвращалась с прогулки.
3). Бедный гость с оборванной полой и до крови оцарапанный, скоро отыскивал безопасный угол.
4). Отрезанные от всего мира, уральцы с честью выдержали казачью осаду.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Думая о ней, я становлюсь грустным.
2). На катке всегда весело и интересно, хотя покатавшись я чувствую боль в ногах.
3). Приехав домой, я почувствовал себя лучше.
4). Используя, этот крем вы сделаете свою кожу нежнее.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Ещё предвижу затрудненья: родной земли спасая честь, я должен буду без сомненья письмо Татьяны перевесть.
2). Быть может, это всё пустое, обман неопытной души!
3). У меня я чувствовал, закипало на сердце и поднимались к глазам слёзы.
4). В старое время плотины, ограждавшие Голландию от моря (эта страна , как известно, лежит ниже уровня моря), строились из дерева.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). В чужбине свято наблюдаю родной обычай старины: на волю птичку выпускаю при светлом празднике весны.
2). Оказалось, что Одинцова не потеряла времени в уединении, она прочитала несколько хороших книг и выражалась правильным русским языком.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Правой рукой он нежно как девушку прижал к груди шапку.
2). Катились плотные, как сердца, светлые клубки дыма.









Шифр___________
Вариант № 4
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Заплтить долг, сплтить единомышленников, држать от холода, подржать старшим.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Прамидальный, пнихида, презнтабельный, српантин.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Сочтать, отскчить, наклнить, поплвок.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Встать на цпочки, шо, покрыться румянцм, разбитый параличм.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Поздняя жениба, красота девичьих ко, будем здраствовать, косный взгляд.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Спецкор, экспрес...ия, вожи, привилегия.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Мелколесе, обявление, барер, арергард.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Правильная реч, жду новых встреч, модный плащ, возле дач.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Беветренный вечер, беформенная масса, бежалостный поступок, бесмертное произведение
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прблизиться к заветной цели, презд в город, првилегированное сословие, прдать оттенок.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Подтожить, постмпрессионистский, сверхндустриализация, спортгра.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Учиться в лице, сидела в изголовь больного, приводили в восхищени, находился в забыть.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Бело)голубой, (жизне)радостный, (бензо)заправочный, (жилищно)бытовой.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Преодолева..тся, ищт, видт, постелшься.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Кормт, любт, познатся, ходт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Ветреые мельницы, письмеый стол, страая женщина, деревяый дом.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Разорваый рукав, писаый красавец, вписаый треугольник, писаый художником портрет.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Докрасн, зайти справ, спорить напрасн, говорить напевн
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
(Когда)то был счастлив, удалиться куда(либо), работать (кое)как, еле(еле) брести.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(Из)за облака, (в)следстви энергичности геологов, поблагодарил за(то) содействие, если (бы) нашли.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)(на) что глядеть, главной причиной была (не)внимательность, (не)жаркая погода, совсем (не)далеко.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н у кого просить н буду, н во что н верю.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Любовь источник поэзии, добра и ненависти.
2). Утро тихо, радостно и молодо.
3).Вода в море как желтоватая листва акаций.
4). Молодость единственный недостаток, который проходит с годами.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). На выставке была представлена, как живопись, так и графика известного художника.
2). Он был причёсан и одет безукоризненно и ослеплял свежестью лица, белья, перчаток и фрака.
3). Взрывы слышались и днем и ночью.
4). И стар, и млад шли твёрдо, бодро.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Всё кругом внезапно побагровело: деревья, травы и земля.
2). От дома, от деревьев, от голубятни и от галереи – от всего побежали далёкие длинные тени.
3). Всё у него в доме: и музыка, и мебель, и кушанья, и вино не только не могло называться первостепенным, но даже и во вторую степень не годилось.
4). На всем крымском побережье: в Анапе, Судаке, Керчи рыбаки готовятся к лову белуги.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями.
2). Богат, хорош собою Ленский везде был принят как жених.
3). Поглощенный своими думами Алексей ничего не заметил.
4). Напрасно в бешенстве порой я рвал отчаянной рукой терновник, спутанный плющом.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Войдя в воду, я весь покрылся мурашками.
2). Взяв её под руку он пошел рядом.
3). Живя в монастыре, Мцыри мечтал о свободе.
4). Взобравшись на крышу сарая Павка хорошо видел сад Лещинских.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Мой приход (я это мог заметить), сначала несколько смутил гостей.
2). Солдаты (их было трое) ели, не обращая внимания на Пьера.
3). Елена вскоре после знакомства с Инсаровым начала в пятый или шестой раз дневник.
4). Крупные, красивые птицы (их было тринадцать) летели треугольником.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Люблю твой слабый свет в небесной вышине: он думы разбудил уснувшие во мне.
2). Смотрю, в саду кто-то стоит, к дереву прижался, но штык выдал.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). После работы над гирями они были перепачканы как шкодливые котята.
2). Движения были стремительны, их ложноножки гораздо длиннее нормальных, и работали они ими, без преувеличения, как спруты щупальцами.

Шифр___________
Вариант № 5
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Завзать бант, завзировать документ, пржвать по адресу, прожвать хлеб.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Тртуар, флминго, экстрвагантный, фркаделька.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Неукснительно, излгать, зрница, рвнина.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Красивая цния, шрстка, жсткие условия, красивая причска.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Вкусная ватрука, на крышах измороь, народ безмолствует, полновласный хозяин.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Колонада, тераса, стать асом, гум...анизм.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Вюга, педестал, инекция, конюнктивит.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Будеш печ пироги, булатный меч, нужна помощ.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Бе.срочный отпуск, вопитать ученика, бе..численные споры, рапаковать вещи.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прзирать труса, пртворить мечты в реальность, прглушённые голоса, прсутствовать на балу.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Предюльский, сзмала, отмённый, пансламизм.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
По снеговой пустын, со стороны деревн, талант проявился в умении, мечта о счасть .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Бета)излучение, (жилищно)строительный, (ближне)восточный, (законно)рожденный.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Выспшься, близтся, можт, простся.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Ищт, делт, постелт, встретт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Комариый писк, торжествеое заседание, стекляая бутылка, весеяя капель.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Ломаый грош, поломаый автомобиль, топлёое молоко, вытоплеая печь.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Издавн, дочист, надолг, раскалили добел
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Связать (кое)как, (мало)мальски подумать, распилить (на)двое, сгореть (до)тла.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(По)над Волгой, (в)течени веков, однако(ж) стал делать, в то(же) время.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Я выступил (не)удачно, он вовсе (не)приятель вам, далеко (не)полный перечень, сон был (не)спокоен.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н во что теперь верить, нкуда пойти, нкуда ходить н надо.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Толпа и народ это не одно и то же.
2). Бедность не порок.
3). Волк коню не товарищ.
4). Помнить значит предвидеть.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). И река, и барка и живая рабочая сила меняются для каждого сплава.
2). Теперь и спереди, и сзади, и вокруг была одна степь да небо, небо да степь.
3). Друзья обнялись ещё раз, молча простились и отправились искать каждый свою правду-истину.
4). Припомнила места, тайные речи и поступь, и одежду милого друга.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). На следующих станциях хватали все газеты: центральные, местные, краевые.
2). Я как будто вижу перед собой эту картину: тихие берега, расширяющуюся лунную дорогу и на мосту длинные тени бегущих людей.
3). Писатели- классики: Гоголь, Тургенев, Чехов рисовали картины из жизни крестьян.
4). Романы Гончарова: «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная истории» образуют своего рода трилогию.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.
2). Утомленный ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко.
3). Мать думала о бесчисленных деревнях, привалившихся к земле и о людях, тайно ожидавших прихода правды.
4). Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительно голубым светом, расширилась. 27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Писатели должны изображать жизнь в книгах такой, как она есть, не приукрашивая ее.
2). Увидев Марину в новом платье я почти задохнулся от радости.
3). Услышав его голос, я почувствовал сердцебиение.
4). Проходя по дачному посёлку я почувствовал, как пахнуло свежестью жасмина.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). В последних числах сентября презренной прозой говоря, в деревне скучно, грязь, ненастье.
2). Причина смерти его, впрочем, была та же , что и у бедных гадов, и ее Персиков определил сразу: «Бескормица».
3). Профессор то отходил, то приближался, легонько пританцовывая, и наконец животом лег на подоконник.
4). В нем шло бешеное, другого слова не подобрать, размножение.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Нужно же такое странное сближение: его даже звали Михаилом Семёновичем.
2). Весна живит его, впервые свои покои запертыеон ясным утром оставляет, несётся вдоль Невы в санях.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Остап нёсся по серебряной улице как ангел, легко отталкиваясь от грешной земли.
2). Ипполит Матвеевич свернулся, как старый худой кот после стычки с молодым соперником.


· Шифр___________
Вариант № 6
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Разрдить посевы, разрдить обстановку, наввать проволоку, наввать скуку.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Ркошет, тотлизатор, тршер, фаско.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Блстящий, произрстать, отклнение, сплвлять.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Сухой цкорий, рештка, црк, сушные фрукты.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Глакая поверхность, сеет мелкая измороь, яственный поступок, извесный писатель.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Групки, пасовать, компромис...ное решение, апетит.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Билярд, компютер, безупречный, вюнок.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Юноша горяч, выходиш замуж, утештесь.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Вопроизвести текст, дельщина, ворастной ценз, ни..падать на плечи.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прзабавный случай, прследовать врага, првлекательный вид, несправедливые пртязания. 11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Возметь, межгровой, бездейность, взскать.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Возникать в воображени...; есть в осен дивная пора; в хозяйстве, сушень и варень знала толк.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Блок)схема, (зелено)глазый, (борт)механик, (водно)транспортный.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Вышлте, прыгнте, кажтся, стелтся.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Колт, держт, брет, ловт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Голубиое гнездо, воробьиые стаи, дерзновеый порыв, дивизиоый командир.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Затоплеая хата, бешеый карьер, взбешеый человек, гружёая баржа.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Налево, сначал, искос, издавн
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Связать (крепко)накрепко, прийти (во)время, полным(полно)грибов, точь(в)точь по учебнику.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(По)за лесом, (в)продолжени нескольких суток, схватив (в)охапку, о чём(бы) ни говорил.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)умела различать, (не)решительный человек, (не)хватало мужества, (не)проверенные учителем.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нкто н забыт, рассказывал нчто интересное, н читал книгу.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Политика это искусство возможного.
2). Моя мать инженер.
3). Реки как речи.
4). Умение вести разговор это талант.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Николай Петрович посмотрел ему вслед, и в смущении опустился на стул.
2). Искусство и литература воскрешают историю.
3). Искусство должно отражать жизнь человека целостно, синтетично, во взаимодействии самых разных сторон.
4). По вечерам мы читали, или играли в шахматы.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Приметы осени связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звездного неба.
2). Сухими болотами называются места, носящие в себе все признаки некогда существовавших болот, как-то: кочки, следы родниковых ям и породы болотных трав.
3). Славятся своими здравницами города-курорты: Кисловодск, Железноводск, Ессентуки.
4). Пшеница, просо, овёс, картофель – словом, на что ни взгляни, всё уже созрело.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Пламя перебежало на хвою и , раздуваемое ветром, разгорелось со свистом.
2). Весь взъерошенный и выпачканный красками он стоял перед затянутым холстом.
3). Утомленный новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного.
4). Обогащенный новыми понятиями чувствами, он принялся перечитывать опять свои книги. 27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Сев на стул, я невольно залюбовался ее пальцами.
2). Встряхивая кудрями, он расправлял плечи, выгибал грудь и дерзко прищурив глаза, смотрел на братьев, на невестку.
3). Желая проверить свои предположения, Левинсон пошёл на собрание заблаговременно.
4). Взглянув кверху можно было заметить, что выяснившееся небо начинало светлеть на востоке.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1).Одним словом работать в такой обстановке было просто невозможно.
2). Панкрат зарычал что-то такое в трубку, из чего можно было понять, что, по его мнению, всё благополучно.
3). Жениться я не мог во-первых потому, что был несовершеннолетним юнкером.
4). Я так загляделся на неё, что, наверно, прозевал бы свою очередь, если бы меня вовремя не подтолкнул майор.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Она глядит: забытый в зале кий на бильярде отдыхал, на смятом канапе лежал маленький хлыстик.
2). Здесь на скудной почве цвела своя неумирающая жизнь: из-под ног Давыдова то и дело с треском вспархивали краснокрылые кузнечики, бесшумно скользили серые ящерицы.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Единственное око его сверкало как маяк.
2). Перед ним прыгал, как воробышек, толстый Авессалом Владимирович Изнурёнков.
Шифр___________
Вариант № 7
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Чстота радиоволн, соблюдать чстоту, посвтить себя музыке, посвтить фонариком.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Ювлир, рзонанс, прамбула, нумрация.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Пробраться, предлжить, погрелец, плвник.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Болеть цнгой, чечтка, лесные шрохи, кипячное молоко.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Толстая кника, дамы и господа сидят за столом вперемеку, яросный огонь, косный бульон.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Ряд конгресменов, мас...он, колонка, пасивность.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Фортепяно, ряный защитник, предявитель, песа.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Чувствуеш фальш, малыш похож на отца.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Воседать на престоле, проишедший случай, ниринуться с обрыва, двинуть шкафы.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прбывать на отдыхе, столовый прбор, прстижная профессия, прзнаться в чувствах.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Дезнформация, предюльский, постмпрессионистский, подматься.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
На отцовской постел, сидят в унынь, было в передвижени, остановился в усть реки.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Борт)проводник, (водо)очистный, (братья)сёстры, (военно)административный.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Зависла, видт, плещшь, захочшь.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Видт, барабант, краст, слышт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Гусиое перо, единствеое желание, змеиая кожа, комиссиоый магазин.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Выгружеая баржа, гружеая хлебом баржа, ранеый боец, изранеое тело.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Досыт, изредк, вправ, издавн
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Случилось давным(давно), набрать ягод (по)больше, делать (шиворот)навыворот, сгореть (до)тла.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(В)приложени.. к журналу, что(бы) ни говорил, то(же) ощущение близкой опасности, кое(у)кого. 21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)детская серьезность, ничего (не)ответив, в руке (не)удержишь, (не)проверенные работы.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н попугай, а орёл; н рыбёшки нпоймал, в поле н былинки.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Вечная бдительность вот цена свободы.
2). Мой брат школьник.
3). Звёзды будто мелкие алмазы.
4). Счастье любого человека глубоко использовать свой талант.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Он вернулся ни жив, ни мёртв.
2). Горный поток шумел, и пенился, и бился о скалы.
3). Начнем с простого материала, а потом перейдем к более сложному.
4). Яркое, летнее солнце осветило землю.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Везде: над головой, под ногами и рядом с тобой – живёт, грохочет железо.
2). Разве все эти вещи: карандаш в оправе, записная книжка, часы – не говорят больше всяких слов об интересном госте?
3). Вся наигранная весёлость, самообладание, сдержанность, все покинуло Титка в этот момент.
4). В степи, за рекой, по дорогам: везде было пусто.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Полный тревожными мыслями, он пошел в комендантский дом.
2). Рассеянный и неспособный он постоянно подвергался наказаниям.
3). Выросший в нищете и голоде Павел враждебно относился к тем, кто был в его понимании богатым.
4). Набежавший туман на некоторое время скрыл от нас японское разведочное судно.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). У калитки Вера мельком взглянула на него и, согнувшись, кутаясь в платок, быстро пошла по аллее.
2). Варенька сначала обращалась к нему часто, но получая ответы сухие, односложные, утратила желание беседовать с ним.
3). Выглядывая из-за его спины, я видел коляску, запряженную тройкой лошадей, и плетеный шарабан – парой.
4). Из Петербурга Варвара приехала заметно похорошев.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). К счастью вся эта глупость продолжалась недолго.
2). Пока Дуня жила со мною, она, как бы сказать, была олицетворением моей жизни.
3). Словом я был похож на того «дурня» в сказке, который, найдя на дороге кусок золота, сменял его цыгану на коня.
4). Зная жизнь тетки, Лопашёву, конечно, ничего не стоило разыграть роль прорицателя.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Из данной отцом полтины не удержал ни копейки, напротив, в тот же год сделал к ней приращение, показав оборотливость почти необыкновенную: слепил из воска снегиря, выкрасил его и продал очень выгодно.
2). Чичиков посмотрел, рукав новёшенького фрака был весь испорчен.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Бриллианты сыпались в карман как семечки.
2). Читал профессор на четырех языках, кроме русского, а по-французски и немецки говорил, как по-русски.
Шифр___________
Вариант № 8
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Волосы развваются, промышленность разввается, упрщенный пример, далекая строна.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Проритет, марнад, трумфальный, реол.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Расстлаться, отклнение, обсккать, плвчиха.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Черепаший панцрь, трущба, трещтка сторожа, чтные числа.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Вкусная похлёка, газеты и письма лежали на столе вперемеку, корысный расчет, словесный портрет.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Агресивное поведение, колдоговор, целофан, эластик.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Булон, конюнктура, сагитировать, изян.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Пора стрич овец, упал навзнич, спряч..ся, наш выигрыш.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Беконечное нытьё, расердиться на сына, вопылать любовью, бевкусная обстановка.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прданое невесты, отвергнуть пртязания, прзрительный взгляд, пр..вить хорошие манеры.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Отграть, супергра, спортнвентарь, преднфарктный.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Живем в ожидань, встал во всем величи..., пирует при звон стакана, тяжело в учени... .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Буржуазно)капиталистический, (военно)полевой, (бутылочно)зеленый, (военно)служащий.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Точшь, топшь, ходт, волнушь.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Лечт, шевелт, терпт, учт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Лошадиая морда, маслый блин, мгновеое решение, мужествеый поступок.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Ранеый под Ржевом боец, пареый лук, распареые косточки, штопаые носки.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Налев, докрасн, запрост, замертв
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Связать (крест)накрест, купить зонт (по)дешевле, (в)конце(концов) решить, поделить (по)ровну.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Написать что(нибудь), тот(же) шпиц, что(бы) он не предпринимал, (то)есть штаны были всунуты.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)глубокая речка, (не)мог ни у кого узнать, (не)исследованный остров, абсолютно (не)проверенные факты.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нзнал н правил, н формул; в доме н кусочка.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Пятью пять двадцать пять.
2). Облака словно сказочные чудовища.
3). Офицер этот не чета вам.
4). Невежество страшная сила.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Угрюмая , сибирская река показалась на горизонте.
2). Нынче, пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений.
3). Ходить к нам и сидеть было для него тяжело.
4). В груди у Веры камнем повернулось тяжёлое, злое чувство.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Всё это: и река, и прутья верболаза, и этот мальчишка – напоминали дни детства.
2).Всё это: звуки и запахи, тучи и люди – было странно красиво и грустно, казалось началом сказки.
3). Ни музы, ни труды, ни радости досуга, ничто не заменит единственного друга.
4). Из-под сена виднелись разные предметы – самовар, кадка и ещё какие-то коробочки.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Посеребренный волшебно-матовым лунным сиянием, снег пронзительно визжал под полозьями.
2). Подбадриваемая ударами плети лошадь, храпя и фыркая, напряженными прыжками рвалась вперед.
3). В стоявшем в комнате комоде, кроме белья и кое-какого хламу тоже ничего не было.
4). Утомленный длинной речью, я закрыл глаза и уснул.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Егорушка лежал на спине и, заложив руки под голову, глядел вверх, на небо.
2). Мальчики разогнали псов взяв барышню под свой покров.
3). Тарантас, въехав во двор, шурша колесами по крапиве, остановились перед крыльцом.
4). Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Изнуренков написал бы прекрасную повесть или может быть заявление в кассу взаимопомощи.
2). Эту заметку, может быть, писали сидя на вашем стуле.
3). Очевидно в планы технического руководителя не входила встреча с любимой.
4). Он, вероятно, окликнул бы старика.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Морозка начинал думать, что сам он, Морозка, тоже исправный партизан: лошадь у него в порядке, сбруя крепко зашита, в бою он первый и надежный , товарищи его уважают за это.
2). Просился на Кавказ отказали.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Ломая и опрокидывая все законы, известные Персикову как свои пять пальцев, амёбы почковались на его глазах с молниеносной быстротой.
2). Панкрат появился в дверях, как будто поднялся по трапу в опере.
Шифр___________
Вариант № 9
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Невыносимое угнтение, внезапное озлбление, вечное смрение, чистосердечное покяние.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Мниатюра, гстролер, дадема, фрватер.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Ксаться, взр..слеть, загрелый, подрвнять кусты сирени.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Цанистый калий, чрточка, ожг лица, увитый плющм.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Сруб колоца, частые перебеки, зависливый взгляд, счасливый день.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Касовый апарат, траса, элегия.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Разярённый, трёхэтажный, бём, сыновя.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Обознач количество, несёшся вскач, ненужная вещ.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Бесчетное пространство, рабавить водой, рапланировать день, нипосланная милость.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Првратиться в посмешище, камень прткновения, прбывать в тревоге, првосходный сюжет.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Сверхнтересный, двухгольчатый, безнтересный, меднститут.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Разлука будет без печал; навис на свод небес; чёрной молни... подобный; в самом усть .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Быстро)растворимый, (вопросно)ответный, (бюджетно)финансовый, (весеннее)полевой.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Сводшь, вешь, ненавидл, окончл.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Ходт, вертт, ловт, мирт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Маслое пятно, обедеый стол, обыкновеое чудо, окоое стекло.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Поштопаая гимнастерка, мазаая печь, вымазаое платье, золочёое блюдо.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Досыт, дочист, снов, искос
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Продвигаться (шаг)за шагом, распилить (на)двое, выть (по)волчьи, соглашаться (по)неволе.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Вышел (на)встречу гостям, при том(же) доме, отворачивался (в)сторону, пойдем(ка).
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)простая, а сложная проблема; (не)желая облегчить участь, (не)исследованный учеными остров, в клубе (не)весело.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н мог н слышать крик, н дам нглоточка.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Самая тяжелая работа это ничегонеделание.
2). Сегодня небо словно море.
3). Уссурийский тигр совсем не сказка, явь почти.
4). Самая великая сила на земле мысль человеческая.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Представляете ли вы себе скверный, южный, уездный городишко?
2). Я стал посещать музеи и галереи и читать книги.
3). От скуки я взяла с собой арапку-девку да собачонку.
4) . Лгунишка, он, картёжник, вор.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Повозки с дровами и ранеными, казаки, артиллерия, пехота с ружьями и дровами на плечах – все прошли мимо нас.
2). Там стены, воздух – всё приятно.
3).И кочки, и моховые болота, и пни: всё хорошо под сиянием лунным.
4). Скорбь утрат, усталость, боль разлуки, сердца обжигающую злость, всё мы испытали.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Там, над Доном и Каменском, невидимые отсюда, а только слышимые, развёртывались воздушные бои.
2). Точно вырезанные из чёрного дерева, силуэты двигаются вокруг костра.
3). Стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое телосложение, способное переносить все трудности, кочевой жизни.
4).Передо мной тянулось взволнованное ночною бурей море.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Ипполит Матвеевич, лучезарно улыбаясь, вошёл в коридор.
2). Дойдя до конца коридора Воробьянинов улыбнулся.
3). Соперники несколько раз встречались и, победоносно поглядывая друг на друга, следовали дальше.
4). Остап Бендер наступая на шнурки от своих ботинок, направился к Вострикову.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Действительно перед окошечком кассы стояло человек пять скромно одетых людей.
2). Возможно, это были богатые наследники или влюблённые.
3). Балаганов приветственно поднял руку и скорчил рожу, что как видно означало: «Адам, бросьте ваши штучки!»
4). Это был экипаж, который способен, однако, иногда двигаться по улицам без помощи лошадей.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Оглядываюсь – мы от берега около пятидесяти сажен, а я не умею плавать.
2). И точно, она была хороша, высокая, тоненькая, глаза черные, как у горной серны, так и заглядывали в душу.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Наутро город встал как громом пораженный, а к вечеру городок Стекловск гудел и кипел, как улей.
2). Опять загремела вода, колыхнулась шляпа с перьями, потом появилась лысая, как тарелка, голова и обняла Филиппа Филипповича.
Шифр___________
Вариант № 10
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Неподдельное удвление, лечебное глодание, нагрвание предмета, обрмление картины.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Пардигма, кнгуру, волончель, длетант.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Рстислав, облжение, тврение, держать рвнение в рядах.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Пушистый цпленок, чщоба, рештка сада, парчвое платье.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Деркий ответ, крука пива, блеснуть в небе, чуствовать усталость.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Асортимент, искусный мастер, ресурсы, цивилизация.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Сездить, подём, межярусный, интерер.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Обнаружте неисправность, что за роскош!, воздух свеж, дуб могуч.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Итечь кровью, шалить иподтишка, бедонная бочка, гинуть навсегда.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Пртупленный звук, искусная пртворщица, прдаваться мечтам, картина без пркрас.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Преддущий, супернтересный, обскивать, предюньский.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
До самой дорог, приводила в восхищении, нежность нян к ребенку, около батаре... .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Взвимо)выгодный, (восточно)американский, (ватт)секунда, (восьми)стишие.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Пересыпте, пиште, охоттся, дышт.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Портт, правт, рант, спорт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Маслая неделя, оппозициоое решение, орлиый полёт, ослиое упрямство.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Позолочеые ложки, гашёая известь, луг, не скошеый колхозниками, варёый картофель.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Занов, наглух, сызмал, влев
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Остаться (с)глазу (на)глаз, (в)три погибели, (мал)мала меньше, (тот)час.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Гляди(тко), настоял(таки), (из)под шкафа, (в)виду возможных осложнений.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Весьма (не)удачный доклад, отвечать (не)способен, (не)выпуская из рук, (не)собранный урожай. 22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нет покоя н днём н ночью, н вырастил н зёрнышка.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Поэзия это истина в бальном платье.
2). Сердце не камень.
3). Необдуманный поступок вообще шаг опасный.
4). Техника в соединении с пошлостью это самый страшный враг искусства.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). И сердце бьётся в упоенье, и для него воскресли вновь, и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слёзы, и любовь.
2). Он по-французски совершенно мог изъясняться и писал, легко мазурку танцевал и кланялся непринужденно.
3). Он имел талант коснуться до всего слегка, хранить молчанье в важном споре о возбуждать улыбку дам.
4). Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень, не столь различны меж собой.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Твоя живая тишина, твои лихие непогоды, твои леса, твои луга, и Волги пышные брега, и Волги радостные воды – всё мило мне.
2). Все: и товарищи, и дамы – стали уверять Беликова, что он должен жениться.
3). Зонтик, часы, ножик : всё это у него было в чехле.
4). Стол, кресло, стулья всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Бледный, он лежал на полу, держа в правой руке пистолет.
2). Впрочем, это мои собственные замечания основанные на моих же наблюдениях.
3). Вдруг что-то похожее на песню, поразило мой слух.
4). Белокурые, вьющиеся от природы волосы живописно обрисовывали его бледный, благородный лоб.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Удовлетворенный, Остап, хлопая шнурками по ковру, медленно пошел назад.
2). Проходя мимо двери отца Федора мстительный сын турецкого подданного пнул ее ногой.
3). Оставив немного сухарей, старик ушел.
4). Ипполит Матвеевич с неудовольствием сел вглядываясь в похудевшее лицо тещи.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Вы конечно знаете, что рога встречаются главным образом у млекопитающихся.
2). Впрочем, если хотите, можно поставить вам специальный стол у меня в кабинете.
3). Знаете, по-моему он просто склочник.
4). По-моему, Вам надо сосредоточиться!
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
2). Будешь вперед двигаться горы одолеешь, а сиднем засядешь – ничего, кроме своей ямы, не увидишь.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Его слова на сонного пса падали точно глухой подземный гул.
2). Хозяин ввалился в чернобурой лисе, сверкая миллионом черных блесток, пахнущий мандаринами, сигаретами, духами, лимонами, бензином, одеколоном, сукном, и голос его, как командная труба, разносился по всему жилищу.




Шифр___________
Вариант № 11
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Зачрованный взгляд, высокое загрждение, истинное заглдение, увдание красоты.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Пртндент, элксир, фрель, спнтанный.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Благотврительность, непромкаемый плащ, подскчить, отпрать.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Цкличный ритм, печнка, трудолюбивые пчлы, смущнный студент.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Убедительная проьба, свежие коврики, ужасный фильм, празничное шествие.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Галерея, инкасация, алюминий, эсе.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Предюбилейный, паневропейский, сябедничать, нюанс.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Лучший лекарь, мощность двигателя, слыш, он и в грош не ставит.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Рапробовать сладости, гореть дотла, рашуметься всерьёз, безвёздное небо.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прноравливаться к обстоятельствам, пр..ручить зверя, прдать осмеянию, сделать првивку.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Смпровизировать, небезнтересный, педнститут, сверхнтересно.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
На расчищенной площадк, в долгой усмешк, пылал в сияни..., говорил о Сибир
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Взаимо)обусловленный, (время)исчисление, (вице)президент, (всемирно)исторический.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Завяжт, лику..т, брызжтся, добудте.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Тратт, чистт, экономт, вводт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Пламеое сердце, родствеые отношения, соловьиые трели, стекляые двери.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Негашёая известь, вывареое мясо, варёая в котелке картошка, драый сапог.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Вправ, сызнов, снов, издавн
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
На (веки)вечные, не (в)духе, час (от)часу, (в)тайне.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(По)над берегом моря, (в)роде глубокой траншеи, во(что)(бы)(то) ни стало.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Отнюдь (не)воспитанный юноша, исправлять (не)намерен, (не)был на работе, (не)собранный вовремя урожай.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нкто н мог это сделать, нгде н огонька.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Талант искусство открывать новое.
2). Аналогия не доказательство.
3). Сергеев теперь известный художник.
4). Одиночество в творчестве тяжёлая штука.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1).Его грядущее, иль пусто, иль темно.
2). Солнце светило ласково и нежно и согревало свои теплом лес, луг, озеро.
3). Он как самый весёлый, так и самый остроумный студент в группе.
4). Мне мечталась фигура сумрачная дикая большая, до половины выросшая из почвы.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Собаки, лошади, куры – всё мокро, уныло, робко.
2). Разные сосуды: кувшины, стаканы, бутылки – стояли на полках.
3). Всюду –вверху и внизу – раздавался шум непрекращающейся работы.
4). Ни музы, ни труды, ни радости: ничто не заменит единственного друга.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). То был блеск, подобный блеску кованой стали.
2). На дворе обведенном оградой, стояла лачужка, менее и древнее первой.
3). Я бродил по пристаням, липким от рыбьей чешуи и тосковал по родине.
4). Гулко била волною вздыбленная река, уже подернутая салом в протоках и схваченная ледком у берегов.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Ипполит Матвеевич, повизгивая от страха, бросился к соседке.
2). Исповедовав умирающую Клавдию Ивановну отец Федор Востриков вышел из дома в полном ажиотаже и всю дорогу до своей квартиры прошел, рассеяно глядя по сторонам и смущенно улыбаясь.
3). Старец лежал в гробу, вытянув руки, и смотрел на пришельцев лучезарным взглядом.
4). У делопроизводителя загса от злобы салилось с носа пенсне и мелькнув у колен золотой дужкой, грянулось об пол.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Другого мотива мы к сожалению не можем подыскать.
2). Вероятно, это был ученик сплавщика.
3). Очевидно они только что получили расчёт.
4). Работа, пожалуй, и нетрудная, кабы не глухой воздух.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). У Иудушки на всё готовы афоризмы: сам запутался – сам и распутай, любишь кататься – люби и саночки возить, умел кашу заваривать – умей и расхлебывать.
2). Оглядываюсь, никого нет кругом; прислушиваюсь – снова звуки как будто падают с неба.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Шарик лежал на теплой плите как лев на воротах.
2). Человек, взявшийся устроить их, с которым я дружил с детства, который был принят в доме моей бабушки как родной, которому я доверился как брату, оказался далеко не таким, каким мы его представляли себе.
Шифр________________________
Вариант № 12
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Смгчение приговора, зардить ружье, юный запвала, впиющий произвол.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Мрдиан, дкламировать, филгрань, пррогатива.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Рвняйсь!, полгаю, зря, приксновение.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Цничный ответ, шпот, укрыться плащм, толчные орехи.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Древесная струка, вырука леса, повиснуть на дереве, президенские выборы.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Колективный договор, тунель, сурогат, хол гостиницы.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Трансарктический, небющийся, пасянс, подоконник.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Густой камыш, крупный лещ, карточная игра, упало с плеч
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Взгляд иподлобья, бекорыстный поступок, бегрешный человек, глупые расуждения.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Знаки прпинания, првратно понимать, прдаваться воспоминаниям, прградить дорогу.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Межрригационный, сверхндустриальный, безмянный, изскатели.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Говорил о Хив, однажды в жизн, на публичном экзамен, был в мундир
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Время)препровождение, (газо)снабжение, (выставка)продажа, (генерал)полковник.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Стелт, студт, померкнт, убудт.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Повет, догонт, ездт, назначт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Телефоый разговор, торжествеое событие, традициоая встреча, утреий туман.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Ободраое лицо, травлеый волк, затравлеый зверь, путаые мысли.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Надолг, налев, направ, досыт
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Делать (по)прежнему, (любо)дорого посмотреть, отнестись (по)дружески, зачем(то).
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(Для)ради тебя, (в)следствие засухи, повторялось то(же) самое, скажите(ка).
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)молодая женщина, (не)желая сделать больно, (не)защищенные места, (не)намерен сдаваться.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Завернуть было н во что; что нговори, он хорош; сколько н звал, он н оглянулся.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Следующая станция Мытищи.
2). Пихта тоже дерево смолистое.
3). Степан нам сосед.
4). Московские игры прекрасная академия спортивного творчества.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Вот уж, и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
2). Легкий ветерок то просыпался, то утихал.
3). Ни побоища, ни стана, ни надгробного кургана не встречает царь Гвидон.
4). Долго ль мне гулять на свете, то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком?
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Старик до службы в кооперативе знал две профессии: сапожника и плотника – и в свободные часы подрабатывал, устроив мастерскую в сарае.
2). Ни сплетни света, ни бостон, ни милый взгляд, ни вздох нескромный – ничто не трогало его, не замечал он ничего.
3). Солнце вешнее, нивы здешние: всё тебе отдать бы рад.
4). Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей, всё казалось значительным.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Я смотрел на пруд, залитый лунным светом, и на старый дворец на острове.
2). Зайцу страшно, а тут на глазах его другая, третья ветка шевельнулась и освобожденная от снега, подпрыгнула.
3). Листва была навалена горами и нагретая солнцем, издавала скипидарный запах.
4). С деревьев, окутанных легким туманом, и с папоротников сыпались крупные брызги.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Трясогузки, раскачивая длинными хвостами, перескакивали с кочки на кочку
2). Странички желтые листая мы с грустью вспоминаемо былом.
3). На солнечной поляночке, дугою выгнув бровь, парнишка на тальяночке играет про любовь.
4). У этого дома по тропинке бродил я, не чувствуя ног.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Но видно от судьбы не уйдёшь.
2). Действительно, через минуту пространство вокруг лодки очистилось.
3). Дверь к моему удивлению была не заперта.
4). Ты, по-моему, ленишься.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Сегодня я встал поздно; прихожу к колодцу – никого нет.
2). Вижу произвол, протестую, вижу ханжу и лицемера, протестую, вижу торжествующую свинью, протестую.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Не знаю, как назвать то чувство, которое я тогда испытывал, я был, как в тумане.
2). Когда она была дома, я, как тень, неотступно был при ней.




Шифр___________
Вариант № 13
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Опрвдать поступок, угржать расправой, откзаться от услуг, поглщать энергию.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Обгрить, кромысло, кннада, аккмпаниатор.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Замрало, скчок, рстительность, озрение.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Црковое представление, трещтка, мраморный цколь, глаза- щлки.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Искусная реьба, модная застёка, участвовать в соревновании, гнусный поступок.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Матроская бескозырка, атракцион, пасажир, кавалерия.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Пан-Европа, вездной, обём, суметь.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Зашагал проч, общ..ность интересов, спряч, много туч
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Бежизненное тело, бецеремонное поведение, удачная делка, бесильный вздох.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прходящее явление, прчудливый рисунок, непррывное горе, прчаливают ялики.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Отграть, супергра , обскивать, предюньский.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Пел об Урал, экзамен по словесност, ближе к осен, присутствовать при раскрыти... таланта.
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Гоголь)моголь, (высоко)идейный, (голубовато)белый, (вязально)трикотажный.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Нисходт, разност, проходт, сушт.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Изучт, захватт, кле...т, обидт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Пряый запах, рьяый поступок, хозяйствеые постройки, чувствеые губы.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Запутаые ответы, плетная корзина, плетёый из хвороста шалаш, толчё...ый графит.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Сызнов, досыт, досух, направ
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
(вот)вот, (во)первых, веселиться (по)ребячьи, (давным)давно.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(На)подобие рычага, купил то(же) самое, так(как) зазвенел звонок, я (мол) не хотел.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)движимая собственность, (не)согласен с выговором, (не)жалея родителей, (не)защищенный от ветра урожай.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нчто другое его н радовало; явился нкто иной, как сам царь; н раз спрашивали.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Геометрия отдел математики, изучающий пространственные формы и отношения тел.
2). Март только начало весны.
3). Иванов теперь опытный шахматист.
4). Материя объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Овсяников разъезжал, либо на беговых дорожках, либо в небольшой красивой тележке с кожаным верхом.
2). Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд, или в рощу, или на сенокос, или к жнецам.
3). Были и осень и лето дождливы.
4). Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину и ночь, и звезды, и луну.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1).Все эти люди: матросы разных наций, рыбаки, кочегары, весёлые юнги, портовые воры, лодочники, водолазы – все они были молоды и здоровы.
2). Всё кругом золотисто зеленело, всё широко и мягко волновалось, всё: деревья, кусты, трава.
3). Слуга, в котором всё: и бирюзовая серёжка в ухе, и разноцветные волосы, и учтивые телодвижения изобличало человека новейшего, посмотрел снисходительно вдоль дороги.
4). И вы, и я: мы оба порядочные люди.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Они выбрались на поляну, поросшую камышом и местами залитую водой.
2). Большой двор, кудрявый от репейника и усыпанный желтыми листьями слегка серебрился осенней изморосью.
3). Брат стоял неподвижно, глубоко заинтересованный и провожал глазами каждое движение плотников.
4). Вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительным голубым светом, расширилась. 27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Тяжелый парус поднимая, рыбак идет на дальний лов.
2). Гребцы бросили весла и поставив парус, сами сели на дно шлюпки.
3). Девочка взяла Петю за руку холодной рукой и, стараясь не скрипеть ботинками, ввела в мазанку.
4). Они ушли, весело переговариваясь, и , радостно кивая, мне головами.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). День прошел одним словом, как сотни деревенских дней.
2). Впрочем, наша встреча происходила ночью, а ранним осенним утром Яшка ушёл на промысел.
3). Мы долго кружили по просторному, наполненному птицами заливу и разумеется заблудились.
4). Казалось, земля во много раз увеличивала силу своего притяжения.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Попробовал идти пешком – ноги мои подкосились.
2). Но только проснулся, мечта исчезает.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Маня, видимо, полюбила меня, но не любовью влюбленной, а просто, как сестра, так же просто как и всё, что она делала.
2). Мы, как ребята, шутили, хохотали, возились
Шифр___________
Вариант № 14
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Отдлить поездку, облкотиться о перила, услжнить обстановку, расклить сковороду.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Вдвиль, фестваль, сувренный, перфраз.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Выгревшая, на скку, блстательный, зимнее рвноденствие.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Громко цкнуть, шлк, жлтые листья, горящей свечй.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Захолусный двор, подвергаться насмекам, кровавый мяте, мои ровесники.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Илюзия, крос...овки, имунитет, русист.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Сузить, шампинон, межязыковой, киносёмка.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Утренняя дрож, улаживая упряж, оделись пеленою туч, незнакомый шалаш.
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Руководство ращедрилось, бечисленные злопыхатели, дешние порядки, беценный груз.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Ямщик прободрился, смотрю и прслушиваюсь, беспрдельное море, пржать к стене.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Возметь, межгровой, обскивать, предюньский.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Приписать добродетел, свернула по тропинк, успокоиться на мысл, в вашем положении . 13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Высоко)поставленный, (гори)хвостка, (горе)богатырь, (дико)растущий.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Грянт, колыштся, собиратся, подготовшься. надвигашься.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Чистт, щурт, славтся, блет.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Шерстяой платок, фазаий питомник, соболиый мех, полотняая блуза.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Истолчёый в порошок сахар, ношеые вещи, копчёая рыба, сушёые фрукты.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Читать напевн, ссориться напрасн, искос, жёстк
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
(По)видимому закончился, (во)вторых, (до)свидания, быстро(таки).
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Справиться (на)счет) расписания, сделал то(же) самое, то(бишь) на той неделе, подобру(то) поздорову.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)круглая, а овальная форма; (не)намерен отступать, (не)взлюбивший соседа, вода (не)вылита.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Нкогда н отчаиваться, нкуда пойти, н с кем посоветоваться.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Разоружение веление времени.
2). Николай мне друг.
3). Кузнецов только начинающий футболист.
4). Казань, Нижний Новгород, Астрахань крупнейшие города Поволжья.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). В вашем сердце есть и гордость и прямая честь.
2). Он страшно бледен был, и худ, и слаб.
3). Только там до сих пор и стужа, и снег, и бураны.
4). Я люблю эти темные ночи, эти звезды и клены, и пруд.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Кажется, я всё делаю, чтобы не отстать от века: крестьян устроил, ферму завёл, читаю, учусь.
2). Всё радостно сияло вокруг нас: небо, земля и вода.
3). Прекрасно это солнце, это небо: всё вокруг нас прекрасно.
4). Она не ела ни телятины, ни голубей, ни раков, ни сыру, ни спаржи, ни земляных груш, ничего, что считала нечистым.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Была белая ночь, облачная и тихая.
2). Море огромное, лениво вздыхающее у берега уснуло и неподвижно вдали, облитое голубым сиянием луны.
3). Ветер, влажный, южный, теплый предвещал начало дождя.
4). Обрадованный этим известием, он поспешил домой.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Между тем Нилов тихонько переоделся, сменив рабочий костюм легкой фланелевой парой, и, сев к столу, раскрыл какую-то книгу.
2). Левинсон проехал по строю и вернувшись на середину, поднял руку.
3). Вдруг Мечик быстро сел, схватившись за голову, и громко застонал.
4). Мы проскитались опять целый день лавируя по проливу и удерживая оппозицию.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Итак я вам советую быть осторожнее.
2). Но, к великой моей досаде, Швабрин, обычно снисходительный, решительно заявил, что песня моя нехороша.
3). Его знать нет дома.
4). По его словам, я отряжён был от Пугачёва в Оренбург шпионом.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Хвалы приманчивы – как их не пожелать?
2). В полдень пройди по мертвой улице: человека не встретишь.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Словно по воздуху не касаясь пола, грациозно изгибаясь, поплыла Маня по залу.
2). А тройка летит всё вперед и вперед, словно увлекаемая роком.





Шифр___________
Вариант № 15
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Обнжить пороки, прилскать собаку, уплтнить сроки, уплтить по квитанции.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Вермшель, лмпас, квычки, дапазон.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Порвну, Рстов, зарвнять поверхность, перетреть.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Цлиндрическая фигура, крыжвник, бочнок с водой, с большим багажм.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Вышее образование, последний раун, древесный уголь, мои сверсники.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Раса, колоквиум, опонент, гримасы.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Дявол, сэкономить, обятия, интервю.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Хочет море сжеч, давно хочу помоч, вынул карандаш, дикий плющ
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Старое дание, молодежная дравница, беграмотный человек, дать экзамен.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прлипнуть к стеклу, прдорожный отель, прмудрый пескарь, прморский бульвар.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Подтожить, постмпрессионистский, субнспектор, транс орданский.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
В осуществлени замысла, в развити сюжета, в новом изложени, обернулся к Мари .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Горно)лыжный, (двадцати)(трех)летний, (дет)ясли, (диван)кровать.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Усиливатся, надвигашься , долетат, пентся.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Лелет, матся, тат снега, чут.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Велосипедая дорожка, львиое сердце, экскурсиоое бюро, торфяое болото.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Оплетёый плющом забор, поношеые вещи, закопчёая кастрюля, иссушеые степи.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Добел, изжелт, сначал, запрост
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
С (бухты)барахты, (в)последних, (по)унтерофицерски, (в)век.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(В)виде исключения, однако(же), шуры(то) муры водить, я за(то)уже рассчитался.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)яркое, но горячее солнце; (не)прекращавшаяся пурга, задание (не)выполнено, (не)заживающая долго рана.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н к кому н подошёл, нкто н приходил.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Усердный в бригаде клад, ленивый тяжёлая обуза.
2). Живописный народ индийцы.
3). Два сапога пара.
4). Конечно, это большое искусство ждать.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Ты внемлешь грохоту громов и гласу бури, и валов, и крику сельских пастухов.
2). Татьяна верила преданьям, и снам, и карточным гаданьям, и предсказаниям луны.
3). Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху.
4). Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах, или вечерней тенью степной – я всегда буду помнить о тебе.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Всё в ней было молодо-зелено: и голос, и пушок на всём лице, и розовые руки, и чуть-чуть сжатые плечи.
2). Мать его носила пышные чепцы и шумные шёлковые платья, в церкви подходила первая к кресту, допускала детей утром к ручке, на ночь их благословляла – словом, жила в своё удовольствие.
3). На красноватой траве, на былинках, на соломинках: всюду блестели и волновались бесчисленные нити осенних паутин.
4). Сыновья Коля, Шура и Миша – все учатся в школе.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Написанная известным писателем книга вышла из печати.
2). Равнина, уже покрывшаяся первыми весенними цветами, и , освещаемая утренним солнцем, была прекрасна.
3). Захар сидел у ворот обращенных в переулок.
4). Вдоль стены тянулись широкие нары, устроенные из тяжелых деревянных плах.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Он работал не покладая рук.
2). Там, в темноте, чьи-то глаза смотрели, не мигая.
3). По овражку-тупичку, журча, переливаясь, бежал ручеёк.
4). Мать сидя в углу, молчала, не отрывая глаз от лица сына.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). С одной стороны он был человеком суровым на вид, с другой стороны он был мягок в обращении с близкими.
2). Не было ничего, что бы не пригодилось, по мнению Плюшкина, в хозяйстве.
3). Кутузов, казалось был чем-то озабочен и не слышал слов генерала.
4). Секретарь занес ногу на ступень, но в это время, к ужасу своему, заметил, что лакеи делают движение, чтобы загородить ему дорогу.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Он рассуждал так: отцу шутя можно было прожить.
2). Вот едет могучий Олег со двора, с ним Игорь и старые гости, и видят на холме, у берега Днепра, лежат благородные кости.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1).Судьбе заблагорассудилось иначе, и все мои мечты разлетелись, как дым, и, что всего замечательнее, все случилось так просто, так обыкновенно, как нельзя быть проще.
2). Словно огромная змея, ползет по ущелью и глухо шуршит своей высохшей кожей.
Шифр___________
Вариант № 16
1.Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Намлоть кофе, отрвиться продуктом, совсем облниться, подбдрить абитуриента.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Вртуоз, бфштекс, втран, плисадник.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Поджгание, рстовщик, промкательная бумага, внмание.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Мощная цтадель, школад, спорить горяч, мочные яблоки.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Жикий раствор, дальнее роство, царские яства, кризисная ситуация.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Коректное отношение, оперетка, гросмейстер, касетный магнитофон.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Лосон, адютант, мурави, межобластные связи.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Нужно превозмоч, озорник и силач, мирный пейзаж, вершины рощ
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Широкое мировозрение, площадь востания, десь вас поздравили, беграничные просторы. 10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Прйти вовремя, првокзальный ресторан, прплыть быстрее всех, прскучный рассказ.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Финнспектор, контргра, безскусственный, небеззвестный.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
В тверском уединень, к деревянной лестниц, слух о поражени, в слепом отчаянии .
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Розовато)жёлтый, (четверть)финал, (торгово)промышленный, (северо)атлантический.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Наблюдам, рассыпашь, вершь, наполня...т.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
Надется, вет, колт, барабант.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Овчиый полушубок, оловяая ложка, дерзновеый порыв, ветряая оспа.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Долго ношеые вещи, сырокопчёая колбаса, высушеое бельё, крашеый пол.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Замертв, издревн, направ прост
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Хитрить (по)лисьи, будет (по)вашему, (черес)чур, (на)гора.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
(В)течени... реки, вот(же)(ж) ты какой, ну(ка) догони, (и)так начнём урок.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
(Не)интересная, а скучная история; совершенно (не)проверенная информация, (не)прекращающаяся трое суток вьюга, (не)тревожьтесь.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н во что н верить, нзачем торопиться, нмало повидать.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Чай пить не дрова рубить.
2). Неплохой студент этот юноша.
3). Грош цена такой теории.
4). Спорт и культура вот два ключа к радости.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Гром уже грохотал, и впереди, и справа, и слева.
2). Бушует полая вода, шумит и глухо, и протяжно.
3). В вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.
4). Могучий буйный оглушительный ливень хлынул на степь.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Белое, даже бледное лицо, темные волосы, бархатный чёрный взгляд и длинные ресницы – вот всё, что бросилось в глаза и ослепило его.
2). Он был очень недурён собой: развязен, забавен, всегда здоров и на всё готов – словом, отличный товарищ.
3). Всё было хорошо знакомо – и широкие окрестности, и весенние поля, и рощи, и дороги.
4). На полке всё теснились в беспорядке книги, коробочки, птичьи чучела, банки, пузырьки.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Они решили обосноваться на окруженной лиственным лесом поляне.
2). Обмотанные черными платками они походили на двух истощенных старух.
3). В момент особенно яркой вспышки Алеша увидел, бежавших домой рыбаков.
4). Это был двигающийся поток, ломавший преграды и уносивший всё на своём пути.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Он, вздрогнув и напряженно подняв брови, встал.
2). И утром ни с кем не прощаясь, мы тронулись в лес.
3). Заметив ловушку, выпь забилась в траву, вытянула шею и, подняв голову кверху, замерла на месте.
4). Он бродил по реке днями, ночевал тут же на берег, питаясь то ушицей, а то и деревенским обедом, выменянным на свежую рыбу.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Пугачёв был видно в припадке великодушия.
2). Она, казалось, ждала вопроса.
3). Сейчас кажется пойдет дождь, потому что внезапно потемнело, подул ветер и притихли птицы.
4). Словом, сведения и деньги получены удовлетворительные.
29. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Я себя чувствовал выше – меня ставили ниже.
2). Он шел сдавать последний экзамен, в висках стучало, дрожали руки.
30. Обведите в кружок номер предложения, в котором верно поставлены знаки препинания.
1). Облако, как будто тихо таяло.
2). Луна, словно дно большой золотой бочки, сияла, как солнце.





Шифр___________
Вариант № 0
1. Вставьте безударные гласные, проверяемые ударением.
Окрвавленный платок, растрпать волосы, обнвленный стадион, опрвдать доверие.
2. Вставьте безударные гласные, не проверяемые ударением.
Лаурат, внгрет, сгнал, обяние.
3. Вставьте чередующиеся гласные.
Вымкнуть под дождем, отрслевой, вычтать, зрянка.
4. Вставьте гласные И-Ы или О-Ё после шипящих.
Получить компенсацю, изжга, идти вдоль шссе, раствор щлочи.
5. Вставьте сомнительные или непроизносимые согласные.
Рекие волосы, полезный тру, пристрасный, власный взгляд.
6. Вставьте, где необходимо, двойные согласные.
Кристалическая решетка, агресия, подавать апеляцию, драма.
7. Вставьте, где необходимо, Ъ или Ь.
Портера, субект, контратака, детясли.
8.Вставьте, где необходимо, Ь после шипящих.
Береч, сургуч, из-за туч, наотмаш
9. Вставьте в приставках букву З или С.
Вохождение на вершину, чремерный восторг, дравия желаю, ...держать слово.
10. Вставьте в приставках букву Е или И.
Пркоснуться к тайне, седой првратник, пркрасный вечер, прморский бульвар.
11. Вставьте пропущенные буквы Ы или И.
Предстория, межинститутский, финнспектор, контргра.
12.Вставьте в окончаниях существительных букву Е или И.
Она увяла в цвет лет (М. Лермонтов). А потом ветер принес в сады со степного гребня тончайшее дыхание полын(М. Шолохов). Ты не рожден для дикой дол, ты для себя лишь хочешь вол(А.Пушкин). Аркадию отлично спалось в предбанник(И.Тургенев).
13. Определите слитное или дефисное написание сложных слов.
(Жаро)понижающий, (жар)птица, (жив)здоров, (жилищно)бытовой.
14. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы Е или И.
Что посешь, то и пожнёшь. День на день не приходтся. Дождь успокаива..т и ветер, и песчаную бурю. Словами, что листьями, стелт.
15. Вставьте в безударные личные окончания глаголов буквы -А(-Я) или -У(-Ю).
У опушки дремлт кони. Яйца курицу не учт. О человеке по делам судт. Дареному коню в зубы не смотрт.
16. Вставьте Н или НН в отыменные прилагательные.
Багряый закат, бесчислеое множество, журавлиое гнездо, чугуая ограда.
17. Вставьте Н или НН в отглагольные прилагательные и причастия.
Золочёое блюдо, вареая в котелке картошка, асфальтироваая дорога, решёая задача.
18. Вставьте в конце наречий буквы О или А.
Вытереть досух, зайти справ, спорить напрасн, заговорить запрост
19. Раскройте скобки, определите написание наречий.
Строить работу (по)новому, случилось (давным)давно, работать (кое)как, (в)конце (концов) договориться.
20. Раскройте скобки, определите написание союзов, предлогов, частиц.
Надо было узнать эту тайну, и (по) этому я согласился. (Что) бы я ни делал, все было напрасно. Снегу было мало, снежных буранов (то)же. (В)продолжени нескольких суток шёл дождь.
21. Определите слитное или раздельное написание НЕ.
Он (не) трус и (не) боится людей. Княгиня стояла перед ним (не)подвижно и плакала. Жена вскочила и, раскрасневшаяся, (не)годующая, прошлась по комнате. (Не)сильный голосок Дуняши звучал (не)истощимо.
22. Вставьте необходимую букву Е или И.
Н чуть н изменился, нкем заменить, нкогда н забуду, нет покоя н днем н ночью.
23. Обведите в кружок номера предложений, в которых следует поставить тире.
1). Преодолеть препятствие вот наша задача.
2). Море чудесное, синее, нежное.
3). Но объяснение не оправдание.
4). Федор знал, что Артем свой парень.
24. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Гром уже грохотал и впереди, и справа, и слева.
2). Бушует полая вода, шумит и глухо, и протяжно.
3). Он страшно бледен был и худ, и слаб.
4). Только по горам ещё царствует зима. Только там до сих пор, и стужа, и снег, и бураны.
25. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Там стены, воздух – всё приятно.
2). Все: и товарищи, и дамы стали уверять Беликова, что он должен жениться.
3). Все эти люди, матросы разных наций, кочегары, веселые юнги, машинисты, лодочники – все они были молоды, здоровы.
4). Всякий пустяк: поворот шоссе, ветка над забором, свет фонарей – всё казалось значительным.
26. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). В осколке зеркала повешенного перед шофером, Римский видел его радостные глаза.
2). На сцену вышла юная красавица в бальном платье, держащая в руках золотой подносик.
3). Сидящий за столом Римский с самого утра находился в дурном расположении духа.
4).Толстая женщина, ухаживающая за Иваном благоговейно посмотрела на профессора.
27. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Варвара Ивановна тем временем прочла письмо и, задумавшись, стояла у края стола.
2).Барышня, проснувшись утром долго лежала в постели.
3). Далеко на том берегу, потухая и переливаясь змейками, ползли огни: это жгли прошлогоднюю траву.
4). Аннушка перестала говорить засмотревшись на раскрашенную картинку.
28. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Месяц светил в окно и луч его играл на земляном полу хаты.
2). Месяц бледнел на западе и готов был погрузиться в черные тучи висящие на дальних вершинах, как клочки разорванного занавеса.
3) На оголившихся ветвях сада висели прозрачные капли и падали на только что свалившиеся листья.
4).Парнишка с грустью смотрел ему вслед, пока он не исчез во тьме.
29. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.
2).Но только проснулся – мечта исчезает.
3). Сегодня я встал поздно; прихожу к колодцу никого нет.
4). Раз солгал, навек лгуном остался.
30. Обведите в кружок номера предложений, в которых верно поставлены знаки препинания.
1). Этот вопрос, казалось, затруднил гостя.
2). Наедине с тобою, брат, хотел бы я побыть.
3). Куда ты скачешь гордый конь, и где опустишь ты копыта?
4).Итак она звалась Татьяной.











15