Разработка спортивной игровой программы Джунгли зовут!

Семейный спортивный праздник «Джунгли зовут!»

Цели:
Развивать способность учащихся к самовыражению;
развивать организаторские способности детей;
содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и родителей;
в совместной деятельности прививать любовь к активному отдыху, здоровому образу жизни; развивать навыки и умения работы в команде, развивать двигательную активность участников состязаний.
Место проведения: спортзал. Спортзал украшен пальмами из картона, лианами из цветной пряжи, на стене плакат с надписью
«Джунгли зовут!», возле пальм мягкие игрушки-животные; под пальмами «кости» и «бананы» для награждения за победу в каждом конкурсе; у всех участников эмблемы с изображением хищных или травоядных животных.
Действующие лица: ведущий, две команды участников «Хищники», «Травоядные»(дети и их родители).
Время проведения: декабрь 2011 год.
Подготовка:
Класс разбивается на три группы. Из каждой группы для участия в соревнованиях отбираются 2 команды, в которых 5 детей, 5 мам, и 5 пап.
Оборудование: эмблемы для участников(«Тигр», «Лев», «Жираф», «Крокодил», «Медведь», «Кенгуру», «Верблюд», «Зебра», «Слон», «Лиса»), «кости», «бананы», мел, 2 ведра, 2 корзины для сбора «костей» и «бананов», 2 волейбольных мяча или 2 надувных мяча с «ушами», 2 скакалки, 2 грамоты, два фартука с большими карманами впереди, 4 мягкие игрушки, 2 пластиковые бутылки с отрезанной верхней частью, два ведра с подкрашенной гуашью водой, 2 шприца без игл, 2 ложки, 2 киндера, 2 железных ведра, 2 веника, 2 длинные веревки на стойках, 2 прищепки, 2 носовых платка, воздушные шары с записками: «кости», «бананы», 2 длинные палочки, резиновые кольца, кегли, мячи, 2 грамоты, призы победителям и проигравшим.





ХОД КОНКУРСА
Звучит «Спортивный марш», дети хлопают в ладоши, в зал входят команды.
Ведущий: Со всех дворов зовем гостей.
Чем больше, тем веселей.
Что у нас тут приключилось?
Вы узнаете сейчас.
Сосна в лиану превратилась
И позвала в джунгли нас.
Есть крокодил тут, как ни странно,
Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем, в джунгли нас зовут!

Ведущий: Сегодня у нас, как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри.

Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Оглашается состав жюри.

- Сегодня отправляются в джунгли травоядные и хищники. Давайте с ними познакомимся.
Представление командиров.
- Я вам сейчас загадаю загадки, кто отгадает, тот будет командиром.
- Готов уж для спортивных игр
Суровый саблезубый (тигр)
- Правильно, тигр. Тигр командир какой команды? Правильно, команды хищников.
- Слушаем следующую загадку.
- К нам пришел сегодня он –
Большой и сильный, добрый (слон)- Командир травоядных

Команда «Хищники».
В гости что-то зачастил
К нам зеленый (крокодил)
Веселится как ребенок
Наш задорный рыжий (львенок)
Где-то прячется в лесах
Очень хитрая (лиса)
Пришел в гости, стал реветь
Невоздержанный (медведь)

Команда «Травоядные».
Перерос огромный шкаф
Замечательный(жираф)
Сюда из джунглей поутру
Прискакала (кенгуру)
В пустыне любит тяжкий труд
Наш выносливый (верблюд)
Кто всегда в тельняшке ходит?
В гости (зебра) к нам приходит!

Итак, команды созданы, роли распределены.
Итак, начинаем наши состязания.
Все вместе: Джунгли (зовут).

Конкурс 1. (Звучит пение птиц, звуки тропического леса)
- Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц. И мы с вами после долгих странствий вышли к болоту. Болото – это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни.
- Сейчас посмотрим, кто – хищники или травоядные, быстрее преодолеют это злосчастное место.

(На полу нарисованы кочки, бегать только наступая на них)
Победившая команда получает кость или банан.



Конкурс 2 «Гонки со скакалкой». ( 2 скакалки)
Дичь, конечно, убегает.
Ее охотник догоняет.
Кто кого тут победит?
Быстрый будет впереди!
- По очереди участник бежит со скакалкой до стойки, возвращается и передаёт скакалку следующему.

Конкурс 3 «Конкурс «Кенгуру». (2 фартука с карманами впереди, 4 мягкие игрушки в карманах)
Ведущий: - Отгадайте загадку:
Необычный чудо-зверь,
Хоть глазам своим не верь!
Лихо скачет по саванне,
А малыш сидит в кармане. (Кенгуру).
- Сейчас каждый из вас сможет попробовать себя в роли кенгуру. Подвязав фартук и посадив в карман зверюшку, допрыгать на двух ногах до стойки и обратно, затем передать фартук следующему члену вашей команды.

Конкурс 4 «Бег с яйцом в ложке». (2 ложки, 2 киндера)
Правила игры:
Первым начинает ребенок, передает ложку маме, последним бежит папа.
Игра начинается по сигналу судьи. Заступать за линию старта запрещается. Держать ложку одной рукой, другая за спиной.

Конкурс 5 «Генеральная уборка». (2 ведра, 2 веника)
Правила игры:
Мамы встают одной ногой в ведро, это ведро они держат рукой, во вторую руку берут веник. В таком положении они должны добежать до конуса, оббежать его и вернуться на свое место.

Конкурс 6 (2 мяча или 2 надувных мяча с «ушами»)
Ведущий: - Следующая наша эстафета называется «Барон Мюнхгаузен». Как и знаменитый сказочный путешественник Барон Мюнхгаузен летал на ядре, так и вам предстоит преодолевать расстояние от линии старта до конуса и обратно, зажав мяч между коленями. Выигрывает команда, проделавшая это быстрее.
( можно заменить надувными большими мячами с «ушами» и тогда участники должны будут допрыгать до конуса и обратно).

Конкурс 7 «Большая стирка». (стойки с нитками, 2 прищепки, 2 носовых платка)
Правила игры:
На натянутую веревку ребенок поочередно вешает прищепки, мама - платочки, папа снимает платки и прищепки. Побеждает команда, выполнившая задание за минимальное количество времени.
Игра начинается по сигналу ведущего. Заступать за линию старта запрещается. Прищепки и платки вешать и снимать по 1 штуке.

Конкурс 8 «Конкурс капитанов» (Воздушные шары с записками внутри «кости» и «бананы», 2 карандаша остро заточенных)

( На полу воздушные шары, в некоторых из них находятся «кости», а в некоторых - «бананы».
Ведущий: Для участия в конкурсе приглашаются капитаны. За 1 мин им нужно палочкой лопнуть как можно больше символов своей команды – достать записку с «косточкой» или «бананом». Если капитан команды «Хищники» получил «кость», то он приносит балл своей команде. А если «банан», балл не засчитывается. Для команды «Травоядных» - наоборот. Через минуту определим победителя, а болельщиков и команды попрошу поддержать своих капитанов.

Конкурс 9 ( 2 длинные палочки, резиновые кольца по количеству участников)
Ведущий: - Далее конкурс - «Самый ловкий папа».
Ну-ка, папы выходите!
Свою ловкость покажите!
На виду у всех детей!
Поймайте кольца поскорей!
Правила игры:
Папа ловит на палочку резиновые кольца, которые бросают участники команды по очереди. Выигрывает папа, поймавший большее количество колец.

Конкурс 10 (кегли, мячи)
Чтобы добыть пропитание, звери часто сбивают ветками кокосы и бананы, ведь все звери такие сладкоежки. И сейчас мы посмотрим, какой зверь самый меткий. Вместо кокосов у нас будут кегли, а вместо веток – мячи.

Конкурс 11«Перемирие».
(2 пластиковые бутылки с отрезанной верхней частью, два ведра с подкрашенной гуашью водой, 2 шприца без игл.)
На определенном расстоянии от каждой команды устанавливается ведро с подкрашенной водой. У линии старта для каждой команды находится пластиковая бутылка и шприц.
Ведущий: - Внимание! Внимание! В джунглях объявляется перемирие. Команды приглашаются на водопой. Необходимо будет набрать шприцем воду из ведра и аккуратного принести ее в вашу бутылку. У кого количество воды будет больше, та команда получает победное очко.

Конкурс болельщиков «Занимательные вопросы.»
- Я буду задавать вопросы по очереди каждой команде болельщиков, а вы правильно отгадав его принесете своей команде «кость» или «банан».
1. У кого из зверей фамилия Топтыгин? (Медведь)
2. Кого считают царем зверей? (лев)
3. Какой зверь помогает переходить дорогу? (зебра)
4. Кого чаще всего «забивают» в домино? (козел)
5. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (лиса)
6. Как называется самая маленькая лошадь? (пони)
7. Какой зверек дал название короткой мужской прическе? (ежик)
8. Кого в шутку называют косым? (заяц)
9. Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом? (бобр)
10. Кто вместо удочки использовал свой хвост? (волк)

Конкурс болельщиков. Верни зверей в зоопарк.
- В зоопарке случилась беда. Сторож забыл закрыть двери в клетках с животными. Отгадайте загадки и звери вернутся на свои места.
1. Он высокий и пятнистый,
С длинной- длинной шеей,
И питается он листьями –
Листьями деревьев. (Жираф)

2. На мне люди ездят и возят поклажу.
В пустыне безводной
Могу идти даже. (Верблюд)

3. Я – лучший сторож дома,
И с детства всем знакома. (Собака)

4. Какая коняшка ходит в тельняшке? (Зебра)

5. Что за чудо! Вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо!
Ходит чудо по дороге,
Голова торчит да ноги. (Черепаха)

6. Он огромен, полосат,
А вообще-то кашке брат. (Тигр)

7. Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А ниток – ни одной. (Ёж)

8. Я похож на зайца очень,
Но не заяц, между прочим. (Кролик)

10. У порога плачет,
Коготки прячет.
Тихо в комнату войдет –
Замурлычет, запоет. (Кошка)

11. У меня такой обычай:
Всюду бегать за добычей.
Бегать я умею ловко,
Но нужна мне тренировка. (Волк)

12. Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка)

Ведущий:
Прекрасно!
И слов не найти
Чтоб выразить все восхищенье
Как трудно будет жюри
Принять объективное решенье.
Пока жюри совещается
Танец для вас исполняется.

(Ритмическая гимнастика под музыку.)

Ведущий: Итак, наша игра подошла к концу.
Мы сегодня с вами не скучали,
А с удовольствием играли.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо - семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!!!

Подведение итогов.
1.Определение победителей по числу бананов или костей.
2. Награждения грамотами и призами.
3.Поздравления команд.

Звучит музыка.
Ребята с родителями идут в класс на чаепитие.













13PAGE 15


13PAGE 14115








Семейный спортивный праздник"Джунгли зовут!"Times New Roman